tin học lớp 9

   ! "#$%&"'()*+&,-$".%/0&1$234$%.5,.$()*+0 6! 7$ +89":$;<=)*+0  &"'()*+>      !" #$%%  &1$234$%.5,.$()*+> &'()* +,-'.( &/"+0%1/"()*2 &3+,4 5 &65+51678.81 9+: ; &<=>?/"  ?+89":$;<=)*+>@(8.(%1A@BC1D).)1E @AB D:F()6GTrần Thị Thanh Trúc CD99$EF D()6GHIJKJHLMN GH I ?+8"/$"J$"$""K(L$%<M$%$"K)&,-$"1$%NO"? "=$2' [...]... cách sống phát triển Tin học a/ Ứng dụng tin học giúp………………… sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí b/ Tin học làm thay đổi …………………và cách……………, ……………… các hoạt động xã hội c/ Tin học đó góp phần thay đổi …………………… của con người Tin học và máy tính góp phần thúc đẩy sự ………………… mạnh mẽ của các lĩnh vực khoa học • Về nhà tìm hiểu thêm những lĩnh vực ứng dụng tin học • Đọc và xem... trong học tâp 1 Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại a) Lợi ích của ứng dụng tin học Sự phát triển của mạng máy tính, internet có ảnh hưởng gì đến ứng dụng của tin học trong xã hội ? - Tin học đã ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xã hội như: nhu cầu cá nhân, quản lí, điều hành và phát triển kinh tế của đất nước - Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả... quản lí b) Tác động của tin học đối với xã hội - Sự phát triển của tin học làm thay đổi nhận thức của con người và cách tổ chức, quản lí các hoạt động xã hội, các lĩnh vực khoa học công nghệ, khoa học xã hội - Ngày nay, tin học và máy tính đã thực sự trở thành động lực và lực lượng sản xuất, góp phần phát triển kinh tế xã hội CỦNG CÔ Cũng như các công cụ khác, tin học chỉ mang lại... Phát B huy Tham gia Câu lạc bộ Tin học trên mạng Phê phán C Quá đam mê trò chơi trực tuyến trên mạng (chat), tham gia câu lạc bộ ảo và xa rời cuộc sống thực Phê phán D Đưa thông tin và hình ảnh không trung thực lên Internet Phát E huy Sử dụng máy tính để học ngoại ngữ Điền cụm từ thích hợp vào ô trống (…) trong các câu dưới đây để có phát biểu đúng về tác động của tin học đối với xã hội tăng . 5S'S:^(VTW1 /.!%3T5 $%$"3&V$%MT"&W$"K"X$%.'.U-""11$$%34T"23U+P<M$%?&""U9 )2Y$%M2-"!1$% $"#$%"1'2?$%<3D25,W"1'2?$%$12&$%23U 9& quot;7 9& quot;&$)T"V$%$7$"Z"=$0GR"7 9& quot;&$", 9& quot;&"*,I! A _"F. !O)6      [] ^;$M_"-""U9)1V8$%G`I1$%&5*<3D25,2a 9& quot;&*2Y$%);&2?$%($"K 28)DNO"?! @O"? 9& quot;1$%&"+8$% $"K 9& quot;&$)b$"$"c"Ld$%"=*e*J. +,-'.( &/"+0%1/"()*2 &3+,4 5 &65+51678.81 9 +: ; &<=>?/"  ?+8 9& quot;:$;<=)*+>@(8.(%1A@BC1D).)1E @AB D:F()6GTrần