Khảo sát chất lượng học sinh giỏi Huyện Quế Sơn năm 2010-2011

Câu 1. (2,0 i m)đ ể c o n th sau và tr l i các yêu c u c a :Đọ đ ạ ơ ả ờ ầ ủ đề Chú bé lo t cho tắ ắ Cái x c xinh xinhắ Cái chân tho n tho tă ắ Cái u nghênh nghênhđầ Ca lô i l chđộ ệ M m huýt sáo vangồ Nh con chim chíchư Nh y trên ng vàng…ả đườ (T H u,ố ữ Lượm) a. Xác nh các t láy có trong o n th .đị ừ đ ạ ơ b. Nêu tác d ng c a bi n pháp tu t c tác gi s d ng ụ ủ ệ ừ đượ ả ử ụ để miêu t chú bé L m.ả ượ Câu 2. (2,0 i m)đ ể Vi t o n v n ng n (kho ng m i dòng) nêu c m nh nế đ ạ ă ắ ả ươ ả ậ c a em v v p và giá tr c a hình nh cây tre trong bàiủ ề ẻ đẹ ị ủ ả Cây tre Việt Nam c a Thép M i.ủ ớ Câu 3. (6,0 i m)đ ể D Mèn, nhân v t chính trong truy nế ậ ệ Dế Mèn phiêu lưu ký c a nhà v n Tô Hoài, do bày trò trêu ch c ch C c nên ãủ ă ọ ị ố đ gây ra cái ch t th m th ng cho D Cho t.ế ả ươ ế ắ Em hãy nh p vai D Mèn k l i s vi c và di n t tâmậ ế ể ạ ự ệ ễ ả tr ng khi ng tr c n m m c a ng i b n x u s .ạ đứ ướ ấ ồ ủ ườ ạ ấ ố H T Ế H NG D N CH MƯỚ Ẫ Ấ I. H ng d n chungướ ẫ - Giáo viên c n n m v ng yêu c u c a h ng d n ch mầ ắ ữ ầ ủ ướ ẫ ấ ánh giá t ng quát bài làm c a h c sinh, tránh tr ng h pđể đ ổ ủ ọ ườ ợ m ý cho i m.đế để - Do c tr ng c a b môn Ng v n nên giáo viên c nđặ ư ủ ộ ữ ă ầ ch ng, linh ho t trong vi c v n d ng áp án và thang i m;ủđộ ạ ệ ậ ụ đ để khuy n khích nh ng bài vi t có ý t ng riêng và giàu ch tế ữ ế ưở ấ v n.ă - Giáo viên c n v n d ng y các thang i m. Tránhầ ậ ụ đầ đủ để tâm lí ng i cho i m t i a. C n quan ni m r ng m t bài tạ để ố đ ầ ệ ằ ộ đạ i m t i a v n là m t bài làm có th còn nh ng s su t nh .để ố đ ẫ ộ ể ữ ơ ấ ỏ - i m l toàn bài tính n 0,25 i m.Để ẻ đế để II. áp án và thang i mĐ đ ể ÁP ÁNĐ I MĐ Ể Câu 1 (2,00) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các yêu cầu của đề: a. Các t láy có trong o n th :ừ đ ạ ơ loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh 1,00 b. Tác d ng c a bi n pháp tu t :ụ ủ ệ ừ - Xác nh nh c bi n pháp tu t so sánhđị đị đượ ệ ừ - Tác d ng: làm cho hình nh chú bé L m nhụ ả ượ ỏ nh n, h n nhiên, vui t i, áng yêu…ắ ồ ươ đ * HS có th nêu thêm bi n pháp tu t n dể ệ ừ ẩ ụ (con ng vàng), i p ng (cái) song chđườ đệ ữ đề ỉ yêu c u h c sinh xác nh và nói c tác d ngầ ọ đị đượ ụ c a bi n pháp tu t so sánh.ủ ệ ừ 1,00 Câu 2 (2,00) Vi t o n v n ng n (kho ng m i dòng)ế đ ạ ă ắ ả ươ nêu c m nh n c a em v v p và giáả ậ ủ ề ẻ đẹ tr c a hình nh cây tre trong bàiị ủ ả Cây tre Việt Nam c a Thép M i.ủ ớ + V m t hình th c: áp ng yêu c u c a (cóề ặ ứ đ ứ ầ ủ đề 1.00 dài kho ng m i dòng; v n vi t trong sáng,độ ả ươ ă ế bi u c m, di n t trôi ch y).