Đề thi học sinh gỏi 2010-2011

Trêng TH Hµm Ninh ĐỀ THI HSG LỚP 1: MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên …………… … Năm học 2010- 2011 Lớp 1 Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Ghi lại 3 bài tập đọc mà em đã học có chủ điểm về Thiên nhiên - Đất nước. Câu 2: Sắp xếp các tiếng sau để tạo thành 2 câu hợp nghĩa : phải, luật, giao thông, tôn trọng, em Câu 3: Tìm 3 từ có vần ươi rồi đặt một câu với một trong các từ vừa tìm được. Câu 4: Điền vào chỗ trống ˜ a. ong hay ông : B hoa h rất đẹp; Chiếc v tre; l mẹ b. gi hay d: nhảy ây; tờ ấy; . ễ chịu; theo õi Câu 5: Dựa vào bài tập đọc “Cây bàng”, em viết lại một đoạn văn từ 4 đến 5 câu nói về cây bàng ở trường em. HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG LỚP 1 NĂM HỌC: 2010 -2011 MÔN TIẾNG VIỆT Câu1: 1.5điểm: (đúng mỗi bài 1điểm) Ghi được 3 bài tập đọc đã học có chủ điểm về Thiên nhiên - Đất nước. Ví dụ: Đầm sen; Hồ Gươm; Sau cơn mưa. Câu 2: 1.5 điểm Sắp xếp được 2 câu hợp nghĩa, mỗi câu cho 1,5điểm Luật giao thông em phải tôn trọng. Em phải tôn trọng luật giao thông. Câu 3: 1.5 điểm : Tìm đúng mỗi từ có vần ươi: 0,5điểm; Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được: 1điểm Câu 4: 1 điểm: Điền đúng mỗi chỗ: 0, 25điểm a. ong hay ông: Bông hoa hồng rất đẹp; Chiếc võng tre; lòng mẹ b. gi hay d: nhảy dây; tờ giấy; dễ chịu; theo dõi Câu 5: (4 điểm) HS viết được từ 4 đến 5 câu nói về cây bàng (tuỳ theo cách diễn đạt của học sinh để cho điểm từ 8 đến 0,5 điểm) Chữ viết, trình bày : 0.5điểm Trêng TH Hµm Ninh ĐỀ THI HSG LỚP 2: MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên …………… … Năm học 2010- 2011 Lớp 2 Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Điền vào chỗ chấm ( ) các từ ngữ miêu tả đặc điểm các mùa trong năm. A. Mùa xuân B. Mùa hạ C. Mùa thu D. Mùa đông Câu 2: Cho các từ: Chạy nhảy, sáng trưng, chào hỏi, vàng tươi, leo trèo, ca múa, chụi khó; thơm tho Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: a/ Từ chỉ đặc điểm:………………………………… …… b/ Từ chỉ hoạt động: Câu 3: Tìm những từ ngữ: a. Nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ (tìm 4 từ) …………………………………………………………… …………………………… b. Nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi (tìm 4 từ) Câu 4: Gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi ai, gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì trong các câu sau: a. Mẹ mua cho em cái cặp mới. b. Chú Sẻ và Chích chơi với nhau rất thân. Câu 5. Đặt câu theo mẫu Ai là gì? giới thiệu về lớp học của em? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………… Câu 6: Nghĩ về trẻ em, Bác Hồ kính yêu đã viết: Trẻ em như búp trên cành. Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan. Trong hai câu thơ trên, những gì được so sánh với nhau ? Em hiểu so sánh như vậy nhằm diễn đạt điều gì? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… …… Câu 7:Tập làm văn: Em đã từng biết nhiều cảnh đẹp của quê hương, đất nước. Hãy viết một đoạn văn ngắn (6 - 9 câu) nói về một cảnh đẹp của quê hương em HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG LỚP 2 NĂM HỌC: 2010 -2011 MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1: 1 điểm. (Điền mỗi câu 0,5điểm). Mùa xuân: ấm áp Mùa hạ: nóng nực Mùa thu: mát mẻ Mùa đông: lạnh giá (HS có thể dùng các từ khác để miêu tả đặc điểm của từng mùa phù hợp vẫn cho điểm tối đa) Câu 2: 1 điểm. Xếp đúng mỗi nhóm: 1 điểm (sai, thiếu mỗi từ trừ 0,25điểm) a. Từ chỉ đặc điểm: sáng trưng, vàng tươi, chụi khó, thơm tho b. Từ chỉ hoạt động: Chạy nhảy, chào hỏi, ca múa Câu 3: 1 điểm (mỗi câu 1điểm) a. Từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ (tìm 4 từ): Yêu kính, biết ơn, kính mến, nhớ ơn. b. Nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi (tìm 4 từ): Thương yêu, quan tâm, săn sóc, dạy bảo. Câu 4: 1 điểm (mỗi câu 1điểm) Gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi ai, gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì trong các câu sau: a) Mẹ mua cho em cái cặp mới. Chú Sẻ và Chích chơi với nhau rất thân. Câu 5. 