Cả ba câu trên đều đúng Câu 2: Lời nói và cử chỉ cho thấy bác sĩ Ly là người như thế nào?. Ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái ác
Trang 1Trường: ……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp:……… MÔN: TIẾNG VIỆT - KHỐI 4
Họ và tên:……… Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 60 phút
Điểm
- Đọc thành tiếng …
- Đọc hiểu…………
- Viết ………
Lời phê của giáo viên
- Người coi ………
- Người chấm …………
I KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm)
* Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm)
Học sinh đọc thầm bài tập đọc “Khuất phục tên cướp biển” ( SGK TV4, Tập 2
trang 66, 67) và khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng từ câu 1 đến câu 6, trả lời câu hỏi từ câu 7, 8)
Câu 1: Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào?
a Tên chúa tàu đập tay xuống bàn, quát bảo mọi người im
b Quát bác sĩ Ly: “Có câm mồm không?”
c Rút dao ra, lăm lăm chực đâm bác sĩ Ly
d Cả ba câu trên đều đúng
Câu 2: Lời nói và cử chỉ cho thấy bác sĩ Ly là người như thế nào?
a Ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái ác, cái xấu, bất chấp nguy hiểm
b Ông là người cứng rắn nhưng hung dữ hơn cả tên cướp biển nên đã khuất phục được hắn
c Cả hai câu trên đều sai
Câu 3: Những câu nào trong bài văn khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển?
a Cơn tức giận của tên cướp thật dữ dội Hắn đứng phắt dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm
b Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng
c Cả hai câu trên đều sai
Câu 4: Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn?
a Vì bác sĩ khoẻ hơn tên cướp biển
b Vì bác sĩ doạ đưa tên cướp biển ra toà
c Vì bác sĩ bình tĩnh, cương quyết bảo vệ lẽ phải
Câu 5: Nội dung chính của bài văn này là:
Trang 2a Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly
b Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn
c Ca ngợi bác sĩ Ly thông minh, dũng cảm dám đấu lí với tên chúa tàu
Câu 6: Câu “Kim Đồng và các bạn của anh là những đội viên đầu tiên của Đội ta.” thuộc loại câu gì?
a Câu kể Ai làm gì?
b Câu kể Ai là gì?
c Câu kể Ai thế nào?
Câu 7: Tìm và gạch chân dưới bộ phận chủ ngữ trong câu sau
Việc làm của anh Thành đã giúp em nhận ra những lỗi lầm của mình.
Câu 8: Đặt một câu với dạng câu kể Ai là gì?
………
………
II Kiểm tra viết ( 10 điểm) 1 Chính tả: ( 5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Sầu riêng SGK TV4, tập 2 trang 34 đoạn từ: “ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm … đến tháng năm ta.” ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 32 Tập làm văn ( 5 điểm):
Đề bài: Tả một cây có bóng mát
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT 4 – GHKII Năm học: 2011 – 2012
I/ Kiểm tra đọc:
* Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm)
Câu 1: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý d Cả ba câu trên đều đúng
Câu 2: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý a Ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng cũng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái ác, cái xấu, bất chấp nguy hiểm
Câu 3: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý b Một đằng thì đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, hung hăng như con thú dữ nhốt chuồng
Câu 4: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý b Vì bác sĩ doạ đưa tên cướp biển ra toà
Câu 5: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý b Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn
Câu 6: ( 0,5 điểm)
Ý đúng là ý b Câu kể Ai là gì?
Câu 7: ( 1 điểm)
Việc làm của anh Thành đã giúp em nhận ra những lỗi lầm của mình.
Câu 8( 1 điểm)
VD: Bạn Lan là người Hà Nội …
II/ Kiểm tra viết:
1 Chính tả: ( 5 điểm)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết( sai-lẫn phụ âm đầu hoặc phần vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách kiểu chữ hoặc trình
bày bẩn, … bị trừ 1 điểm toàn bài
2 Tập làm văn: ( 5 điểm)
- Bài viết đầy đủ ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
- Câu văn dùng đúng từ, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp được 5 điểm
* Lưu ý: Tuỳ vào mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho theo các
mức điểm sau: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5