ể ả ễ đạ ả + V m t n i dung: c m nh n c v p vàề ặ ộ ả ậ đượ ẻ đẹ giá tr c a hình nh cây tre: v p bình d , g nị ủ ả ẻ đẹ ị ầ g i (ng i b n thân thi t lâu i c a ng i nôngũ ườ ạ ế đờ ủ ườ dân và nhân dân Vi tệ Nam) và nhi u ph m ch tề ẩ ấ áng quý (g n bó, th y chung v i con ng i:đ ắ ủ ớ ườ trong sinh ho t, lao ng, chi n u…)ạ độ ế đấ 1.00 Câu 3 (6,00) D Mèn, nhân v t chính trong truy nế ậ ệ Dế Mèn phiêu lưu ký c a nhà v n Tô Hoài,ủ ă do bày trò trêu ch c ch C c nên ã gâyọ ị ố đ ra cái ch t th m th ng cho D Cho t.ế ả ươ ế ắ Em hãy nh p vai D Mèn k l i s vi cậ ế ể ạ ự ệ và di n t tâm tr ng c a mình khi ngễ ả ạ ủ đứ tr c n m m c a ng i b n x u s .ướ ấ ồ ủ ườ ạ ấ ố a. Yêu c u v k n ng:ầ ề ĩ ă - Bài làm ph i c t ch c thành bài làm v nả đượ ổ ứ ă hoàn ch nh.ỉ - Bi t v n d ng k n ng t s k t h p v i cácế ậ ụ ĩ ă ự ự ế ợ ớ y u t miêu t , bi u c m.ế ố ả ể ả - K t c u ch t ch , di n t trôi ch y; h n chế ấ ặ ẽ ễ đạ ả ạ ế l i chính t , dùng t , ng pháp.ỗ ả ừ ữ b. Yêu c u v ki n th c:ầ ề ế ứ Trên c s nh ng ki n th c ã c h c v v nơ ở ữ ế ứ đ đượ ọ ề ă b nả Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) và ki u v n t s k t h p v i y u t miêu t , bi uể ă ự ự ế ợ ớ ế ố ả ể c m, h c sinh nh p vai k l i s vi c và di nả ọ ậ để ể ạ ự ệ ễ t tâm tr ng c a D Mèn (câu chuy n ph i cả ạ ủ ế ệ ả đượ k ngôi th nh t).ể ở ứ ấ H c sinh có th t ch c bài làm theo nhi u cáchọ ể ổ ứ ề khác nhau nh ng c n áp ng c nh ng ý cư ầ đ ứ đượ ữ ơ b n sau:ả - Gi i thi u th i gian, không gian x y ra sớ ệ ờ ả ự vi c.ệ 1,00 - Di n bi n c a s vi c: c n c vào nh ng tìnhễ ế ủ ự ệ ă ứ ữ ti t trong câu chuy n k l i s vi cế ệ để ể ạ ự ệ + S xu t hi n c a ch C c trong bu i chi u ự ấ ệ ủ ị ố ổ ề ở tr c c a hangướ ử + Cu c i tho i v i D Cho t khi bày m uộ đố ạ ớ ế ắ ư trêu ch C cị ố + Trêu ch C c và chui vào hang.ị ố + Tai h a n d n n cái ch t c a D Cho tọ đế ẫ đế ế ủ ế ắ - Di n t tâm tr ng khi ng tr c m b n:ễ ả ạ đứ ướ ộ ạ th ng c m, n n n h i h n v vi c mình ãươ ả ă ă ố ậ ề ệ đ làm. 4,00 - Bài h c c rút ra qua s vi c.ọ đượ ự ệ 1,00 * Giáo viên nh i m bài làm c a h cđị đ ể ủ ọ sinh c n c n c vào m c t c ầ ă ứ ứ độ đạ đượ ở c hai yêu c u: ki n th c và k n ng.ả ầ ế ứ ỹ ă . c v v nơ ở ữ ế ứ đ đượ ọ ề ă b nả Bài học đường đời đầu tiên (Tô Hoài) và ki u v n t s k t h p v i y u t miêu t , bi uể ă ự ự ế ợ ớ ế ố ả ể c m, h c sinh nh p vai k l i s vi c và di nả ọ ậ. thêm bi n pháp tu t n dể ệ ừ ẩ ụ (con ng vàng), i p ng (cái) song chđườ đệ ữ đề ỉ yêu c u h c sinh xác nh và nói c tác d ngầ ọ đị đượ ụ c a bi n pháp tu t so sánh.ủ ệ ừ 1,00 Câu 2 (2,00) Vi. Vi tệ Nam) và nhi u ph m ch tề ẩ ấ áng quý (g n bó, th y chung v i con ng i:đ ắ ủ ớ ườ trong sinh ho t, lao ng, chi n u…)ạ độ ế đấ 1.00 Câu 3 (6,00) D Mèn, nhân v t chính trong truy nế ậ ệ