Đề học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo luyện thi (3)

3 123 0
Đề học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 tham khảo luyện thi  (3)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phong GDPhong GD PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲ THI GIÁO VIÊN HUYỆN BÁ THƯỚC DẠY GIỎI BẬC THCS MA TRẬN ðỀ THI MÔN : SINH HỌC Chủ ñề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp ñộ thấp Vận dụng cấp ñộ cao Câu 1: 2 ñ Hệ tiêu hoá Tổng: 2 ñ = 10% Câu 7: 4 ñ Di truyền Tổng: 4 ñ = 20% Câu 5: 2 ñ ADN và Gen Tổng: 2 ñ = 10% Câu 3: 3 ñ Biến dị Tổng: 3 ñ = 15% Câu 2: 3 ñ Câu 6: 4 ñ Nhiễm sắc thể Tổng: 7 ñ = 35% Câu 4: 2 ñ Hệ sinh thái Tổng: 4 ñ = 10% ðỀ SỐ 13 Phong GD Phong GDPhong GDPhong GDPhong GD PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲ THI GIÁO VIÊN HUYỆN BÁ THƯỚC DẠY GIỎI BẬC THCS ðỀ THI LÝ THUYẾT MÔN : SINH HỌC ( thời gian làm bài 150 phú t) A. ðồng chí hãy trình bầy bài làm ñề thi sau ñây Câu1 (2 ñ) Nêu các ñặc ñiểm cấu tạo và hoạt ñộng của ruột non giúp nó ñảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng?. Câu 2 (3 ñ) Nêu những ñiểm khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân? Câu 3 (3 ñ) a) Một NST có trình tự các gen phân bố: ABCDE • FGH Cho biết: A, B, C, D, E, F, G, H: ký hiệu các gen trên NST; (•):tâm ñộng.Do ñột biến cấu trúc nên các gen phân bố trên NST có trình tự: ABCDE • FG - Xác ñịnh dạng ñột biến. - Nếu dạng ñột biến trên xảy ra ở cặp NST thứ 21 ở người thì gây hậu quả gì? b) Phân biệt thường biến và ñột biến. Câu 4(2 ñ) Cho một quần xã sinh vật gồm các quần thể sau: cào cào, ếch, cỏ, thỏ, rắn, chuột, ñại bàng, vi sinh vật. a) Hãy vẽ lưới thức ăn trong quần xã trên. b) Nếu loại trừ rắn ra khỏi quần xã thì những quần thể nào bị ảnh hưởng trực tiếp và biến ñộng như thế nào? Câu 5 (2 ñ) Một ñoạn ADN gồm 20 cặp nuclêôtit. Giả sử có 1 ñột biến: thêm 1 cặp A -T vào ñoạn ADN nêu trên. a) Tính chiều dài ñoạn ADN bị ñột biến. b) Biểu thức A + G = T + X còn ñúng hay không ñối với ñoạn ADN bị ñột biến? Vì sao? Câu 6( 4 ñ) Ở gà có bộ nhiễm sắc thể 2n = 78, một nhóm tế bào cùng loại gồm tất cả 2496 nhiễm sắc thể ñơn ñang phân li về hai cực tế bào. a) Nhóm tế bào ñó ñang ở thời kì phân bào nào? Số lượng tế bào là bao nhiêu? b) Giả sử nhóm tế bào trên ñược sinh ra từ một tế bào gốc ban ñầu, thì trong toàn bộ quá trình phân bào ñó có bao nhiêu thoi phân bào ñược hình thành? Biết rằng tốc ñộ phân bào của các thế hệ tế bào là ñều nhau. Phong GD Phong GDPhong GDPhong GDPhong GD Câu 7(4 ñ) Ở lúa tính trạng thân cao tương phản với thân thấp; tính trạng hạt tròn tương phản với hạt dài. Trong một số phép lai, ở F 1 người ta thu ñược kết quả như sau: - Phép lai 1: 75% cây lúa thân cao, hạt tròn: 25% cây lúa thân thấp, hạt tròn. - Phép lai 2: 75% cây lúa thân thấp, hạt dài: 25% cây lúa thân thấp, hạt tròn. Cho biết: các gen quy ñịnh các tính trạng ñang xét nằm trên các NST khác nhau. Hãy xác ñịnh kiểu gen của P và F 1 ? Hết Phong GD . Phong GDPhong GD PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲ THI GIÁO VIÊN HUYỆN BÁ THƯỚC DẠY GIỎI BẬC THCS MA TRẬN ðỀ THI MÔN : SINH HỌC Chủ ñề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp. VIÊN HUYỆN BÁ THƯỚC DẠY GIỎI BẬC THCS ðỀ THI LÝ THUYẾT MÔN : SINH HỌC ( thời gian làm bài 150 phú t) A. ðồng chí hãy trình bầy bài làm ñề thi sau ñây Câu1 (2 ñ) Nêu các ñặc ñiểm cấu. 2 ñ Hệ sinh thái Tổng: 4 ñ = 10% ðỀ SỐ 13 Phong GD Phong GDPhong GDPhong GDPhong GD PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲ THI GIÁO VIÊN HUYỆN BÁ THƯỚC DẠY GIỎI BẬC

Ngày đăng: 24/07/2015, 14:43

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan