Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 2009-2010 Môn: giáo dục công dân 6 (thời gian làm bài 45 phút) Câu1(3,5đ): Theo em có những nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông? Nguyên nhân nào là chủ yếu? Câu2(3,5đ): Quyền được pháp luật bảo vệ về tính mạnh, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của công dân được quy định như thế nào? Hãy nêu bốn hành vi vi phạm và bốn hành vi thể hiện sự tôn trọng tính mạng tính mạnh, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân? C©u 3(3,1đ): Em sẽ làm gì trong những trương hợp sau: a/ em bị người khác xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm. b/ em nhặt được thư của người khác. c/ có người tư ý đòi vào khám xét ngà em? ……………………………… hết……………………………………. Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thử 2 năm học 2009-2010 Môn: vật lí (thời gian làm bài 45 phút) Câu 1. thế nào là sự nóng chảy? sự đông đặc? cho ví dụ về sự nóng chảy, đông đặc? Câu 2. sự bay hơi là gì? Tốc độ bay hơi của chất lỏng phụ thuộc vào nhung yếu tố nào? Câu 3. so sánh sự nở vì nhiệt của chất rắn chất lỏng chất khí. Tại sao khi đun nước, ta không nên đỏ nước đầy ấm? Câu 4. nhiệt kế hoạt đọng dựa trên hiện tượng nào? Kể tên và neu công dụng của các nhiệt kế thường gặp trong dời sống. câu 5. hãy đổi các nhietj đọ sau(từ độ C sang độ F hoặc từ độ F sang độ C a, 20˚C = …˚F b, 90˚C = … ˚F c, 168.8˚F = … ˚C ………………………………………………………………………… Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 2009-2010 Môn: toán (thời gian làm bài 90 phút) Bài 1. (2đ) tính a, 2 + − b, + . ( − ) : Bài 2. (2đ) tìm x biết: a, . x = b, x . % = −3 bài 3. (2đ) có 36 học sinh được xếp thành ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại. Tính số hcj sinh mỗi loại của lớp. bài 4. (3đ) trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao cho =30°, = 60° a, tính số đo ? b, tia Oy có là phân giác của góc hay không? Vì sao? c, gọi tia Ox’ là tia đối của tia Ox, tính góc Câu 5. (1đ) chứng minh rằng: A= + + + < 1 với n ∈ N ; n ≥ 2 ………………………………………………………………………………. Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 2009-2010 Môn: ngữ văn 6 (thời gian làm bài 90 phút) Câu 1. a. hãy ghép chính xác ngững câu thơ tiếp theo đẻ hoàn chỉnh khổ thơ: “đêm nay Bác ngồi đó …………………….” b. cho biết tên tác giả và tên văn bản có khổ thơ em vừa chép. Câu 2. Xác định kiểu câu trần thuật đơn có từ là ở các câu sau đây: a.Thạch Sanh là một con người có tình, có nghĩa. b.Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều. c.Hôm nay là một ngày nắng đẹp, bầu trời trong xanh, không một gợn mây. Câu 3. Trời đang nắng bỗng dưng đổ trận mưa rào.Em hãy tả lai cảnh đó nơi em ở. ………………… Hết………………… Phòng GD&ĐT Yên Thành ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN THỨ 2 NĂM HỌC 2009-2010 Câu 1) a) gió là gì? Nguyên nhân sinh ra gió? Kể tên các loại gió chính trên trái đất. b) gió nhẹ hay gió mạnh phụ thuộc vào những yếu tố nào? Câu 2.hãy cho biết vị trí hình thành, tính chất của các khối khisau: khối khí nóng, khối khí lạnh, khối khí đại dương và khối khí lục địa. Câu 3. cho bảng số liệu sau: lượng mưa (mm) tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tp. Hồ Chí Minh 18 14 16 35 110 160 150 145 158 140 55 25 a) tính tổng lượng mưa trong năm ở tp Hồ Chí Minh. b) Cho biết những tháng mùa khô ở tp Hồ Chí Minh. c) Cho biết những tháng mùa mưa ở tp Hồ Chí Minh. ………………………………………………………………………… Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thử 2 năm học 2009-2010 Môn: sinh học (thời gian làm bài 45 phút) Câu 1 a, dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? mỗi loại quả lấy 1 ví dụ minh họa. b, vì sao người ta phải thu hoạch đỗ xanh và đõ đen trươc khi quả chín khô? Câu 2 a. Nêu đặc diểm chung của cây hạt kín. b. Có thể nhận biết một cây thuộc lớp Hai lá mầm hay Một lá mầm nhờ nhuwnhx dấu hiệu bên ngoài Câu 3 a. thực vật điều hòa lượng khí cacbonic và khí ooxxi trong không khí như thế nào? Điều này có ỹ nghĩa gì? b. thực vật có vai trò gì đối với động vật? . Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thử 2 năm học 20 09 -20 10 Môn: vật lí (thời gian làm bài 45 phút) Câu 1. thế nào là sự nóng chảy? sự đông đặc? cho ví dụ về sự nóng chảy, đông đặc? Câu 2. sự. từ độ F sang độ C a, 20 ˚C = …˚F b, 90˚C = … ˚F c, 168.8˚F = … ˚C ………………………………………………………………………… Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 20 09 -20 10 Môn: toán (thời. minh rằng: A= + + + < 1 với n ∈ N ; n ≥ 2 ………………………………………………………………………………. Phòng GD&DT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 20 09 -20 10 Môn: ngữ văn 6 (thời gian làm bài