SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG TRỊ Khóa ngày 27 tháng 6 năm 2011 MÔN: TOÁN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm) Rút gọn các biểu thức (không sử dụng máy tính cầm tay): a) 27 5 12 2 3M = + − ; b) 1 1 : 4 2 2 a N a a a = + ÷ − + − , với a > 0 và 4a ≠ . Câu 2 (1,5 điểm) Giải các phương trình (không sử dụng máy tính cầm tay): a) 2 5 4 0x x− + = ; b) 1 1 2 3 x x + = + . Câu 3 (1,0 điểm) a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số y = -x + 3; b) Tìm trên (d) điểm có hoành độ và tung độ bằng nhau. Câu 4 (1,0 điểm) Gọi x 1 , x 2 là hai nghiệm của phương trình x 2 + 3x -5 = 0. Tính giá trị của biểu thức 2 2 1 2 x x+ . Câu 5 (1,5 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Tính chu vi của một hình chữ nhật, biết rằng nếu tăng mỗi chiều của hình chữ nhật thêm 4m thì diện tích của hình chữ nhật tăng thêm 80m 2 ; nếu giảm chiều rộng 2m và tăng chiều dài 5m thì diện tích hình chữ nhật bằng diện tích ban đầu. ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 6 (3,0 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp nữa đường tròn (O) đường kính AD. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại E. Kẻ È vuông góc với AD (F ∈ AD; F ≠ O). a) Chứng minh: Tứ giác ABEF nội tiếp được; b) Chứng minh: Tia CA là tia phân giác của góc BCF; c) Gọi M là trung điểm của DE. Chứng minh: CM.DB = DF.DO. HẾT Đáp Án : Câu 1 (2,0 điểm) Rút gọn các biểu thức (không sử dụng máy tính cầm tay): a) 27 5 12 2 3 3 3 10 3 2 3 11 3M = + − = + − = ; b) 1 1 2 2 2 4 : : . 2 4 4 4 4 2 2 a a a a a a N a a a a a a a − + + − = + = = = ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ − − − − + − Câu 2 (1,5 điểm) Giải các phương trình (không sử dụng máy tính cầm tay): a) 2 5 4 0x x− + = Ta có (a=1; b=-5; c=4) a+b+c = 0 nên phương trình 2 5 4 0x x− + = có hai nghiệm phân biệt x 1 = 1 và x 2 = 4. b) 1 1 2 3 x x + = + . Điều kiện: 0x ≥ , ta có: 1 1 2( 1) 3 1 1 2 3 x x x x x x + = ⇔ + = + ⇔ = ⇔ = + . Câu 3 (1,0 điểm) a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số y = -x + 3. Đồ thị (d) là đường thẳng đi qua hai điểm A(0; 3) và B(3; 0). b) Tìm trên (d) điểm có hoành độ và tung độ bằng nhau. Gọi M là điểm có hoành độ và tung độ bằng nhau, khi đó giả sử M(a; a) ∈ (d) thì : a = -a + 3 ⇔ 2a = 3 3 2 a⇔ = . Vậy trên (d) điểm có hoành độ và tung độ bằng nhau là 3 3 ; 2 2 M ÷ . Câu 4 (1,0 điểm) Do x 1 , x 2 là hai nghiệm của phương trình x 2 + 3x -5 = 0. Nên theo vi-ét, ta có: 1 2 1 2 3 . 5 x x x x + = − = − Vậy: 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 2 . ( 3) 2.( 5) 9 10 19x x x x x x+ = + − = − − − = + = . Câu 5 (1,5 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Gọi chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật lần lượt là a và b (a > b > 2m). Diện tích của hình chữ nhật sau khi tăng chiều dài và chiều rộng thêm 4m là 80m 2 nên ta có phương trình: (a + 4)(b + 4) = 80 + ab (1) Nhưng giảm chiều rộng 2m và tăng chiều dài 5m thì diện tích hình chữ nhật bằng diện tích ban đầu nên ta có phương trình: ab = (a + 5)(b - 2) (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: ( 4)( 4) 80 4 4 16 80 ( 5)( 2) 2 5 10 16 10 2 5 10 6 + + = + + + + = + ⇔ = + − = − + − + = = ⇔ ⇔ − = − = a b ab ab a b ab ab a b ab ab a b a b a a b b Vậy chu vi của hình chữ nhật là: 32m. Câu 6 (3,0 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp nữa đường tròn (O) đường kính AD. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại E. Kẻ EF vuông góc với AD (F ∈ AD; F ≠ O). a) Chứng minh: Tứ giác ABEF nội tiếp được; b) Chứng minh: Tia CA là tia phân giác của góc BCF; c) Gọi M là trung điểm của DE. Chứng minh: CM.DB = DF.DO. Giải: a) Ta có: · 1ABD v= ( chắn nửa đường tròn đường kính AD ) (1) · AF 1E v= (Do EF AD⊥ ) (2) Từ (1)và (2) suy ra: · · 2ABD AEF v+ = ⇒ tứ giác ABEF nội tiếp đường tròn đương kính AE. b) Tương tự tứ giác DCEF nội tiếp đường tròn đương kính DE (Hsinh tự c/m) ⇒ · · EDF ECF= (cùng chắn » EF ) (3) Mặt khác trong (O) ta củng có · · ADB ACB= (cùng chắn » AB ) (4) Từ (3) và (4) suy ra: · · ACB ACF= . Vậy tia CA là tia phân giác của góc BCF. (đpcm) c) Chứng minh: CM.DB = DF.DO. Do M là trung điểm của DE nên M là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác DCEF. ⇒ MDC ∆ cân tại M, hay MD = CM. (5) Mặt khác hai tam giác cân MDF và ODB đồng dạng với nhau nên . . DF DM DM DB DF DO DB DO = ⇔ = (6) Từ (5) và (6) suy ra: CM.DB = DF.DO (đpcm) Lưu ý: Đáp án trên còn có nhiều cách giải khác. O M F E D C B A . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG TRỊ Khóa ngày 27 tháng 6 năm 2011 MÔN: TOÁN Thời gian: 120 phút (không. + 5)(b - 2) (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: ( 4)( 4) 80 4 4 16 80 ( 5)( 2) 2 5 10 16 10 2 5 10 6 + + = + + + + = + ⇔ = + − = − + − + = = ⇔ ⇔ − = − = a b ab ab. vi-ét, ta có: 1 2 1 2 3 . 5 x x x x + = − = − Vậy: 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 2 . ( 3) 2.( 5) 9 10 19x x x x x x+ = + − = − − − = + = . Câu 5 (1,5 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình: Gọi