Đề thi học sinh giỏi sử 12

ĐỀ LUYỆN THI SỐ HSG Môn: lịch sử 12 - thời gian 180 phút . Câu 1: 3 điểm Bằng những sự kiện lịch sử tròng thời kì tiền khởi nghĩa và tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945 .Hãy chứng minh rằng cách mạng tháng tám đi từ khởi nghĩa từng phần đến tổng khởi nghĩa Câu2:2,5 điểm Lập bảng thống kê các nước tham gia tổ chức ASEAN theo nội dung sau: TT Tên nước Thủ đô Ngày giành độc lập Ngày gia nhập AESEAN Nét nổi bật hiện nay Câu 3: 3 điểm Hãy trình bày những hiểu biết của mình về tổ chức ASEAN theo nội dung sau: -Hoàn cảnh vra đời,tính chất -Mục tiêu,nguyên tắc hoạt động và cơ cấu tổ chức ASEAN -Đặc điểm(quá trình phát triển),thành tựu và triển vọng tổ chức này? Câu4: 3 điểm Sau chiến tranh thế giới thứ hai phong trào giải phóng dân tộc ở Ấn Độ diễn ra như thế nào?Công cuộc xây dựng đất nước và chính sách đối ngoại của Ấn Độ sau khi giành được độc lập đến nay? Sơ lược mỗi quan hệ Việt Nam và Ấn Độ Câu 5:2,5 điểm Bằng những sự kiện lịch sử đã học về cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng mười Nga em hãy giải thích và chứng minh: -Tại sao cách mạng tháng hai năm 1917 Đảng Bôn sê vích chủ trương phát triển cách mạng bằng phương pháp hòa bình? Tại sao nói đó là khả năng rất quý và rất hiếm? -Tại sao sau sự kiện tháng 7-1917,khả năng phát triển cách mạng bằng phương pháp hòa bình không còn nữa?Đảng Bôn sê vích đã chuyển hướng đấu tranh một cách sáng suốt như thế nào? Câu 6:3,5 điểm *Lập bảng thống kê các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa lớn chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII với các nội dung sau: -Tên cuộc khởi nghĩa,kháng chiến -Thời gian -Người lãnh đạo -Chiến thắng tiêu biểu( Trận quyết chiến thắng lợi) * Nêu một vài đặc điểm của khởi nghĩa Lam Sơn .So sánh với các cuộc kháng chiến thời Lý-Trần Câu 7:2,5 điểm Sự ra đời và Vai trò của mặt trận Việt Minh đối với thắng lợi cách mạng tháng tám năm 1945? ĐỀ LUYỆN THI HSG SỐ 16 Môn: Lịch sử 12 -Thời gian 180 phút Câu 1: 2,5 điểm Anh (chị) hãy nêu và phân tích những điểm chính trong con đường cứu nước do Chủ tịch Hồ Chí Minh lựa chọn cho nhân dân Việt Nam. Câu 2: 2,5 điểm Trình bày và phân tích những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ, giữa hai phe xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa. Vì sao Liên Xô và Mĩ lại quyết định chấm dứt “Chiến tranh lạnh”? Câu 3: 2,5 điểm Em hãy vẽ sơ đồ kiến thức hội nghị lần thứ nhất ban chấp hành trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam?Qua đó thuyết minh kiên thức sơ đồ? Câu4: 2 điểm Qua phong trào dân chủ 1936-1939 em có nhận xét gì về quy mô,lực lượng tham gia và hình thức đấu tranh trong phong trào? Câu 5: 2,5 điểm Hãy phân tích các xu thế phát triển của thế giới hiện nay? Qua đó làm rõ thế nào là thời cơ và thách thức đối với các dân tộc? Câu 6: 2,5 điểm Trong thập kỉ 90 tình hình kinh tế và chính trị ở Tây Âu biến đổi như thế nào? Câu7: 2 điểm Lập niên biểu về thời gian tuyên bố độc lập của các quốc gia ở Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 8:3,5ểm Phân tích nguồn gốc,đặc điểm ,thành tựu và tác động của cuộc cách mạng khoa học công nghệ trong nửa sau thế kỉ XX ================================== Câu 1: - Sau nhiều năm bôn ba, năm 