ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUỴEN Năm học 2010-2011 Môn: Sinh học 7 Thời gian làm bài : 150 phút Câu 1. ( 3,0 điểm) 1. Nêu đặc điểm chung của nghành động vật nguyên sinh? Vai trò thực tiễn của ngành động vật nguyên sinh. 2. Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính bằng cách mọc chồi? Câu 2 ( 5,0 điểm) 1. Giun đất có cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống trong đất như thế nào? Hoạt động của chúng có lợi gì cho đất trồng? 2. Hã mô tả vị trí, đặc điểm nội quan của cá chép và nêu chức năng của nội quan này. Câu 3. ( 6 điểm) 1. Trình bầy đặc điểm cấu tạo của da ếch thích nghi với chức năng hô hấp? Vì sao ếch thở bằng cách “nuốt khí”? 2. Sự sinh sản của thằn lằn tiến bộ so với sự sinh sản của ếch như thế nào? 3. Những ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học. Ví dụ. Câu 4. ( 6,0 điểm) 1. Nêu tập tính bất mồi của những đại diện của 3 bộ thú: Ăn sâu bọ, Gặm nhấm. Ăn thịt. 2. Trình bầy hướng tiến hóa của hệ tuần hoàn và hệ thần kinh ở động vật? 3. Thế nào là động vật đẳng nhiệt? Trình bầy những đặc điểm của hệ hô hấp và tuần hoàn giúp ổn định nhiệt độ cơ thể chim. ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 7 NĂM HỌC 2010-2011 Huyện Lục Nam . thần kinh ở động vật? 3. Thế nào là động vật đẳng nhiệt? Trình bầy những đặc điểm của h h h p và tuần hoàn giúp ổn định nhiệt độ cơ thể chim. ĐỀ THI H C SINH GIỎI MÔN SINH H C LỚP 7 NĂM H C 2010-2011 Huyện. ĐỀ THI H C SINH GIỎI CẤP HUỴEN Năm h c 2010-2011 Môn: Sinh h c 7 Thời gian làm bài : 150 phút Câu 1. ( 3,0 điểm) 1. Nêu đặc điểm chung của nghành động vật nguyên sinh? Vai trò thực tiễn. da ếch thích nghi với chức năng h h p? Vì sao ếch thở bằng cách “nuốt khí”? 2. Sự sinh sản của thằn lằn tiến bộ so với sự sinh sản của ếch như thế nào? 3. Những ưu điểm và h n chế của những