Đề kiểm tra đạo đức 5

KiM TRA Môn Đạo đức Lớp 5 ( Thời gianlàm bài 40 phút) Câu 1 : Điền chữ Đ vào trớc ý kiến em cho là đúng, điền chữ S vào trớc ý kiến em cho là sai. a. Chỉ có những ngời có khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí. b Nếu biết cố gắng quyết tâm trong học tập thì sẽ đạt kết quả cao. c. Bạn bè phải biết quan tâm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ . d. Bạn bè tốt phải biết giúp đỡ , che giấu khuyết điểm cho nhau. đ. Làm việc nhà không chỉ là trách nhiệm của mẹ , chị và em gái. e. Các bạn nữ bao giờ cũng yếu hơn các bạn nam. g. Chỉ hợp tác với những ngời có thể giúp đỡ đợc mình. h. Hợp tác trong công việc giúp học hỏi đợc nhiều điều hay từ bạn bè. Câu 2: Em hãy nêu những việc làm của mình thể hiện sự : a. Sự tôn trọng , chăm sóc ngời già. b. Sự yêu quí em nhỏ. Câu 3: Em sẽ làm gì khi gặp tình huống sau ? Vì sao? Em đợc phân công mang lọ hoa cho buổi lễ sơ kết thi đua chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân 22 tháng 12 nhng sáng hôm nay em bị ốm không thể đi học đợc. Câu 4 : Ghi cách ứng xử phù hợp với mỗi tình huống sau: Tình huống Cách ứng xử 1. Em nhìn thấy một bạn vứt rác ra sân trờng. 2. Bạn em bị bắt nạt. 3. Bạn em bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo làm những việc không tốt. 4. Thấy hai em bé đánh nhau để tranh giành đồ chơi. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2011-2012 Môn: ĐẠO ĐỨC- LỚP 5 Thời gian làm bài: 40 phút Họ và tên học sinh:………………………………………… Lớp 5 Trường Tiểu học Sơn Kim Điểm Câu 1: Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau: kết quả,hợp tác,học hỏi,mọi người để điền vào chỗ trống trong mỗi câu dưới đây cho phù hợp. a)Biết………………… trong công việc sẽ đạt được……………………… tốt. b) Hợp tác với …………………giúp em ……………………được nhiều điều hay. Câu 2: Đánh dấu + vào ô trống trước ý em cho là đúng. a)Chỉ những người có khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí. b)Nếu biết cố gắng,quyết tâm trong học tập thì sẽ đạt kết quả cao. c)Con trai có chí hơn con gái. d)Con gái “chân yếu tay mềm” chẳng cần phải có chí. đ)Những người khuyết tật dù cố gắng trong học hành cũng chẳng để làm gì. e)Có công mài sắt,có ngày nên kim. Câu 3: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để thành một câu hoàn chỉnh. A B 1.Hoà bình mang lại a)trách nhiệm của toàn dân 2.Mọi trẻ em đều có quyền b)các hoạt động bảo vệ hoà bình P hù hợp với khả năng 3.Bảo vệ hoà bình là c)cu ộc sống ấm no,hạnh phúc cho C on người 4.Trẻ em cũng có trách nhiệm d)được sống trong hoà bình tham gia. Câu 4: Em hãy xếp các từ ngữ: đất trồng,rừng,cát ven biển,than đá,dầu mỏ,gió,ánh nắng mặt trời,ánh sáng điện,vườn cà phê,hồ nước tự nhiên,thác nước nhân tạo,nước ngầm,xi măng,đá vôi,nước máy vào hai nhóm sau cho phù hợp: Nhóm 1:Tài nguyên thiên nhiên………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nhóm 2: Không phải là tài nguyên thiên nhiên………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II LỚP 4 Năm học 2007 – 2008 Môn: Đạo đức ( Thời gian 30 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: __________________________________________________________________ ____________ 1. (3.5 điểm) Ghi chữ Đ (đúng) hoặc s (sai) vào ô trống trước mỗi ý kiến dưới đây phù hợp với suy nghĩ của em.  a. Lịch sự là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.  b. Chỉ cần lịch sự với người mình yêu quý.  c. Không cần lịch sự với người ít tuổi hơn mình.  d. Cần lịch sự với tất cả mọi người.  đ. Không cần lịch sự khi ở nhà.  e. Cần lịch sự ở mọi nơi, mọi lúc, khi ăn uống, nói năng, chào hỏi  g. Người biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý. 2 (4 điểm). Nối mỗi ý cột A với ý tương ứng ở cột B để được câu hoàn chỉnh về chủ đề “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo”. A B C á c ho ạ t đ ộ ng nh â n đ ạ o l à nh ằ m c ó quy ề n đ ư ợ c x ã h ộ i h ỗ tr ợ Y ê u th ư ơ ng con ng ư ờ i tu ỳ theo kh ả n ă ng c ủ a m ì nh Tham gia quỹ hỗ trợ nạn nhân nhiễm chất độc màu da cam l à g ó p ph ầ n l à m d ị u n ỗ i đ au m à h ọ g á nh ch ị u. Tr ẻ em ngh è o, kh ó kh ă n, khuy ế t t ậ t l à truy ề n th ố ng cao đ ẹ p c ủ a d â n t ộ c ta. Mọi người cần tham gia hoạt động nhân đạo giúp đỡ những gia đình, những người gặp khó khăn hoạn nạn vượt qua khó khăn. Bài 3 (2,5 điểm). Qua bài: “Tôn trọng luật giao thông” em rút ra ghi nhớ điều gì? . đánh nhau để tranh giành đồ chơi. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2011-2012 Môn: ĐẠO ĐỨC- LỚP 5 Thời gian làm bài: 40 phút Họ và tên học sinh:………………………………………… Lớp 5 Trường. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II LỚP 4 Năm học 2007 – 2008 Môn: Đạo đức ( Thời gian 30 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: __________________________________________________________________ ____________. KiM TRA Môn Đạo đức Lớp 5 ( Thời gianlàm bài 40 phút) Câu 1 : Điền chữ Đ vào trớc ý kiến em cho là đúng, điền