1920 Người đọc “Đề cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa” của Lê Nin, Người đã xác định con đường cứu nước đúng đắn: độc lập dân tộc kết hợp với CNXH. Trong hội nghị TL Đảng, Người đã cụ thể hóa con đường cứu nước trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng. - Mục tiêu của cách mạng Việt Nam là tiến hành cuộc cách mạng tư sản dân quyền và cách mạng ruộng đất để đi tới xã hội cộng sản. - Nhiệm vụ của cách mạng tư sản dân quyền là đánh đổ đế quốc Pháp cùng bọn phong kiến, tư sản phản cách mạng để làm cho nước Việt Nam độc lập, thành lập chính phủ công – nông – binh, tiến tới làm cách mạng ruộng đất. Trong đó, quan trọng nhất là nhiệm vụ chống đế quốc và tay sai, giành độc lập dân tộc và tự do cho nhân dân. - Lực lượng cách mạng bao gồm chủ yếu là công – nông. Ngoài ra còn phải liên kết với tiểu tư sản, trí thức, trung nông, tranh thủ hay ít ra cũng trung lập phú nông, trung tiểu địa chủ, và tư sản An Nam chưa lộ rõ bản chất phản cách mạng. - Lãnh đạo cách mạng là Đảng cộng sản Việt Nam, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm nền tảng tư tưởng và là kim chỉ nam cho mọi hành động. - Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng vô sản thế giới, đứng cùng mặt trận với các dân tộc bị áp bức và giai cấp công nhân thế giới.  Cương lĩnh đầu tiên này tuy vắn tắt, nhưng thể hiện rõ tư tưởng cách mạng đúng đắn, sáng tạo, thấm đượm tính dân tộc và tính nhân văn. 1 ĐỀ LUYỆN THI HSG SỐ 30 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN TỈNH LÀO CAI Câu1: ( 2 điểm) Tóm tắt hoàn cảnh-diến biến -nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Câu 2: ( 2 ,5 điểm) Hãy phân chia và trình bày các giai đoạn phát triển của cách mạng giải phóng dân tộc ở Lào từ năm 1945-1975?Nêu những điểm giống nhau giữa cách mạng Lào và Cách mạng Việt Nam ? Tại sao có sự giống nhau đó? Câu 3: ( 2,5 điểm) Tóm lược các giai đoạn phát triển của cuộc khởi nghĩa Hương Khê? Tại sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê được coi là khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? Câu4: ( 2 điểm) Sự ra đời và hoạt động quốc tế cộng sản lần thứ III ? Ảnh hưởng quốc tế cộng sản III đến cách mạng Việt Nam như thế nào? Câu5: ( 2,5 điểm) Bằng kiến thức lịch sử em nhận xét gì về các cuộc cải cách duy tân ở Châu Á cuối thế kỉ XIX đầu thế ki XX? Câu 6: ( 3,5 điểm) Bằng kiến thức lịch sử chứng minh rằng trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp : Chiến thắng sau lớn hơn chiến thắng trước? Câu7: ( 2,5 điểm) Lập bảng so sánh sự ra đời ba tổ chức cách mạng Việt Nam từ 1925-1930? Câu 8: ( 2,5 điểm) Biểu hiện xu thế toàn cầu hóa?Thời cơ,thách thức đoói với các nước đang phát triển =======Hết========== \ 2 . ĐỀ LUYỆN THI SỐ HSG Môn: lịch sử 12 - thời gian 180 phút . Câu 1: 3 điểm Bằng những sự kiện lịch sử tròng thời kì tiền khởi nghĩa và tổng khởi. trò của mặt trận Việt Minh đối với thắng lợi cách mạng tháng tám năm 1945? ĐỀ LUYỆN THI HSG SỐ 16 Môn: Lịch sử 12 -Thời gian 180 phút Câu 1: 2,5 điểm Anh (chị) hãy nêu và phân tích những. cuộc cách mạng khoa học công nghệ trong nửa sau thế kỉ XX ================================== Câu 1: - Sau nhiều năm bôn ba, năm 1920 Người đọc Đề cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa”