21 đề thi học sinh giỏi Tiếng việt 5

Câu 3 2 điểm Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây : a Tôi đang học bài thì Nam đến.. Hồ Chí Minh Câu 2 3 điểm Với mỗi nghĩa dưới đây của từ xuân, em hãy đ

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 1

_

Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dưới đây thành từng nhóm đồng nghĩa:

Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng,

quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi , hãy đặt một câu

a) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi

b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật

c) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hướng nhất định

Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây : a) Tôi đang học bài thì Nam đến

b) Người được nhà trường biểu dương là tôi

c) Cả nhà rất yêu quý tôi

d) Anh chị tôi đều học giỏi

e) Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng

Câu 4 (3 điểm) Hãy viết một đoạn văn tả mưa xuân

Câu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác ơi !” ,nhà

thơ Tố Hữu có viết :

Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa

Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già

Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu ?

Câu 6 (6 điểm)

“Nghé hôm nay đi thi Cũng dạy từ gà gáy Người dắt trâu mẹ di

Nghé vừa đi vừa nhảy…”

Thi nghé- Huy Cận Mượn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đường đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 2

_

Câu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng

thơ thứ hai được không? Vì sao?

Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô

( Tố Hữu)

Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: của , để , do , bằng , với , hoặc

Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ được dùng trong câu thơ sau:

Ta với mình , mình với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi , mình lại nhớ mình Nguồn bao nhiêu nước , nghĩa tình bấy nhiêu

( Tố Hữu)

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn về nội dung câu tục ngữ “ Chị ngã , em

nâng”

Câu 5 ( 4 điểm) Đọc 2 câu ca dao :

- Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu

- Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc , có ngày phong lưu

Em hiểu được điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con người ?

Câu 6 ( 6 điểm) Một hôm nào đó em đến trường sớm hơn lệ hường Em có dịp đứng

ngắm ngôi nhà thứ 2 thân yêu của mình Hãy tả lại trường em lúc ấy

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 3

_

Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau:

a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi ( Tố Hữu)

b) Việt Nam đất nước ta ơi !

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn ( Nguyễn Đình Thi)

c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác

Hai tay xây dựng một sơn hà ( Hồ Chí Minh)

d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió

Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông ( Hồ Chí Minh)

Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu :

a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ )

b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ )

c) Chỉ một năm ( xuân là danh từ )

Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi

phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển

Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 từ

chỉ màu xanh khác nhau

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết:

Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng như lụa

Người tớ to lù lù Trời nóng như lửa thiêu

Con đường nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều

Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh như ướp đá

Con đường nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã

Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đường ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ?

Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trường , đầy bỡ ngỡ và xúc động Ngôi

trường thật lạ , không giống trường mẫu giáo của em Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá Hãy tả lại ngôi trường với tâm trạng ngạc nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 4

_

Câu 1 ( 2 điểm) Trong những câu nào dưới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong

những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?

- Nó chạy còn tôi đi

- Anh đi ô tô,còn tôi đi xe đạp

- Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi

- Thằng bé đã đến tuổi đi học

- Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt

- Ca nô đi nhanh hơn thuyền

- Ghế thấp quá không đi được với bàn

Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu

đúng :

a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh

b) Trời mưa và đường trơn

c) Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi

d) Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn

Câu 3 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới đây :

Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh động Đó là một cô gái dịu dàng, tươi tắn, ăn mặc giống y như cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một

bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lưng màu hoa hiên Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lướt đi trên cánh đồng, người nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trước

Theo Trần Hoài Dương

a) Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên

b) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tươi, dịu dàng, rực rỡ

c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau :

- Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng

- Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ

d)Tìm các từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào ?

e) Hình ảnh “ Cô Mùa Xuân xinh tươi” là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ?

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một người, một vật, một việc mà em

muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy Viết xong, hãy khoanh tròn các dấu phẩy trong đoạn văn

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước

Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết :

“ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.”

Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu được trách nhiệm của người học sinh đối với việc học tập như thế nào ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mới ngày nào em còn là học sinh lớp một bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít

theo mẹ đến trường Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trường Tiểu học thân

thương đã đến Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen,

ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn Em ngắm nhìn tất

cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến Hãy tả lại trường em trong giờ phút chia tay lưu luyến ấy

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 5

_

Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau Viết đoạn văn nêu rõ

tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này

Thưa dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người

Nhớ ông cụ mắt sáng ngời

áo nâu túi vải , đẹp tươi lạ thường!

