DIA LI HOA BINH - TRANGTHUVU

Tn 31 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 31- Tiết 47 BÀI 41: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHỐ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC -HS cần nắm được đặc điểm vò trí đòa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính của tỉnh Hoà Bình . - Nắm được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh - Rèn kó năng tìm hiểu và thu thập, đánh giá kiến thức đòa lí qua quá trình quan sát, tìm hiểu thực tế. - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường của đòa phương II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ tự nhiên , bản đồ hành chính tỉnh Hoà Bình - Một số tranh ảnh về đòa phương - HS: Chuẩn bò các tư liệu sưu tầm về nội dung bài học III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của HS 2. GT bài mới: Giới thiệu về tỉnh Hoà Bình: GV treo bản đồ hành chính giới thiệu về tỉnh Hoà Bình. Hoạt động của GV và HS Nội dung chính ? Dựa vào vốn hiểu biết của em và các tài liệu sưu tầm được, hãy nêu đặc điểm vò trí đòa lí và phạm vi lanõh thổ của tỉnh nhà? - HS trình bày , bổ sung - GV: Chuẩn xác kiến thức I.VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH 1. Vò trí và lãnh thổ - Là tỉnh cửa ngõ của vùng Tây Bắc, Ở toạ độ 20 0 18’đến 21 0 08’ vó độ bắc và từ 104 0 50’đến 108 0 52’ kinh độ đông. Phía bắc giáp tinh Phú Thọ, phía đông giáp tinh Hà Nội, Hà Nam, phía tây giáp tỉnh Sơn La,phía nam giáp Thanh Hoá, Ninh Bình - Diện tích tự nhiên:4662 Km 2 . DS 786964 người(2009) 2. Sự phân chia hành chính 1 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính ? Quan sát lược đồ kể tên và xác đònh vò trí của các huyện thò thuộc tỉnh Hoà Bình? - HS xác đinh trên bản đồ, nhận xét - GV : nhận xét ? Nêu ý nghóa của vò trí đòa lí đối với sự phát triển KTXH của tỉnh GV: treo lược dồ tự nhiên của Hoà Bình ? Dựa vào lược đồ em hãy nhận xét đăc điểm đòa hình của Hoà Bình? ? Xác đònh trên lược đồ các miền đòa hình chính - Gồm 10 huyện và một thành phố: Lương Sơn, Kì Sơn, Kim Bôi, Lạc Thuỷ, Cao Phong, Tân Lạc, Đà Bắc, Mai Châu, Lạc Sơn, Yên Thuỷû và thành phố Hoà Bình II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên 1. Đòa hình - Là 1 tình miền núi mang tính chất chuyển tiếp từ vùng núi cao tây Bắc xuống vùng đồng bằng: +)Tính chất miền núi: Gần toàn bộ diện tích tự nhiên tỉnh 4400 Km 2 là núi và cao nguyên, chủ yếu là núi trung bình ( <1500m) Cao nhất là Phu Canh 1420m (Đà Bắc), Pà cò 1343m (Mai Châu).Núi cao tập trung ở Tân Lạc, Mai Châu. Diện tích đồng bằng không đáng kể, chủ yếu là đồng bằng thung lũng ở Yên Thuỷ, Lạc Thủy, Lương Sơn, Kim Bôi. +)Đòa hình thấp dần từ Tây sang Đông. +)Hướng chạy của đòa hình là Tây Bắc – Đông Nam ( Dãy Trường Sơn : Mai Châu – Tân Lạc – Lạc Sơn – Yên Thuỷ) +) Thể Hiện tính phân bậc rõ nét. +)Phản ánh tính chất nội chí tuyến gió mùa (Xâm thực mạnh mẽ, đòa hình Cacxtơ) - Đòa hình chia làm 4 khu vực: +)Khu vực núi cao huyện Đà Bắc +)Khu vực đồi thơi trung tâm bắc Kì Sơn 2 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính của Hoà Bình ? Đòa hình đồi núi thấp phân bố ở đâu? - Tân Lạc, Lạc Sơn, Yên Thuỷ, Lương Sơn ? Đòa hình đồng bằng thung lũng phân bố ở đâu? -, Yên Thuỷ, Lạc Thuỷ. ? Dựa vào vò trí đòa lí và thực tế k/h hàng năm hãy cho biết kiểu khí hậu chính của tỉnh - GV chuẩn xác ? Dựa vào lược đồ xác đinh các sông lớn, hồ lớn của Hoà Bình ? Nhận xét về đặc điểm thuỷ văn của Hoà Bình ? Quan sát lược đồ kể tên các loại đất của Hoà Bình? ? Đất feralit có thuận lợi gì cho sự phát triển nông nghiệp? ? Nhận xét đặc điểm tài nguyên sinh vật của tỉnh về thực vật, động vật ? Kể tên các khoáng sản chính của tỉnh, nêu nhận xét ? +)Khu vực núi đá vôi phía tây và tây nam của tỉnh. +)Khu vực đồi và đồng bằng thung lũng 2. Khí hậu - Nhiệt đới gió mùa, mùa đông lạnh,ngắn,ít mưa; mùa hạ dài, nóng , mưa nhiều. -Nhiệt độ TB 23 0 C, lượng mưa 1800 mm, độ ẩm 60 - 80%. 3. Thuỷ văn - Mạng lưới sông ngòi tương đối dày đặc: Các sông lớn: Sông Đà, Bưởi, Bôi, Bùi, Lạng. - Hồ: Hoà Bình 4. Thổ nhưỡng - Chủ yếu là đất phù savà feralit. 5. Tài nguyên sinh vật - Thảm thực vật tự nhiên khá phong phú, đặc biệt là rừng nhưng đang bò suy giảm - Động vật đa dạng về loài. Thú có 58 loài, chim 91 loài, lưỡng cư , bò sát phong phú.côn trùng trên dưới 200 loài. 6. Khoáng sản - K/s phong phú, trữ lượng khác nhau,chủ yếu là than, vàng, quặng sắt, Pirit, Phốtphorít,Cao Lanh, Quaczit, đá vôi, Dôlômôit, Amiăng, Đá gbrodiaba. Granit, nước khoáng. 4. Củng cố, đánh giá 3 ? Đánh giá ý nghóa của vò trí đòa lí đối với việc phát triển kinh tế xã hội của tỉnh ? Theo em thành phần tự nhiên nào có tác động trực tiếp và mạnh mẽ nhất đến sự phát triển kinh tếù xã hội của tỉnh? ? Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ cơ cấu sử dụng đất và nêu nhận xét về hiện trạng sử dụng đất Tuần 32 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 32- Tiết 48 BÀI 42: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHƠÁ(Tiếp) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: -HS cần nắm được đặc điểm dân cư và lao động của tỉnh. - Nắm được chung về kinh tế của tỉnh 2. Về kó năng: 4 Đất tự nhiên 4662 Km 2 Đất nông nghiệp 667 Km 2 Đất lâm nghiệp 1943 Km 2 Các loại khác Còn lại -Rèn kó năng tìm hiểu và thu thập, đánh giá kiến thức đòa lí qua quá trình quan sát, tìm hiểu thực tế. 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức xây dựng kinh tế của đòa phương II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ phân bố dân cư tỉnh Hoà Bình - Một số tranh ảnh về sự phát trển văn hoá y tế giáo dục đòa phương - HS: Chuẩn bò các tư liệu sưu tầm về nội dung bài học III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm vò trí đòa lí tỉnh Hoà Bình? Nêu y/n của vò trí đòa lí với việc phát triển KTXH ? Trình bày đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh. 2.GT bài mới: GT về tỉnh Hoạt động của GV và HS Nội dung chính ? Dựa vào những số liệu đã sưu tầm và chuẩn bò cho biết dân số của tỉnh Hoà Bình, tỉ lệ gia tăng tự nhiên? ?Nhận xét về sự gia tăng so với cả nước? ? Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng như thế nào tới đời sống và sản xuất? - GV: chuẩn xác kiến thức GV: thuyết trình về kết cấu dân số của tỉnh ? Kết cấu DS như hiện nay có ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển ktxh ? Quan sát lược đồ sự phân bố dân cư nhận xét về MDDSvà sự phân bố dân cư của tỉnh? - GV chuẩn xác ? Sự phân bố đó có ảnh hưởng gì tới sự phát triển KTXH? ? Dựa vào thực tếâ ở đòa phương nhận xét tình hình phát triển văn hoá y tế giáo dục của tỉnh? - GV: chuẩn xác kiến thức III. Dân cư và lao động 1. Gia tăng dân số - S¸ố dân: 2009 là 786 946 người - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên 1,7 % 2. Kết cấu dân số -Kết cấu dân số trẻ, khác nhau giữa các huyện 3. Phân bố dân cư - Mật độ dân số: 169 ng/km2 - Dân cư tập trung đông ở TP Hoà Bình, dọc trục quốc lộ 12A, 12B, 21 4. Tình hình phát triển văn hoá, y tế, giáo dục - Sự nghiệp giáo dục được phát triển tồn diện, chất lượng dạy học được nâng cao ở các cấp học, bậc học Cơng tác xã hội hố Y tế phát triển 5 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính - GV: Thuyết trình về đặc điểm chung kinh tế của tỉnh ? Dựa vào bảng số liệu nhận xét về sự phát triển kinh tế của tỉnh tứ năm 1996 đén năm 2004? ? Nhận đònh chung về trình độ phát triển kinh tế của tỉnh so với cả nườc? ? Nhận xét về cơ cấu kinh tế của tỉnh? mạnh, chú trọng nâng cao chất lượng khám chữa bệnh. - Hoạt động văn hố thể thao được phát triển, thành phố là trung tâm tổ chức các hoạt động văn hố lớn của tỉnh và vùng Tây Bắc IV.Kinh tế 1. Đặêc điểm chung - Tăng trưởng kinh tế bình qn trong 5 năm (2005-2009) đạt 13,85%. Năm 2009: Ước tính tăng trưởng kinh tế đạt 13,5%. - Cơ cấu kinh tế: Dịch vụ 53,8%, Cơng nghiệp xây dựng chiếm 31,7%, Nơng-lâm nghiệp chiếm 14,5%. - Thu nhập bình qn đầu người/năm tăng từ 7,4 triệu đồng năm 2006 lên 16,9 triệu đồng năm 2009 - Tỷ lệ hộ nghèo giảm từ 2,39% năm 2006 xuống còn 1,04% năm 2009. 