ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN VĂN, (09-10)

Tiết:11-12 BÀI VIẾT SỐ1: Đề ra: Hãy kể lại những kỷ niệm ngày đầu tiên đi học của em? I.Yêu cầu chung: Cần xen kẽ các phương thức biểu đạt khác như miêu tả ,biểu cảm để bài viết hay và có cảm xúc. II.yêu cầu cụ thể: HS cần nêu được một số ý cơ bản sau: -Thời điểm hoặc lí do gợi nhớ kỉ niệm (ngày đầu tiên đi học với ai? Cảnh vật có gì ấn tượng? Tâm trạng lúc ấy như thế nào, có gì khác ngaayf thường?) -Tâm trạng cần được đặt trong các mối quan hệ khác như ba mẹ, bạn bè, thầy cô để câu chuyện phát triển tự nhiên và có ý nghĩa sâu sặc hơn. -Chuỗi sự việc được sắp xêp theo dòng hồi tưởng -Những từ ngữ, chi tiết nghệ thuật tập trung vào chủ đê chính -Bài viết đúng phương thức biểu đạt tự sự, bố cục rõ ràng, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu. III.Biểu điểm: 1.Hình thức:1 điểm Chữ viết rõ ràng,trình bày sạch sẽ,không mắc lỗi thông thường. 2Nội dung 9 điểm -Đạt 9 điểm: Đạt yêu cầu đê ra -đạt từ 7-8 điểm: Thiếu 1/3 so với yêu cầu đề ra -Đạt 5-6 điểm: Đạt ½ so với yêu cầu đề ra. -1-4 điểm: Bài viết sơ sài,thiếu bố cục, trình bày cẩu thả Tiết:35-36 BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Đề ra: -Kể lại một việc làm khiến bố mẹ vui lòng Yêu cầu: -Viết một văn bản tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm. -Nêu được thời gian, hoàn cảnh làm được việc tốt -Nêu được nhân vật chính và những người có liên quan. -Nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả của việc làm tốt -Cảm nghĩ của em khi thấy bố mẹ vui lòng -Câu văn gãy gọn, trôi chảy, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. Biểu diểm: -Mở bài 1 điểm -Thân bài 7 điểm -Kết bài 1 điểm,sạch sẽ 1 điểm Tiết 41` Kiểm tra văn Đề ra: -Câu 1:Tóm tắt đoạn trích Tức nước vỡ bờ bằng một đoạn văn 4-5 dòng -Câu 2:Phát biểu chủ đề Tôi đi học trong 1 câu. -Câu 3:Em hãy thay mặt lão Hạc kể lại đoạn bán cậu Vàng Biểu điểm: -Câu 1:3điểm trình bày dầy đủ, khái quát nội dùn của văn bản -Câu 2:1điểm,phát biểu chủ đề bằng một câu ngắn gọn,đúng ngữ pháp -Câu 3:Đảm bảo nội dung (3 điểm),Yếu tố sáng tạo (2 điểm), Kể đúng ngôi kể(1điểm) Tiêt 55-56 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 Đề ra: Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam Yêu cầu: -Nội dung:Thuyết minh được nguồn gôc, chất liệu,cấu tạo hình dáng, màu sắc và vai trò của chiếc nón lá Việt Nam. -Hình thức: Trình bày sạch sẽ không sai lỗi chính tả,ngữ pháp. Biểu điểm: -Mở bài:Giới thiệu được chiếc nón lá Việt Nam.(1điểm) -Thân bài:Giới thiệu được nét độc đáo của chiếc nón lá ,quy trình làm nón,vẻ đẹp của chiếc nón lá,phương thức tiêu thụ,giá cả của sản phẩm(7điểm). -Kết bài:Vai trò của chiếc nón lá trong đời sống sinh hoạt của người Việt Nam.(1điểm) -Trình bày sạch sẽ:1điểm Tiết 60 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Đề ra: -Câu 1: Viết một đoạn văn trình bày theo cách quy nap,có sử dụng dấu hai chấm,dấu ngoặc kép,dấu ngoặc đơn. -Câu 2: Tìm các câu ca dao,tục ngữ có sử dụng phép nói quá,nói giảm, nói tránh? -Câu 3: Đặt câu ghép về bảo vệ môi trường và phân tích cấu trúc ngữ pháp của 4 câu ghép đó? Biểu điểm: -Câu 1: 3 điểm Viết đoạn văn đúng nội dung,sử dụng đúng,phù hợp các dấu câu(mỗi dấu câu 1 điểm) -Câu 2: 3 điểm: Tìm được một câu ca dao,tục ngữ:0,5 điểm -Câu 3: 4 điểm Đặt đúng câu ghép,phù hợp nội dung(2 điểm) Phân tích được cấu trúc ngữ pháp(2 điểm) . diểm: -Mở bài 1 điểm -Thân bài 7 điểm -Kết bài 1 điểm,sạch sẽ 1 điểm Tiết 41` Kiểm tra văn Đề ra: -Câu 1: Tóm tắt đoạn trích Tức nước vỡ bờ bằng một đoạn văn 4-5 dòng -Câu 2:Phát biểu chủ đề Tôi đi. chiếc nón lá trong đời sống sinh hoạt của người Việt Nam. (1 iểm) -Trình bày sạch sẽ :1 iểm Tiết 60 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Đề ra: -Câu 1: Viết một đoạn văn trình bày theo cách quy nap,có sử dụng. Tiết :11 -12 BÀI VIẾT S 1: Đề ra: Hãy kể lại những kỷ niệm ngày đầu tiên đi học của em? I.Yêu cầu chung: Cần xen