1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

HDDNG- 7 -Hanh

30 616 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 236 KB

Nội dung

Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết 1,2 Hoạt động 1 , 2. BẦU CÁN BỘ LỚP-THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC. NS: 12/9/09 I . Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh: - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ CBL trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp. - Có kĩ năng giao tiếp ,thể hiện sự tôn trọng ,phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động . - Hiểu vị trí ,nhiệm vụ quan trọng của mình trong việc lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học . II. Nội dung và hình thức hoạt động : A. Nội dung : - Báo cáo tổng kết hoạt đông năm học 2008-2009. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp . - Phương hướng , nhiệm vụ năm học mới . - Nội qui nhà trường, ý nghĩa của việc thực hiện nội qui. B .Hình thức : - Nghe báo cáo ,trao đổi và thảo luận. - Bỏ phiếu bầu hoặc hoạt lấy biểu quyết. III. Chuẩn bị hoạt động: A. Phương tiện hoạt động : - Văn bản nội qui -Bản báo cáo tổng kết năm học cũ và bản phương hướng nhiệm vụ năm học mới. - Một vài tiết văn nghệ .một số câu hỏi Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 7 ? Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao? Câu 3: Theo bạn có nhưng biện pháp nào để làm tốt những nhiệm vụ đó? Câu 4: Nếu có bạn trong lớp không chịu chấp hành nội qui nhà trường,bạn sã làm gì? Câu 5: Thực hiện đúng nội qui nhà trường có ý nghĩa gì? Câu 6: Cần có những biện pháp nào để các bạn lớp ta không vi phạm nội quy nhà trường, thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh ? - Mỗi tổ chuẩn bi sẵn giấy, bút để ghi kết quả thảo luận. B. Về tổ chức : - GVCN họp CBL để xây dựng bản báo cáo năm học 2009 -2010, xây dựng phương hướng, Chương trình hoạt động năm học 2009 -2010. - Phân công người đọc báo cáo (lớp trưởng). - Đọc bản phương hướng (LPHT) - Dẫn chương trình (PVT) - Thư ký: Thư kí lớp và lớp phó. - Tổ 1 trang trí lớp , kẻ tiêu đề,kê bàn ghế. - Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ. - Chuẩn bị phương tiện : ban CSL cũ. - Mời đại biểu :lớp trưởng. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động: - Hát bài “ Vui bước tới trường” - Tuyên bố lí do: Để tổng kết các mặt hoạt động của lớp năm học qua và đề ra phương hướng lớp trong năm học này về các mặt, và chọn ra đội ngũ cán sự lớp gương mẫu, tài năng Hôm nay tập thể lớp tiến hành Đại hội chi đội … - Giới thiệu đại biểu: Đến dự đại hội hôm nay, tôi xin giới thiệu cô…. - Chương trình đại hội gồm có: + Đọc , thảo luận nội qui của nhà trường trong năm học mới. + Thông qua báo cáo hoạt động năm học qua. + Thông qua phương hướng năm học mới + Thảo luận thống nhất chỉ tiêu và nhiệm vụ của năm học mới và việc thực hiện nội qui nhà trường + Bầu cán bộ lớp mới : + Văn nghệ: 2/ Nội dung cụ thể: * Lớp trưởng đọc nội qui năm học. * Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động năm học qua * Lớp PVT đọc bản phương hướng năm học mới. - Học tập: Giỏi 4; Khá: 16; TB: 15; Yếu: 4. Lên lớp 100% sau khi thi lại. - Hạnh kiểm: 100% Khá- Tốt, không có TB trở xuống. - Lao động – VTM: + Hoàn thành tốt công tác lao động của trường + Tham gia các hoạt động văn nghệ, báo chí các hoạt động khác của trường… + Tham gia đầy đủ các phong trào