TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN I ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: . Trong loài thấy có hai loại tinh trùng với kí hiệu gen trên nhiễm sắc thể là: AB CD EG HI X và ab cd eg hi Y. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài bằng bao nhiêu: A. 5. B. 18 C. 9. D. 10. Câu 2: Giới hạn của năng suất cây trồng do yếu tố nào quy định: A. Môi trường xác định. B. Mức phản ứng. C. Kĩ thuật sản xuất. D. Giống. Câu 3: : Ong mật phân hoá thành: Ong chúa, ong thợ và ong đực là bằng chứng cho sự chọn lọc xảy ra ở cấp độ: A. Cá thể B. Quần thể C. Dưới cá thể D. Trên cá thể Câu 4: . Trong kĩ thuật cấy gen, Enzim Restrictaza có khả năng: A. Tách ADN nhiễm sắc thể của tế bào cho và plasmit ra khỏi tế bào. B. Nhận biết và cắt ADN ở những nuclêôtit xác định. C. Nối ADN của tế bào cho vào ADN plasmit ở những nuclêôtit xác định. D. Cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những nuclêotit xác định. Câu 5: .Về mặt di truyền học, phương pháp lai cải tiến giống làm: A. Ban đầu tăng tỉ lệ thể dị hợp sau đó tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp. B. Xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp. C. Tăng tỉ lệ các kiểu gen thích nghi. D. Ban đầu tăng tỉ lệ thể đồng hợp sau đó tăng dần tỉ lệ thể dị hợp. Câu 6: : Trong các loài thực vật sau đây loài thực vật nào có khả năng hình thành loài mới khó khăn nhất: A. Loài mà hoa của nó thích nghi với việc tự thụ phấn B. Loài mà hoa của nó thích nghi với lối thụ phấn nhờ nước C. Loài mà hoa của nó thíchnghi với lối thụ phấn nhờ gió D. Loài mà hoa của nó thích nghi với lối thụ phấn nhờ côn trùng Câu 7: . Khẳng định nào sau đây không đúng về tia tử ngoại: A. Có bước sóng ngắn, có khả năng xuyên sâu vào trong cơ thể. B. Dùng để gây đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể. C. Dùng cho các đối tượng vi sinh vật, bào tử. D. Có tác dụng kích thích nhưng không gây ion hoá các nguyên tử. Câu 8: . Sơ đồ nào mô tả quá trình hình thành loài bằng con đường sinh thái: A. Quần thể gốc → điều kiện sinh thái → nòi sinh thái → loài mới. B. Quần thể gốc → điều kiện sinh thái → nòi địa lí→ loài mới. C. Quần thể gốc → điều kiện địa lí → nòi sinh thái → loài mới. Trang 1/5 - Mã đề thi 485 D. Quần thể gốc → nòi sinh thái → loài mới. Câu 9: . Quan niệm của Lamac về chiều hướng tiến hoá của sinh vật: A. Sinh vật ngày càng đa dạng và phong phú. B. Tổ chức cơ thể ngày càng phức tạp và hoàn thiện. C. A và B D. Sinh vật ngày càng thích nghi với môi trường. Câu 10: Vai trò của đột biến gen đối với chọn giống: A. Làm cho một gen có thêm nhiều alen mới. B. Làm tăng tính đa dạng của sinh vật tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống. C. Dùng phương pháp gây đột biến nhân tạo để tạo giống. D. Tăng tính đa dạng của sinh vật dẫn tới sự phân li tính trạng. Câu 11: Về mặt di truyền học, trường hợp cơ thể sinh vật bị mất hẳn một cặp nhiễm sắc thể tương đồng nào được gọi là: A. Thể đơn bội. B. Thể tam nhiễm. C. Thể không nhiễm. D. Thể khuyết nhiễm. Câu 12: Số liên kết hiđrô của gen sẽ thay đổi như thế nào trong trường hợp thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác; A. Tăng một liên kết hoặc không đổi. B. Không thay đổi. C. Giảm một liên kết. D. Có thể tăng hoặc giảm một liên kết hoặc không đổi. Câu 13: : Điều nào sau đây là sai khi nói về di truyền ở người: A. Những đứa trẻ đồng sinh cùng trứng thì có cùng giới tính B. Con cái thì có cùng nhóm máu với bố mẹ C. Tính trạng màu mắt không phụ thuộc vào điều kiện môi trường D. Một số bệnh di truyền có thể chữa được triệu chứng Câu 14: . Plasmit là những cấu trúc di truyền có mặt ở trong: A. Ti thể, lạp thể của tế bào động vật. B. Tế bào chất của vi khuẩn. C. Nhiễm sắc thể của vi khuẩn. D. Nhiễm sắc thể của tế bào động vật. Câu 15: . Loại biến dị không liên quan đến biến đổi vật chất di truyền: A. Đột biến nhiễm sắc thể. B. Thường biến. C. Biến dị tổ hợp. D. Đột biến gen. Câu 16: . Điều kiện cần thiết để mỗi nhóm cá thể đã phân hoá tích luỹ các đột biến, làm cho kiểu gen sai khác ngày càng nhiều là: A. Cách li sinh sản kéo dài. B. Cách li sinh thái kéo dài. C. Cách li địa lí kéo dài. D. Cách li di truyền kéo dài. Câu 17: . Theo Đacuyn, nhân tố tiến hoá cơ bản nhất là: A. Quá trình giao phối. B. Chọn lọc nhân tạo. C. Chọn lọc tự nhiên. D. Quá trình đột biến. Câu 18: . Bệnh hồng cầu lưỡi liềm liên quan với dạng đột biến: A. Đột biến gen trên nhiểm sắc thể giới tính. B. Đột biến thể tam nhiễm ở cặp 13 - 15 C. Đột biến thể 1 nhiễm ở cặp 21 D. Đột biến gen trên nhiểm sắc thể thường. Trang 2/5 - Mã đề thi 485 Câu 19: . Dạng cá có thể vừa hô hấp bằng mang, vừa hô hấp bằng phổi là: A. Cá giáp có hàm, cá sụn. B. Cá phổi, cá xương. C. Cá giáp không hàm, cá vây chân. D. Cá vây chân, cá phổi. Câu 20: . Đột biến là nguyên liệu cho quá trình tiến hoá vì: A. Giá trị thích nghi của 1 đột biến có thể thay đổi tuỳ thuộc tổ hợp gen và môi trường. B. Đa số là đột biến gen lặn, tồn tại ở trạng thái dị hợp nên không biểu hiện ra kiểu hình. C. Tỉ lệ giao tử mang đột biến trong quần thể khá lớn. D. Phần lớn các đột biến tự nhiên là có hại cho cơ thể. Câu 21: . Khó khăn chủ yếu trong việc nghiên cứu di truyền ở người là: A. Số lượng nhiểm sắc thể khá nhiều ( 2n = 46) và kích thước nhỏ, ít sai khác về hình dạng, kích thước. B. Không thể áp dụng các phương pháp lai, gây đột biến. C. Sinh sản chậm, đẻ ít. D. Có hệ thần kinh nhạy cảm. Câu 22: . Protêin và axit nuclêic có rất nhiều dạng khác nhau nhưng lại rất đặc thù do: A. Có cấu tạo đa phân tử. B. Thuộc loại đại phân tử, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân. C. Thực hiện nhiều chức năng khác nhau trong cơ thể. D. Được cấu tạo từ nhiều nguyên tố hoá học. Câu 23: Cơ chế phát sinh thể đa bội là: A. Tất cả các cặp nhiễm sắc thể không phân li. B. Một số cặp nhiễm sắc thể không phân li. C. Rối loạn enzim phân bào. D. Do bộ nhiễm sắc thể tăng lên gấp bội. Câu 24: : Quan điểm hiện đại xem phát sinh sự sống là quá trình tiến hoá của các hợp chất của: A. Cacbon. B. Prôtêin và axitnuclêic C. Prôtêin D. Axitnuclêic Câu 25: . Trong lai kinh tế, phổ biến ở nước ta hiện nay là: A. Sử dụng phương pháp thụ tinh nhân tạp và kĩ thuật giữ tinh đông lạnh. B. Dùng con lai F 1 để làm sản phẩm và nhân giống. C. Lai giữa con cái địa phương với con đực cao sản thuộc giống thuần nhập nội. D. Lai giữa con cái cao sản thuộc giống thuần nhập nội với con đực địa phương. Câu 26: Thể dị bội nào hầu như không thấy ở người: A. OY. B. XXX. C. OX. D. XXY. Câu 27: . Một nhóm các cá thể sinh vật có khả năng giao phối với nhau mà chúng có thể hoặc không thể sống cùng một nơi thì được gọi là: A. Dòng giống. B. Loài. C. Quần xã. D. Quần thể. Câu 28: Dạng đột biến nào gây hậu quả nhiều nhất đến cấu trúc phân tử prôtêin