Đề thi - Đáp án Kỳ II Sinh 7

PHÒNG GD - ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS CHÍ HÒA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: sinh học 7 ( thời gian 45 phút) Họ tên:……………………………… Lớp:……….Điểm:…………… I. Trắc nghiệm: (3điểm) Câu 1: Lớp động vật nào trong ngành động vật có xương sống thích nghi được với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn, hô hấp bằng da và phổi. A. Thú B. Chim C. Lưỡng cư D. Bò sát Câu2: Những động vât nào dưới đây thuộc bộ gặm nhấm. A. Chuột đồng, sóc, nhím. B. Mèo, chó sói, hổ. C. Sóc, dê, cừu, thỏ. D.Chuột chũi, chuột chù, kăng-gu-ru. Câu 3: Động vật nào sau đây có phôi phát triển qua biến thái. A. Chim bồ câu B. Thằn lằn C. Ếch đồng D. Cá Câu 4: Ong mắt đỏ dùng để diệt sâu đục thân ở lúa là sử dụng: A. Thiên địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại. B. Gây vô sinh sinh vật gây hại. C. Vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. D. Thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại. Câu 5: Lớp động vật hô hấp bằng phổi là: A. Cá và bò sát. B. Bò sát và lưỡng cư. C. Chim và thú. D. Chim và lưỡng cư. Câu 6: Nơi có sự đa dạng sinh học ít nhất: A. Cánh đồng lúa. B. Biển C.Đồi trống D. Sa mạc II. TỰ LUẬN:(7 điểm) Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự giảm sút sự đa dạng sinh học?Nêu các biện pháp để duy trì sự đa dạng sinh học? (3đ) Câu 2: Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới sinh vật? (2đ) Câu 3: Vì sao nói động vật có sương sống có tổ chức cao nhất? (2đ) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm (3 điểm): Mỗi câu đúng 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C A C A C D II. Tự luận Câu 1: * Nguyên nhân (1.5 điểm): - Nạn phá rừng, khai thác gỗ, nuôi trồng thủy sản làm mất môi trường sống của sinh vật. - Săn bắt động vật hoang dã, sử dụng thuốc trừ sâu. * Biện pháp (1.5 điểm): -Cấm đốt phá khai thác rừng bừa bãi. - Cấm săn bắt, buôn bán động vật. - Đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường. Câu 2 (2 điểm): - Cây phát sinh giới động vật giúp chún ta hiểu được mối quan hệ họ hàng của các loài sinh vật; mức độ quan hệ họ hàng, sự phát sinh hay tuyệt diệt của một loài sinh vật nào đó để có biện pháp hỗ trợ và phát triển giống loài. Câu 3(2 điểm): Vì: - Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ. - Có lông mao bao phủ cơ thể. - Bộ răng phân hóa: răng cửa, răng nanh, răng hàm. - Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt. - Bộ não phát triển. Giáo viên ra đề Phạm Thúy Quỳnh Giáo viên phản biện Phạm Thị Hà . Thi n địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại. B. Gây vô sinh sinh vật gây hại. C. Vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. D. Thi n địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại. Câu. PHÒNG GD - ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS CHÍ HÒA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2010 - 2011 Môn: sinh học 7 ( thời gian 45 phút) Họ tên:……………………………… Lớp:……….Điểm:…………… I trì sự đa dạng sinh học? (3đ) Câu 2: Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới sinh vật? (2đ) Câu 3: Vì sao nói động vật có sương sống có tổ chức cao nhất? (2đ) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I.