4. Củng cố, đánh giá ? Nhận xét về tình hình gia tăng dân số của tỉnh? ? Gia tăng dân số có ảnh hưởng gì đến đời sống KTXH của tỉnh? ? Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh.(N-L-N:84%; CN-XD:3,8%; DV:12,2% năm 1992) ? Qua biểu đồ nhận xét khái quát về đặc điểm kinh tế của tỉnh. Tn 33 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 33- Tiết 49 BÀI 43: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHO Á(Tiếp) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: -HS cần nắm được đặc điểm cụ thể các ngành kinh tế - Nắm được đặc điểm về vấn đề tài nguyên môi trường của tỉnh Hoà Bình. 2. Về kó năng: 6 -Rèn kó năng tìm hiểu và thu thập, đánh giá kiến thức đòa lí qua quá trình quan sát, tìm hiểu thực tế. 3. Về tư tưởng: Giáo dục tinh thần xây dựng quê hương, có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường của đòa phương II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ kinh tế tỉnh Hoà Bình - Một số tranh ảnh về đòa phương - HS: Chuẩn bò các tư liệu sưu tầm về nội dung bài học III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm dân cư và lao động của tỉnh 2. GT bài mới: GT về tỉnh Hoà Bình Hoạt động của GV và HS Nội dung chính ? ở đòa phương em có các ngành kinh té nào? Kể tên và nêu những đặc điểm cơ bản về sự phát triển của ngành kinh tế đó? HS: Thảo luận nhóm về đặc điểm của từng nghành KT(3 nhóm) - HS: Trình bày kết quả thảo luận, nhận xét , bổ sung. - GV: Chuẩn xác kiến thức IV.Kinh tế 2.Các ngành kinh tế. a. Cơng nghiệp - Tiểu thủ cơng nghiệp: Sản xuất cơng nghiệp - TTCN phát triển mạnh, giá trị sản xuất đạt mức tăng cao đặc biệt là khu vực kinh tế ngồi quốc doanh. các ngành có nhiều tiềm năng phát triển như: Cơ khí, chế biến lương thực thực phẩm, chế biến lâm sản, sản xuất vật liệu xây dựng, may mặc. Năm 2009 có 51 doanh nghiệp ngồi quốc doanh, tăng 20 doanh nghiệp so với năm 2008; 1.100 hộ cá thể; 5 doanh nghiệp Trung ương, 16 doanh nghiệp của tỉnh, 5 doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi. b. Thương mại - dịch vụ - du lịch: Đây là ngành chiếm tỷ trọng cao nhất trong cơ cấu kinh tế của thành phố (53,8% ). Giá trị xuất khẩu tăng cao. Đến năm 2009, có 1.140 cơ sở hoạt động thương mại dịch vụ và 109 doanh nghiệp tư nhân. Doanh thu năm 2009 ước đạt 1.172 tỷ đồng. c. Nơng, lâm nghiệp, thuỷ sản: Phát triển theo hướng sản xuất hàng hố và có mức tăng trưởng khá. Thâm canh tăng vụ được đẩy mạnh. Năng suất lúa tăng từ 51,26 tạ/ha năm 2005 lên 54 tạ/ha năm 2009. Các mơ hình chăn ni Trang trại, canh tác nơng, 7 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính ? Các nghành kinh tế noiù trên được phân bố như thế nào? - Công nghiệp, dòch vụ tập trung ở thành phố Hoà Bình - Nông nghiệp: Chủ yếu ở các huyện ? Em có nhận xét gì về thực trạng tài nguyên môi trường của đòa phương hiên nay? - HS: Trình bày, nhận xét ? để khắc phục hiện trạng trên cần có biẹn pháp gì? - HS trình bày ? Nêu phương hướng phát triển kinh tế của tỉnh - HS Nêu, GV bổ sung , chuẩn xác. lâm nghiệp phát triển đa dạng với nhiều hình thức. Độ che phủ rừng đạt 50%. 