như đền ơn đáp nghĩa, vòng tay bè bạn… - Cả lớp thảo luận - Lớp PVT tổng kết. * Thảo luận thống nhất chỉ tiêu và nhiệm vụ của năm học mới : - Lớp trưởng báo cáo lại các chỉ tiêu về hạnh kiểm và học lực. - HS cả lớp thảo luận theo tổ - Tổ trưởng các tổ ghi kết quả thảo luận và đọc to trước lớp. - Các tổ khác bổ sung thống nhất ý kiến. - Lớp trưởng đua ra các biện pháp thực hiện : Cần có những biện pháp nào để các bạn lớp ta không vi phạm nội quy nhà trường, thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh ? - Yêu cầu từng người ghi các biện pháp đó ra giấy. - HS làm việc. - NĐK mời một số HS trình bày trước lớp đặc biệt mời các bạn học sinh học tốt và các bạn thường vi phạm nội quy, - Lớp góp ý bổ sung , lựa chọn các biện pháp phù hợp. * Thảo luận tổ các câu hỏi về việc thực hiện nội qui nhà trường - NĐK tổng kết các biện pháp. *. Bầu cán bộ lớp mới : - TK ghi tên những người ưng cử ,đề cử lên bảng. - Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết ). - Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổ phó - Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh sách rồi chọn ra ban CSL mới - BCS lớp mới ra mắt , hứa quyết tâm. - Bầu tổ trưởng và tổ phó. - GVCN chúc mừng BCS lớp mời ,đồng thời phát biểu một số ý kiến. - NĐK giới thiệu các tiết mục VN đã phân công vá đăng kí ở các tổ. V. Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu khái quát lại vị trí , nhiệm vụ của năm học. - Động viên HS phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ NH. - Đánh giá kết quả hoạt động : 1/Tự đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân. Tốt Khá Trung bình Yếu 2/ Giáo viên đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh : - Hiểu được truyền thống tốt đẹp của trường những gương dạy tốt của thầy cô , học tốt của học sinh. - Phấn khởi , tự hào ,trân trọng , phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường.,yêu mến gắn bó trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động: A. Nội dung: - Ca ngợi trường lớp thầy cô, bạn bè. - Ý nghĩa của tên trường THCS Trần Hưng Đạo - Những truyền thống của THCS Trần Hưng Đạo - Những tấm gương nghị lực của các bạn. - Trách nhiêm của mỗi học sinh đối với việc phát huy cá truyền thống đó. B. Hình thức - Thi hỏi đáp và kể chuyện về truyền thống cùa trường. - Thi đố vui và văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động: A. Phương tiện: - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề - Một số câu hỏi: Câu 1: Hãy cho biết trường ta thành lập vào ngày tháng năm nào? Câu 2: Hãy nêu các truyền thống đẹp của trường? Câu 3: Do đâu có được truyền thống đó? Câu 4: Thành tích của lớp năm học vừa qua Câu 5: Nêu tên mhững học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp, của trường. Câu 6:Các mẫu chuyện về cuộc đời , những đóng góp to lớn của Trần Hưng Đạo đối với dân tộc - Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường,lớp. - Những bài hát truyền thống: Mái trường mến yêu, Mùa thu ngày khai trường,Màu mực tím, Cho con, Em yêu trường em,Trừơng làng tôi, Tuổi đời mênh mông - Trang phục biểu diễn, - Một số món quà nhỏ B. Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu, nội dung ,kế hoạch hoạt động. - CBL họp thống nhất chương trình và phân công: +Mỗi tổ cử ra hai bạn tham dự cuộc thi , các thành viên còn lại là cổ động viên . + Dẫn chương trình: Lớp phó; thư ký: Thư kí lớp + Ban giám khảo: 4 tổ trưởng + Biểu điểm phần thi câu hỏi tìm hiểu: Tiết 3,4 Hoạt động 3,4 VĂN NGHỆ MỪNG NĂM HỌC MỚI THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG NS: 20/9/09 -Đảm bảo thời gian( 2đ), có chuẩn bị trang phục( 2đ) đảm bảo nội dung( 6đ) + Biểu điểm phần thi văn nghệ: Đúng nội dung, chủ đề: (4đ.)Đúng nhạc, hát hay: (4đ.) Tác phong khẩn trương: 2đ. + Trang trí lớp: Tổ 1,2 + Vệ sinh: Tổ 3,4 + Người mời đại biểu: lớp trưởng. + Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. - Lớp phó văn thể hướng dẫn HS ôn luỵện các bài hát truyền thống. IV. Tiến hành hoạt động: A. Khởi động: - Bài hát: “Mái trường mến yêu”. - Tuyên bố lí do: Đã qua rồi những ngày hè đầy vui tươi, mùa thu đến trường, chúng ta được gặp lại các thầy cô,bạn bè. Trong niềm vui tươi, phấn khởi đó… - Giới thiệu đại biểu, chương trình. B. Thi tìm hiểu về truyền thống của trường: - Người DCT nêu các câu hỏi - HS báo tín hiệu trả lời bằng cách giơ tay - Đại diện tổ khác có thể bổ sung - BGK cho điểm các tổ. - Nếu không có bạn nào trả lời được thì nêu đáp án. - Người DCT tổng kết. C. Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường: - Tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu. - Thảo luận. - Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp => Cả lớp thảo luận => Rút ra kết luận. D. Các tổ thi hát - Các tổ bốc thăm và lên trình bày theo thứ tự. Mỗ tổ cử 01 người làm BGK. Sau mỗi tiết mục của tổ, BGK cho điểm công khai, thư ký ghi lên bảng. - Mỗi tổ thi từ 2 - 3 lượt. Tổng điểm sẽ cộng các phần thi lại => Tổ nào điểm cao tổ đó thắng. - BGK cho điểm, thư ký tổng kết điểm. V. Kết thúc hoạt động: - Người DCT nhận xét chung rồi công bố kết quả cuộc thi. - Mời GVCN phát thưởng và phát biều ý kiến. - Đánh giá kết quả hoạt động : 1/Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân : Tốt Khá Trung bình Yếu 2/Tổ đánh giá xếp loạI: Tốt Khá Trung bình Yếu Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh : - Hiểu được kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt. - Khiêm tốn học hỏi, tích cực học tập,trung thực chăm chỉ,sáng tạo có kĩ luật. - Rèn luyện, thực hành các phương pháp học tập,kĩ năng học bài, ghi chép, phát biểu ý kiến. - Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. II. Nội dung và hình thức hoạt động: A. Nội dung: - Nội dung, ý nghĩa của tiết học tốt. - Kinh nghiệm học tốt các môn. - Phương pháp cụ thể. - Những lời Bác dạy về học tập, rèn luyện tốt. - Đăng kí thi đua giữa các tổ tiêu đề”Tiết học tốt theo lời Bác dạy” B .Hình thức hoạt động: - Trao đổi, thảo luận về chủ đề: ”Làm thế nào để học tốt?” - Tiến hành giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân. - Thảo luận về chỉ tiêu, biện pháp thực hiện. - Văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động: A. Phương tiện hoạt động: - Các CSBM chuẩn bị bản báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập các môn học. - Bản đang kí thi đua của các tổ.theo 4 chỉ tiêu: +Chuẩn bị tốt bài học ,bài làm ở nhà + Giữ kĩ luật trật tự trong giờ học. + Số điểm tốt sẽ đạt được. + Ý kiến xây dựng bài trong giờ học B. Tổ chức : Nhiệm vụ của GVCN + Nêu nội dung, yêu cầu và hình thưc tổ chức hoạt động chủ đề”làm thế nào để học tốt?” + Yêu cầu HS viết bản báo cáo về khái nghiệm và phương pháp học tập của mình nộp cho LPHT + Chuẩn bị chương trình hoạt động + Phân công thư ký lớp ghi biên bản + Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN. + Tổ trực trang trí: tổ 1,3 ; Kê bàn ghế: Tổ 2,4 + Mời đại biểu, GVBM làm cố vấn. + Nêu nội dung, yêu cầu, khẩu hiệu tổ chức”Lễ giao ước thi đua “ * Chỉ tiêu: mỗi tổ: 1HSG, 2 HSTT, 5 HSTB, không có HS yếu. * Nội dung thi đua : Tiết 5,6 Hoạt động 1,2 LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “tiết học tốt” N S: 10/10/09 1. Chương trình 1:”Đôi bạn cùng tiến “. 2. Chương trình 2:”Tuần họcđiểm 10”. 3. Chương trình 3:”Tất cả chuyên cần » 4. Chương trình 4:”Tuần hoa điểm tốt”. - Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao. + LT+LPHT thu bản báo cáo để lựa chọn cá nhân tiêu biểu. + Chuẩn bị các bản giao ước thi đua. IV. Tiến hành hoạt động: A. Khởi động : - Hát bài: “Lớp chúng mình”. - Tuyên bố lí do: Để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau nhằm đạt được kết quả cao trong học tập, hôm nay… B. Trao đổi thảo luận: - LT nêu chủ đề”làm thế nào để học tốt?” - Mời các bạn HS giỏi nêu phương pháp học của mình. - Yêu cầu cả lớp thảo luận -thảo luận từng môn, trao đổi về các câu hỏi : Thế nào là một tiết học tốt ? Tác dụng của tiết học tốt ? Để có tiết học tốt HS phải chuẩn bị những gì ? Làm sao để các môm khó Toán Văn Anh dễ hiểu bài hơn? - GVCN rút lại các cách học tốt nhất, những yêu cầu chính HS cần thực hiện trong giờ học . C. Văn nghệ: - NDCT giới thiệu lần lượt các tổ lên tham gia các tiết mục VN. - Trình diễn văn nghệ. D. Giao ước thi đua: - NDCT nêu thể lệ giao ước thi đua. - Các tổ trương lên kí giao ước thi đua. - Mơi đai diện các tổ viên đọc giao ước. - Lớp trưởng trình bày bản thi đua của lớp và các biện pháp thực hiện. - Lớp pháp biểu, thảo luận từng chỉ tiêu,biện pháp. - Lấy biểu quyết của lớp. V. Kết thúc hoạt động: - Người DCT nhận xét chung kết quả chuẩn bị của mỗi tổ. - Mời GVCN nhận xét tinh thần tham gia trong lễ phát động thi đua và ao ước mỗi HS ,mỗi tổ luôn phấn đấu rèn luyện để đạt chỉ tiêu đề ra. - Đánh giá kết quả hoạt động: 1/ Tự đánh giá kết quả hoạt động của em: A. Tốt B. khá C. Trung bình . 2/ Tổ đánh giá xếp loại : A. Tổt B. khá C.Trung bình . - Chuẩn bị cho hoạt động lần sau: + Các cán sự bộ môn ra các câu hỏi liên quan đến bộ môn mình, nộp cho GVCN kiểm tra. + Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. Tiết 7.8 Hoạt động 3,4 “HỘI VUI HỌC TẬP” NS: 20/10/09 I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh : - Có thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập - Rèn luyện tính mạnh dạn tự tin , thể hiện mình. - Hiểu được nội dung, ý nghĩa giáo dục cảu bài hát II. Nội dung và hình thức hoạt động : A. Nội dung : - Trao đổi các kinh nghiệm học tập - Thi hát ,đọc thơ về nội dung học tập B .Hình thức : -Thi trả lời câu hỏi - Biễu diễn văn nghệ cá nhân và tập thể - Thi hát giữa mỗi tổ theo chủ đề III. Chuẩn bị hoạt động: A. Phương tiện hoạt động : - Các câu hỏi về các môn học. - Đáp án các câu hỏi. - Cán bộ lớp họp thống nhất nội dung - Các tiết mục văn nghệ. B. Về tổ chức : - Ban cán sự bộ môn chuẩn bị các câu hỏi các môn học - Mỗi tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ nội dung học tập , nhà trường. - Ban giám khảo: 4 tổ trưởng IV. Tiến hành hoạt động : *. Khởi động: Hát bài “Mơ ước ngày mai “ * Tuyên bố lí do: Cùng với phong trào thi đua học tập sôi nổi để đạt kết quả cao trong toàn trường. Hôm nay lớp chúng ta… * Giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động * Phần 1: Thi