1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kiểm tra hoc ki II Sinh 7_Đề 1

3 233 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 51,5 KB

Nội dung

Trường THCS Xuân Canh Họ tên HS: Lớp: KIỂM TRA CUỐI HK II – NH: 2010 – 2011 Môn: Sinh học 7 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM ĐỀ BÀI I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong mỗi câu hỏi sau: 1) Phổi thằn lằn hoàn chỉnh hơn phổi ếch ở chỗ: A. Số vách ngăn bên trong phổi nhiều hơn C. Không có sự hô hấp bằng da B. Sự xuất hiện của các cơ liên sườn D. Cả A, B và C đều đúng 2) Diều của chim Bồ câu có chức năng: A. Nơi trữ thức ăn C. Tiết ra sữa diều đề nuôi con B. Làm thức ăn mềm ra D. Cả 3 câu trên đều đúng 3) Cá voi không được xếp vào lớp Cá mà được xếp vào lớp Thú vì: A. Có lông mao bao phủ C. Miệng có răng phân hóa thành tấm sừng B. Hô hấp bằng phổi, đẻ con và nuôi con bằng sữa D. Ba câu A, B, C đều đúng 4) Những động vật nào sau đây đều thuộc bộ guốc chẵn? A. Lợn, Bò, Ngựa, Hươu, Tê giác C. Lợn, Trâu, Bò, Hươu sao, Dê B. Trâu, Bò, Lợn, Ngựa vằn, Dê D. Tê giác, Hươu sao, Bò, Ngựa vằn Câu 2: Hãy đánh dấu (X) vào ô đúng hoặc sai cho phù hợp? Câu hỏi Đúng Sai 1) Ở chim có nước tiểu đặc và thiếu bóng đái làm giảm tải trọng chim lúc bay, đúng hay sai? 2) Ở chim và bò sát đều là động vật hằng nhiệt, đúng hay sai? 3) Ở chim và bò sát đều thiếu bóng đái, đúng hay sai? 4) Tâm thất trái có thành cơ dày, sức co bóp khỏe, đẩy máu đi nuôi cơ thể, đúng hay sai? II) PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới động vật? Câu 2: Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng? Câu 3: Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ? Nêu ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học? (Phần trắc nghiệm HS làm tại đề, nộp đề bài kèm với bài kiểm tra) Đề số: 1 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn: Sinh học 7 Năm học: 2010 – 2011 Đề số: 1 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Mỗi câu lựu chọn đúng: 0,5 điểm Câu hỏi 1 2 3 4 Đáp án A D B C Câu 2: (2 điểm) Mỗi câu xác định đúng: 0,5 điểm Câu hỏi 1 2 3 4 Đáp án Đúng Sai Sai Đúng II) PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm 1 * ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới động vật: Cây phát sinh giới động vật là một sơ đồ hình cây phát ra những nhánh tự một gốc chung. Các nhánh ấy lại phát ra những nhánh nhỏ hơn từ nhứng gốc khác nhau và tận cùng bằng một nhóm động vật - Kích thước của các nhánh trên cây phát sinh càng lớn bao nhiêu thì số loài của nhánh đó càng nhiều bấy nhiêu. - Các nhóm có cùng nguồn gốc có vị trí gần nhau thì có quan hệ họ hàng gần với nhau hơn * Tác dụng của cây phát sinh giới động vật: qua cây phát sinh thấy được mức độ quan hệ họ hàngcủa các nhóm động vật với nhau. Đồng thời so sánh được nhánh nào có nhiều hoặc ít loài hơn nhánh khác. 1 1 2 * Số loài động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng vì: Môi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu nóng ẩm và tương đối ổn định, thích hợp với sự sống của mọi loài sinh vật. Điều này đã tạo điều kiện cho các loài động vật ở vừng nhiệt đới gió mùa thích nghi và chuyên hóa cao đối với điều kiện sống rất đa dạng của môi trường. 1 3 * Đấu tranh sinh học là sử dụng thiên địch sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các SV gây ra. 1 * Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại: VD cá cờ ăn bọ gậy, cú vọ ăn chuột + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào vật gây hại hay trứng của sâu hại: VD ông mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại - Gây vô sinh diệt động vật gây hại * ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học: - Ưu điểm: của biện pháp đấu tranh sinh học: tiêu diệt nhiều SV gây hại, tránh ô nhiễm môi trường - Nhược điểm + Đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn định + Thiên địch không diệt được triệt để sinh vật gây hại 1 0,5 0,5 . ki m tra) Đề số: 1 HƯỚNG DẪN CHẤM KI M TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn: Sinh học 7 Năm học: 2 010 – 2 011 Đề số: 1 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Mỗi câu lựu chọn đúng: 0,5 điểm Câu hỏi 1 2 3. Canh Họ tên HS: Lớp: KI M TRA CUỐI HK II – NH: 2 010 – 2 011 Môn: Sinh học 7 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM ĐỀ BÀI I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Hãy khoanh tròn. tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ? Nêu ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học? (Phần trắc nghiệm HS làm tại đề, nộp đề bài kèm với bài ki m tra) Đề

Ngày đăng: 30/06/2015, 15:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w