3. Sự phân hoá kinh tế theo lãnh thổ V. bảo về tài nguyên môi trường a) Thực trạng: Ô nhiễm môi trường nước, không khí đặc biệt là ở thành phố, suy giảm tài nguyên thuỷ sản do khai thac đánh bắt quá mức. b) Biện pháp: Tuyên truyền bảo vệ môi trường, tổ chức cá hoạt động thi tìm hiểu và bảo vệ môi trường, thực hiện nạo vét kênh mương khơi thông dòng chảy, xây dựng các khu chứa rác tập trung VI. Phương hướng phát triểûn kinh tế 1. Nơng, lâm, ngư nghiệp và xây dựng nơng thơn: Phát triển nơng nghiệp tồn diện, vững chắc theo hướng cơng nghiệp hố, hiện đại hố, khai thác có hiệu quả lợi thế so sánh của các vùng; tích cực đầu tư chiều sâu; tập trung giải quyết các vấn đề nơng dân, nơng thơn: 2. Cơng nghiệp và Xây dựng: Đẩy mạnh phát triển cơng nghiệp xây dựng theo hướng hiện đại, vững chắc gắn với bảo vệ mơi trường là nhiệm vụ trọng tâm của q trình cơng nghiệp hố, hiện đại hố và chuyển dịch cơ cấu kinh tế của tỉnh: 3. Thương mại - dịch vụ - du lịch: 8 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Nâng cao chất lượng và phát triển đa dạng các loại hình dịch vụ theo hướng văn minh, hiện đại; tạo bước đột phá trong phát triển dịch vụ du lịch, hình thành trung tâm thương mại lớn của khu vực Bắc Trung bộ. 4. Xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng và đơ thị: Tiếp tục đẩy mạnh xây dựng kết cấu hạ tầng đồng bộ, theo đúng quy hoạch, đáp ứng tốt hơn u cầu phát triển kinh tế - xã hội. 5. Tích cực giải quyết việc làm, xóa đói giảm nghèo và thực hiện các chính sách đảm bảo an sinh xã hội: 6. Phát triển tồn diện sự nghiệp giáo dục và đào tạo gắn với định hướng phát triển nguồn nhân lực của tỉnh: 7. Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ nhân dân và cơng tác dân số, kế hoạch hố gia đình: 8. Chăm lo phát triển sự nghiệp văn hố, thơng tin, thể dục thể thao: 9. Phát triển khoa học cơng nghệ và bảo vệ tài ngun mơi trường, chủ động ứng phó với thiên tai, biến đổi khí hậu. 10. Đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của chính quyền các cấp: 11. Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động đối ngoại, chủ động mở rộng quan hệ hợp tác trong khu vực và quốc tế: 12. Tăng cường cơng tác quốc phòng an ninh, giữ vững ổn định chính trị và trật tự an tồn xã hội. 4. Củng cố, đánh giá ? Em hãy cho biết các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp chính của tỉnh ? Các sản phẩm đó được phân bố ở đâu ? Vẽ trên lược đồ các con sông, các tuyến đường ôtô 9 Tn 34 Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 34 – Tiết 50 BÀI 44:THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - HS biết phân tích ảnh hưởng lẫn nhau của cacù yếu tố tự nhiên như đòa hình, khí hậu, thổ nhưỡng, thực vật, động vật 2. Về kó năng: -Rèn kó năng vẽ và phân tích , nhận xét biểu đồ 3. Về tư tưởng: - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường của đòa phương, xây dựng quê hương giàu đẹp II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Nội dung bài tập thực hành III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm kinh tế của tỉnh Hoà Bình ? Nêu thực trạng môi trường hiện nay của đòa phương và biện phảp bảo vệ? 2. GT bài mới: GT yªu cÇu giê thùc hµnh 10 . Bộ - Vò trí đòa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên - Dân cư xã hội - Tình hình phát triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế 2. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long -. Bôi, Bùi, Lạng. - Hồ: Hoà Bình 4. Thổ nhưỡng - Chủ yếu là đất phù savà feralit. 5. Tài nguyên sinh vật - Thảm thực vật tự nhiên khá phong phú, đặc biệt là rừng nhưng đang bò suy giảm - Động vật đa. tăng dân số - S¸ố dân: 2009 là 786 946 người - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên 1,7 % 2. Kết cấu dân số -Kết cấu dân số trẻ, khác nhau giữa các huyện 3. Phân bố dân cư - Mật độ dân số: 169 ng/km2 - Dân cư