trả lời câu hỏi: - Người dẫn chương trình thông qua những qui định của phần thi + Cá nhân: Sau khi đọc câu hỏi, ai giơ tay trước sẽ được quyền trả lời. + Tổ nào đưa tay trước được trả lời trước. * Nội dung các câu hỏi: C1: - Vua nào đại phá quân Thanh Đống Đa ghi dấu sử xanh muôn đời. Sông nào nổi sóng bạc đầu Ba phen cọc ghỗ đâm đầu giặc Tây? C3: Ngọn núi nào cao nhất nước ta? C4: Đọc một câu ca dao nói về lòng yêu thương con người? C5: Tác phẩm “ Chiếc lược ngà” của tác giả nào? C6: Hãy tính xem: [(- 1965 + 105)] = ? C7: Vì sao có sấm sét? C8: Bạn hãy giải thích vì sao: “ Tàu khoe tàu lớn hơn kim, thế mà tàu nổi, kim chìm, tại sao? * Phần 2.Biễu diễn văn nghệ của các tổ : Đại diện mỗi tổ hát , đọc thơ theo chủ đề. -Hãy hát những câu hát có các từ :sách, bút ,cặp ,vở, thước mực phấn trường lớp ,thầy cô, - Hãy đọc một bài thơ trong đó có các từ như: Thầy cô, bạn bè, mái trường… BGK chấm điểm công khai, công bố kết quả. V. Kết thúc hoạt động: - Người DCT nhận xét chung ý thức tham gia của mỗi nhóm. - Mời GVCN phát thưởng và khuyến khích tinh thần tham gia của mỗi nhóm. - Đánh giá kết quả hoạt động: 1/ Tự đánh giá kết quả hoạt động của em: A. Tốt B. khá C. Trung bình . 2/ Tổ đánh giá xếp loại : A. Tổt B. khá C.Trung bình . - Chuẩn bị cho hoạt động đến: + Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. + Chuẩn bị bảng đăng kí của tổ. Chủ điểm tháng 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tiết 9,10 Hoạt động 1,2 LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA “HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ” NS: 7/11/09 I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh : - Hiểu công lao , tình cảm của thầy cô và khắc sâu tình thầy trò, bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô. - Yêu quý, tin tưởng, biết kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. - Tích cực học tập ,thi đua học tốt , tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô . - Rèn tính mạnh dạn , tự trình bày ý kiến , các kĩ năng học tập khác II. Nội dung và hình thức hoạt động : A. Nội dung : - Trao đổi tìm hiểu công lao , tình cảm của thầy cô đối với HS - Phát động và đăng kí thi đua Hoa điểm tốt của lớp, của tổ và cá nhân và các biện pháp . B .Hình thức hoạt động : - Trao đổi,tìm ,hiểu . - Lễ đăng ký thi đua. III. Chuẩn bị hoạt động: A. Phương tiện hoạt động : - Sưu tầm tư liệu:các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh về công lao người thầy và tình nghĩa thầy trò. - Câu hỏi để trao đổi, thảo luận: 1. Bạn hãy kễ một kỉ niệm về một thầy (cô) giáo mà để lại ấn tượng cho bạn nhất. 2. Bạn hiểu thế nào về câu ca dao: “Không thầy đố mày làm nên” - Các tiết mục văn nghệ - Bản đăng kí thi đua của lớp, tổ và cá nhân. BẢNG ĐĂNG KÝ THI ĐUA LỚP Tổ Giờ Tốt Điểm tốt Nền nếp Kỉ luật RL đạo đức Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4 - Phương tiện trang trí, bàn để trưng bày sản phẩm B Về tổ chức : - GVCN : nêu nôi dung, ý nghĩa và định hướng hoạt động, nêu nội dung và yêu cầu của “Lễ đăng kí thi đua ”. + Hướng dẫn cho BCS phổ biến + Hội ý BCS lớp phân công công việc. + Yêu cầu các tổ hội ý để xây dựng chỉ tiêu. * Điểm 9,10 là hai bông hoa * Điểm 7,8 là một bông hoa * Điểm 5,6 là không tính * Điểm dưới 5 là trừ một bông hoa * Thầy cô nhắc trong giờ học trừ một bông hoa + Căn cứ số bông mỗi tổ đạt được để xếp loại [...]