( Tố Hữu)

Kính chào Anh , con người đẹp nhất Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất Sống hiên ngang , bất khuất trên đời Như Thạch Sanh của thế kỉ hai mươi

( Tố Hữu)

Câu 2 ( 3 điểm) Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau:

a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt , trong

Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dưới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép Em

dựa vào đây để phân chia như vậy ?

a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nước , được giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận thư từ tàI liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển

b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi c) Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran

d) Mưa rào rào trên sân gạch , mưa đồm độp trên phên nứa

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn Trong đoạn văn , có sử

dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu ( Viết xong , gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn văn )

Câu 5 ( 4 điểm) Đọc bài thơ sau:

Cả nhà đi học

Đưa con đến lớp mỗi ngày Như con , mẹ cũng “ thưa thầy” , “ chào cô”

Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố cũng “ chào cô” , “ thưa thầy” …

Cả nhà đi học , vui thay ! Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà Hèn chi mười điểm hôm qua Nhà mình như thể …ba điểm mười

( Cao Xuân Sơn)

Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von Vạn vật

bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá Em hãy tả lại cảnh sắc màu xuân tươi đẹp đó

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

- Sếu mang giang lạnh đang bay ngang trời

- Đạn bay rào rào

- Chiếc áo này đã bay màu

Câu 2 ( 3 điểm) Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ

từ :

a)Rùa biết mình chậm chạp Nó cố gắng chạy thật nhanh

b)Thỏ cắm cổ chạy miết Nó vẫn không đuổi kịp Rùa

c)Thỏ chủ quan , coi thường người khác Thỏ đã thua Rùa

d)Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc

Con bị thương , nằm lại một mùa mưa Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ

Nhà yên ắng Tiếng chân đi rất nhẹ Gió từng hồi trên mái lá ùa qua

…

Con xót lòng , mẹ hái trái bưởi đào

Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế Khoai nướng , ngô bung ngọt lòng đến thế Mỗi ban mai toả khói ấm trong nhà Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ trên

Câu 6 ( 6 điểm) Một buổi đến trường , một bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy

những chùm hoa phượng nở đỏ Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 7

_

Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dưới đây rồi

phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốcvà nghĩa chuyển :

a) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp , sườn của bản báo cáo, hở sườn, đánh vào sườn địch

b) Miệng tươi cười, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương đã kín miệng , nhà có 5 miệng ăn

Câu2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:

Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà mái nghiền cói,…nở nụ cười tươi đỏ

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dưới đây thuộc kiểucâu gì ? ( Câu đơn hay câu ghép ):

a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương

Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh làng quêvào một buổi trưa hè lặng gió Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài “ Bộ đội về làng”, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết:

Các anh về Các anh về

Mái ấm nhàvui Tưng bừng trước ngõ,

Tiếng hát câu cười Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau,

Rộn ràng xóm nhỏ Mẹ già bịn rịn áo nâu

Vui đàn con ở rừng sâu mới về

Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ đội

về? Vì sao các anh bộ đội được mọi người mừng rỡ đón chào như vậy ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Mượn lời của một nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em hãy tả

lại quang cảnh cơn mưa đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui của vạn vật khi đó

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 8

_

Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền

lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng , cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết

Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :

a) Một câu có từ của là danh từ

Một câu có từ của là quan hệ từ

b) Một câu có từ hay là tính từ

Một câu có từ hay là quan hệ từ

Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dưới đây thuộc kiểu câu gì ? ( câu ghép không dùng từ nối

hay câu ghép có dùng từ nối ?) ;

a) Trần Thủ Độ có công lớn , vua cũng phải nể

b) Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra được

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn kể lại cuộc trò chuyện giữa em vói bố( hoặc mẹ) về

tình hình học tập của em Đoạn văn có dùng dấu ngoặc kép

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài thơ Chú đi tuần của Trần Ngọc , hình ảnh người chiến sĩ đi

tuần trong đêm khuya thành phố được tả như sau:

Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú đi tuần đêm nay

Nép mình dưới bóng hàng cây Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi!

Rét thì mặc rét cháu ơi !

Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm Đoạn thơ nói về người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh thế nào? Hai dòng thơ cuối cho

ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hương em

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

Câu 2 ( 3 điểm) Xếp các từ trong đoạn trích vào bảng phân loại ở dưới :

Xuân đi học qua cánh đồng làng Trời mây xám xịt , mưa ngâu rả rích Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bờ Xuân rón rén bước trên con đường lầy lội

Câu 3 ( 2 điểm) Tìm cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống

trong từng câu dưới đây :

a)Nam …không tiếnbộ…cậu ấy… mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa

b)Bọn thực dân Pháp … không đáp ứng … thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trước a) …nó hát hay …nó vẽ cũng giỏi

b) Hoa cúc … đẹp … nó … là một vị thuốc đông y

Câu 4 (3 điểm) Viết một đoạn văn tả vẻ đẹp của biển vào một thời điểm nào đó trong

ngày

Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ , nhà thơ

Nguyễn Khoa Điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thương của người mẹ như sau:

-Ngủ ngoan a - kay ơi , ngủ ngoan a – kay hỡi

Mẹ thương a – kay , mẹ thương bộ đội

Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần

Mai sau khôn lớn vung chày lún sân … Theo em , lời hát ru của người mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ va sâu sắc ?

Câu 6 ( 6 điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trưởng Các bạn đang tranh luận rất sôi nổi về

đề tài “ Thế nào là một lớp trưởng tốt?” Bạn Nhung cho rằng lớp trưởng thì phải học giỏi Bạn Hằng nói rằng lớp trưởng không nhất thiết phải học giỏi , chỉ cần trung bình khá cũng được nhưng phải nhanh nhẹn , tháo vát Bạn Hà cho rằng điều cần nhất của một lớp trưởng là hết lòng vì công việc của lớp , học yếu , chậm

chạp một tí cũng được chạp một tí cũng được … Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vào cuộc tranh luận ấy và ghi lại

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 10

_

Câu 1 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi

phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển

Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng

Câu 2 ( 3 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ , tục ngữ sau Đặt câu với một trong những

a) Mẹ bảo sao thì con làm vậy

b) Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập

c) Anh cần bao nhiêu thì anh lấy bấy nhiêu

d) Dân càng giàu thì nước càng mạnh

Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử dụng

các từ ngữ lặp lại để liên kết câu Viết xong , gạch dưới các từ ngữ đó

Câu 5 ( 4 điểm ) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển , trong bài cửa sông , nhà thơ

Quang Huy viết :

Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn

Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng… nhớ một vùng núi non

Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu

ý nghĩa của những hình ảnh đó

Câu 6 ( 6 điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng Hãy miêu

tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm

Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ SỐ 11

_

Câu 1 ( 2 điểm ) Chép lại doạn văn dưới đây , sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị trí

thích hợp ( nhớ viết hoa chữ cái đầu câu ):

Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh , mọi người đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản tiếp đó , rải rác khắp thung lũng , tiếng

gà gáy râm ran mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te trên mấy cành cây cao cạnh nhà , ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối , tiếng chim quốc vọng vào đều đều bản làng

đã thức dậy

Câu 2 ( 3 điểm ) Em đọc bài Tình quê hương ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101 ) Dựa vào

nội dung bài văn , em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép

a) Vì nơI đây là quê cha đất tổ của tôi nên …

b) Tuy thời gian đã lùi xa nhưng …

c) Chẳng những tôi nhớ những món ăn ngon của quê nhà mà …

d) Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hương thì …

Câu 3 (2 điểm ) Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống :

a) Nó … về đến nhà , bạn nó … gọi đi ngay

b) Gió … to , con thuyền … lướt nhanh trên mặt biển

c) Tôi đi … nó cũng đI theo …

d) Tôi nói …, nó cũng nói…

Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn nói về người bạn thân của em ; trong đoạn văn có dùng

đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa để thay thế từ ngữ dùng ở câu đứng trước ( Viết xong , gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế đó )

Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nhớ Việt Bắc ( Tiếng Việt 3 , tập 1 ) , nỗi nhớ của người

cán bộ về xuôI được nhà thơ Tố Hữu gợi tả như sau :

Ta về mình có nhớ ta

Ta về , ta nhớ những hoa cùng người

Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang…

Em hãy cho biết : Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở chiến khu Việt Bắc ? Nỗi nhớ

ấy bộc lộ tình cảm gì ở người cán bộ ?

Câu 6 ( 6 điểm) Em bị ốm , người luôn bên em động viên , chăm sóc , lo cho em uống

từng viên thuốc , ăn từng thìa cháo , mất ăn mất ngủ vì em là mẹ Hãy hình dung và tả lại

mẹ kính yêu của em lúc chăm sóc em bị ốm