SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG Môn: Lịch sử Lớp: 11 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( 3 điểm) Phân tích quá trình hoạt động cứu nước của Nguyễn Ái Quốc ( 1911- 1918)? Câu 2: (3 điểm) So sánh chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh vào đầu thế kỉ XX và qua đó rút ra hạn chế trong chủ trương của hai ông là gì? Câu 3: ( 4 điểm) Trình bày nguyên nhân, kết cục và tính chất của chiến tranh thế giới thứ hai? Hết Đề chính thức SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ - LỚP 11 Thời gian: 45 phút Năm học: 2012- 2013 Câu 1 Phân tích quá trình hoạt động cứu nước của Nguyễn Ái Quốc ( 1911- 1918) Điểm ( 3 điểm) - Nguyễn Ái Quốc tên thật là Nguyễn Sinh Cung, sau đổi là Nguyễn Tất Thành, sinh ngày 19-05-1890 tại Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An. + Sinh ra trong một gia đình trí thức yêu nước , lớn lên ở một miền quê có truyền thống đấu tranh quật khởi -> Từ rất sớm đã có chí đánh đuổi TD Pháp, giải phóng đồng bào. + Người rất khâm phục tinh thần yêu nước của các chí sĩ như Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, nhưng lại không tán thành con đường cứu của họ nên Người đã quyết định ra đi tìm đường cứu dân, cứu nước mới cho dân tộc VN người sang phương tây. + Ngày 5-6-1911, NAQ rời bến cảng Nhà Rồng, bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước. + Trong nhiều năm sau đó ( 1911-1917), Người bôn ba qua nhiều nước, nhiều châu lục khác nhau, làm nhiều nghề để kiếm sống, Người nhận thấy rõ ở đâu bọn đế quốc, TD cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu những người lao động cũng bị áp bức và bóc lột dã man. Người nhận thấy “ Giai cấp CN và nhân dân các nước đều là bạn, CNĐQ ở đâu cũng là kẻ thù”. + Cuối 1917, NAQ từ Anh trở lại Pháp. Tại đây, Người đã tích cực hoạt động … để tố cáo TD và tuyên truyền cho CMVN. + Tham gia đấu tranh đòi binh lính và thợ thuyền VN sớm được hồi hương. + Tham gia phong trào CN Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng CM tháng Mười Nga, tư tưởng của Người dần dần biến đổi. => Những hoạt động yêu nước của Người từ 1911-1918, tuy mới chỉ bước đầu, nhưng là cơ sở quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam. 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 Câu 2 So sánh chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu ( 3 điểm) Trinh vào đầu thế kỉ XX và qua đó rút ra hạn chế trong chủ trương của hai ông là gì *So sánh chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh vào đầu thế kỉ XX: ( 2 điểm) - Giống nhau: + Đều yêu nước, thương dân + Ra nước ngoài tìm đường cứu nước. + Dựa vào đế quốc để giải phóng dân tộc. + Đều theo khuynh hướng DCTS -> thất bại. - Khác nhau: Phan Bội Châu Phan Châu Trinh - Chủ trương cứu nước: bạo động vũ trang - Mục tiêu: Dựa vào Nhật để đánh Pháp ( cứu nước để cứu dân) -Hoạt động: Hội Duy tân, phong trào Đông Du =>Thành lập nước quân chủ Lập hiến. - Chủ trương cải cách, bất bạo động - Dựa vào Pháp để đánh đổ PK ( cứu dân để cứu nước) - Hoạt động: Cổ vũ cái mới, mở trường học, lập hội buôn, đã phá hủ tục PK, nhất là PT chống thuế… =>Nhằm canh tân đất nước: nâng cao dân trí, dân quyền… *Hạn chế: ( 1 điểm) Đều dựa vào đế quốc để giải phóng dân tộc, không thấy được khuynh hướng cách mạng tư sản lúc này không còn tính tích cực như lúc ban đầu của nó : +Phan Bội Châu muốn dựa vào Nhật để đánh Pháp … + Phan Châu Trinh muốn mượn đế quốc Pháp để đánh phong kiến… 0,50 1,50 0.5 0,25 0,25 Câu 3 Trình bày nguyên nhân, kết cục và tính chất của chiến tranh thế giới thứ hai ( 4 điểm) * Nguyên nhân: 1 điểm - Nguyên nhân sâu sa: sự phát triển không đồng đều giữa các nước tư bản trong thời đại đế quốc chủ nghĩa… - Nguyên nhân trực tiếp: Cuộc khủng hoảng 1929 – 1933…, thủ phạm gây chiến tranh phát xítĐức, Italia, quân phiệt Nhật và sự dung dưỡng của các nước phương tây… *Kết cục chiến tranh thế giới thứ hai: ( 2 điểm) - CNPX Đức, Italia, Nhật Bản bị sụp đổ hoàn toàn . - Thắng lợi vĩ đại thuộc về các dân tộc trên thế giới đã kiên cường chiến đấu chống CNPX. Trong đó, ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh là lực lượng trụ cột , giữ vai trò quyết định trong việc tiêu diệt CNPX. 0,5 0,5 0,5 0,5 - Chiến tranh TG 2 đã gây hậu quả và tổn thất vô cùng nặng nề đối với nhân loại. Hơn 70 quốc gia với 1700 triệu người đã bị lôi cuốn vào cuộc chiến, khoảng 60 triệu người chết, 90 triệu người bị thương và tàn phế, thiệt hại về vật chất 4000 tỷ đô la. - Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới. * Tính chất: Là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa…nhưng khi Liên Xô tham chiến và sự ra đời của khối đồng minh chống phát xít đã làm thay đổi tính chất chiến tranh, trở thành chiến tranh chống phát xít, bảo vệ hoà bình nhân loại. 0.5 0.5 1,0 HẾT . GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG Môn: Lịch sử Lớp: 11 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( 3 điểm) Phân. chiến tranh thế giới thứ hai? Hết Đề chính thức SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ - LỚP 11 Thời gian: 45 phút Năm học: 201 2- . người sang phương tây. + Ngày 5-6 -1 911, NAQ rời bến cảng Nhà Rồng, bắt đầu cuộc hành trình tìm đường cứu nước. + Trong nhiều năm sau đó ( 1 91 1- 1917), Người bôn ba qua nhiều