... tỉnh, huyện mà bạn biết? 4 Bí thư đầu tiên của huyện Đại Lộc là ai? ( Nguyễn Đức Thiệu) 5 Đảng bộ huyện Đại Lộc được thành lập vào ngày tháng năm nào? ( 9-12-19 37) , ở đâu? ( Đại Quang) 6 Kể tên một vài bà mẹ Việt Nam anh hùng ở huyện Đại Lộc? 7 Bạn hãy kể tên một số tấm gương thiếu niên anh hùng của Đại Lộc, của đất nước Trong những tấm gương đó,bạn thích nhất tấm gương nào? Vì sao? Đọc một bài thơ ca... tỉnh, huyện mà bạn biết? 4 Bí thư đầu tiên của huyện Đại Lộc là ai? ( Nguyễn Đức Thiệu) 5 Đảng bộ huyện Đại Lộc được thành lập vào ngày tháng năm nào? ( 9-12-19 37) , ở đâu? ( Đại Quang) 6 Kể tên một vài bà mẹ Việt Nam anh hùng ở huyện Đại Lộc? 7 Bạn hãy kể tên một số tấm gương thiếu niên anh hùng của Đại Lộc, của đất nước Trong những tấm gương đó,bạn thích nhất tấm gương nào? Vì sao? Đọc một bài thơ ca... em: A Tốt B khá C Trung bình 2/ Tổ đánh giá xếp loại : A Tổt B khá C.Trung bình - Hướng dẫn HS chuẫn bị cho lễ kỉ niệm ngày NGVN Tiết 11,12 Hoạt động 3,4 TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM NS: 17/ 11/09 I u cầu giáo dục : giúp học sinh : - Ý thức hơn về tình cảm thầy trò, về trách nhiệm của mình - Hiểu được ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11, khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cơ giáo - Có... bị 2 tiết mục văn nghệ theo chủ đề “ Xn” - Đánh giá kết quả hoạt động : 1/ Đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của tổ Tốt Khá Trung bình Yếu 2/ Giáo viên đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu Tiết 17, 18 Chủ điểm tháng 1-2 : MỪNG ĐẢNG MỪNG XN Hoạt động 1,2 MÙA XN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HỐCÁCH MẠNG VÀ NHỮNG ĐỔI THAY CỦA Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC NS: 10/1/10 I u cầu giáo dục : - Giúp học sinh hiểu biết về phong... động : 1/ Đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân Tốt Khá Trung bình Yếu 2/Phiếu nhận xét đánh giá của tổ 3/ Giáo viên đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu Tiết 19,20 Hoạt động 3,4 NS: 17/ 1/10 VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG ĐĨN XN- XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN“ TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP ” I u cầu giáo dục : giúp học sinh : - Hiểu ý nghĩa, nội dung xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe,... mục văn nghệ - Đánh giá kết quả hoạt động : 1/ Đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của tổ Tốt Khá Trung bình Yếu 2/ Giáo viên đánh giá xếp loại: Tốt Khá Trung bình Yếu Tiết Hoạt động 3,4 NS: 15/4/10 27, 28 TÌNH ĐỒN KẾT VÀ HỮU NGHỊ I u cầu giáo dục : giúp học sinh : - Hiểu được tình đồn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo sức mạnh, phát triển nền hồ bình thế giới - Tơn trọng tình đồn . Lộc được thành lập vào ngày tháng năm nào? ( 9-12-19 37) , ở đâu? ( Đại Quang) 6. Kể tên một vài bà mẹ Việt Nam anh hùng ở huyện Đại Lộc? 7. Bạn hãy kể tên một số tấm gương thiếu niên anh hùng. Lộc được thành lập vào ngày tháng năm nào? ( 9-12-19 37) , ở đâu? ( Đại Quang) 6. Kể tên một vài bà mẹ Việt Nam anh hùng ở huyện Đại Lộc? 7. Bạn hãy kể tên một số tấm gương thiếu niên anh hùng. người? C5: Tác phẩm “ Chiếc lược ngà” của tác giả nào? C6: Hãy tính xem: [(- 1965 + 105)] = ? C7: Vì sao có sấm sét? C8: Bạn hãy giải thích vì sao: “ Tàu khoe tàu lớn hơn kim, thế mà tàu nổi,

Ngày đăng: 28/06/2015, 13:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w