do gen đó quy định: A. Thêm hoặc mất 1 cặp nuclêôtit. B. Thay thế hoặc thêm 1 cặp nuclêôtit. C. Thay thế hoặc đảo 1 cặp nuclêôtit. D. Đảo hoặc thêm 1 cặp nuclêôtit. Câu 29: . Ở người những tính trạng nào là tính trạng trộí: Trang 3/5 - Mã đề thi 485 A. Tóc quăn, da đen, lông mi dài, mũi cong, môi dày. B. Môi dày, lông mi dài, da đen, mũi cong, tóc thẳng. C. Lông mi ngắn, tóc thẳng, môi dày, mũi cong, da trắng. D. Tóc quăn, da trắng, môi mỏng mũi cong, lông mi ngắn. Câu 30: Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau, dạng nào thường gây hậu quả lớn nhất: A. Chuyển đoạn không tương hỗ. B. Lặp đoạn nhiễm sắc thể. C. Mất đoạn nhiễm sắc thể. D. Đảo đoạn nhiễm sắc thể. Câu 31: Phương pháp chính xác nhất để phát hiện các thể đa bội là: A. Quan sát hình thái. B. Lai với cơ thể lưỡng bội thuần chủng. C. Đếm số nhiễm sắc thể. D. Phân tích tế bào. Câu 32: . Đacuyn là người đầu tiên dùng khái niệm: A. Biến dị tổ hợp. B. Biến dị biến đổi. C. Biến dị cá thể. D. Biến dị di truyền. Câu 33: : Điểm giống nhau giữa quần thể tự phối và quần thể giao phối là: A. Cấu trúc di truyền không thay đổi qua các thế hệ. B. Làm cho quần thể phân hoá thành các dòng thuần khác nhau. C. Tần số tương đối của các alen thuộc một gen nào đó không thay đổi qua các thế hệ. D. Càng về sau tỉ lệ kiểu gen đồng hợp càng tăng, kiểu gen dị hợp càng giảm. Câu 34: . Một gen có 3 alen trên NST thường, trong quần thể có thể tạo tối đa bao nhiêu kiểu gen: A. 9. B. 3. C. 12. D. 6. Câu 35: . Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật: A. Chuyển một đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận nhờ plasmit. B. Thao tác trên vật liệu di truyền ở cấp phân tử. C. Thao tác trên vật liệu di truyền của vi khuẩn. D. Thao tác trên vật liệu di truyền ở cấp tế bào. Câu 36: . Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình tiến hoá tiền sinh học là: A. Hình thành các côaxecva. B. Xuất hiện cơ chế tự sao chép. C. Hình thành lớp màng bán thấm. D. Xuất hiện các enzim. Câu 37: . Lai xa là hình thức lai giữa các dạng bố mẹ thuộc: A. 2 loài khác nhau. B. 2 thứ khác nhau. C. 2 giống khác nhau. D. 2 dòng khác nhau. Câu 38: Luật hôn nhân gia đình cấm kết hôn giữa những người có quan hệ huyết thống gần gũi trong vòng mấy đời: A. 4. B. 6. C. 5. D. 3. Câu 39: . Hệ thực vật phát triển ổn định ở kỉ: A. Kỉ thứ 4, đại Tân sinh. B. Kỉ thứ 3, đại Tân sinh. C. Kỉ Phấn trắng, đại Trung sin. D. Kỉ Tam điệp, đại Trung sinh. Câu 40: . Tế bào sinh dưỡng của cơ thể lai xa chứa: A. Hai bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội khác nguồn. B. Hai bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội cùng nguồn. C. Hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội khác nguồn. D. Hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội cùng nguồn. Trang 4/5 - Mã đề thi 485 HẾT Trang 5/5 - Mã đề thi 485 . TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN I ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: . Trong loài. sinh thái → nòi sinh thái → loài mới. B. Quần thể gốc → điều kiện sinh thái → nòi địa lí→ loài mới. C. Quần thể gốc → điều kiện địa lí → nòi sinh thái → loài mới. Trang 1/5 - Mã đề thi 485 D. Quần. → nòi sinh thái → loài mới. Câu 9: . Quan niệm của Lamac về chiều hướng tiến hoá của sinh vật: A. Sinh vật ngày càng đa dạng và phong phú. B. Tổ chức cơ thể ngày càng phức tạp và hoàn thi n. C.