0.5 điểm : Đặt câu theo mẫu Ai là gì? giới thiệu về lớp học của em? Ví dụ: Lớp em là lớp có học sinh giỏi nhiều nhất. Câu 6: 1 điểm HS nêu được: Trẻ em được so sánh với búp trên cành. So sánh như vậy nhằm diễn đạt ý: Trẻ em đầy sức sống, non tơ, chứa chan hy vọng Tuỳ cách diễn đạt của HS nhưng nêu bật được các ý trên. Câu 7: Tập làm văn: 4 điểm. Học sinh viết dược đoạn văn đúng yêu cầu của đề bài, câu văn có hình ảnh, ít sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Trình bày, chữ viết toàn bài: 0.5 điểm Trêng TH Hµm Ninh ĐỀ THI HSG LỚP 3: MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên …………… … Năm học 2010 - 2011 Lớp 3 Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Cho các từ sau: Cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào. Hãy xếp các từ trên vào hai nhóm: Nhóm 1: Từ ngữ chỉ sự vật ở quê hương: Nhóm 2: Từ ngữ chỉ tình cảm đối với quê hương: Câu 2: Nối từ ngữ chỉ âm thanh (cột A) với từ ngữ so sánh (cột B) A B Nó kích Câu 3: a) Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau: Chú chim chích cứ nhảy tưng tưng trên bậu cửa sổ. Chú nghiêng nghiêng đầu. Chú đang chờ nghe tiếng của cu Toàn. Hôm nay Toàn về muộn hơn mọi bận. b) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân dưới đây: - Mẹ em làm cỏ trong vườn. - Ở trường, chúng em học tập, rèn luyện và vui chơi. Câu 4: Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi làm gì trong các câu sau: a. Sáng sớm, em mang cỏ cho trâu ăn. b. Hàng ngày, Bé đi câu cá bóng về băm sả. c. Bố em đang cắt tỉa mấy chậu cảnh trước sân nhà. d. Mới sáng tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà. Câu 5: Đặt 2câu theo mẫu Ai thế nào? (1câu miêu tả một bác nông dân; 1câu miêu tả một buổi sáng mùa đông. - Miêu tả một bác nông dân: ……………………………… …………… Róc rách như tiếng chuông reo. như tiếng mưa rơi.Lách cách Lộp độp như tiếng kim khí chạm vào Leng keng như tiếng nước chảy. ……………………………………………………………………… ………… - Miêu tả một buổi trưa mùa hè………………………………… …………… ……………………………………………………………………………… ……. Câu 6: Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật và con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay ? Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò áo trắng Khiêng nắng Qua sông. Có gió chăn mây trên đồng Bác Mặt trời đạp xe qua ngọn núi (Trần Đăng Khoa) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… …… Câu 7: Tập làm văn : Em đã từng biết nhiều cảnh đẹp của quê hương , đất nước. Hãy viết một đoạn văn ngắn (6 đến 9 câu) nói về một cảnh đẹp của quê hương em HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG LỚP 3 NĂM HỌC: 2010 -2011 MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1: 1 điểm. Xếp đúng mỗi nhóm : 1điểm Nhóm 1: Từ ngữ chỉ sự vật ở quê hương: Cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường. Nhóm 2: Từ ngữ chỉ tình cảm đối với quê hương : gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào. Câu 2: 0.5 điểm. Nối đúng mỗi từ ngữ chỉ âm thanh (cột A) với từ ngữ so sánh (cột B) cho 0,25điểm A B Nó kích Róc rách như tiếng chuông reo. Lộp độp như tiếng kim khí chạm vào nhau. Nó kích Câu 3: 1 điểm a. 1 điểm (đúng mỗi từ 0,25điểm) Các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau: nhảy, nghiêng nghiêng, chờ, về. b. 1 điểm. (đúng mỗi câu hỏi cho 0,5 điểm.) - Mẹ em làm cỏ trong vườn. Ai làm cỏ trong vườn? - Ở trường, chúng em học tập, rèn luyện và vui chơi. Ở trường, chúng em làm gì? Câu 4: 1 điểm: Gạch dưới các bộ phận của mỗi câu đúng:0,5điểm a. Sáng sớm, em mang cỏ cho trâu ăn. b. Hàng ngày, Bé đi câu cá bóng về băm sả. c. Bố em đang cắt tỉa mấy chậu cảnh trước sân nhà. d. Mới sáng tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà. Câu 5: 1 điểm- đúng mỗi câu: 1điểm - Miêu tả một bác nông dân (Ví dụ: Bác nông dân khoẻ mạnh.) - Miêu tả một buổi trưa mùa hè. (ví dụ: Trưa mùa hè nóng nực.) Câu 6: 1 điểm Đoạn thơ tả những sự vật và con vật sau đây: lúa, tre, cò, gió, mặt trời. Cách gọi và tả sự vật, con vật bằng cách nhân hoá (gọi bằng chị, cậu, cô, bác giống như con người thường gọi nhau , gần gũi, đáng yêu và rất sinh động. Tác giả còn đem đến cho sự vật, con vật có những hành động, đặc tính như con người: phất phơ bím tóc, bá vai nhau thì thầm đứng học, khiêng nắng, chăn mây trên đồng, đạp xe qua ngọn núi. Câu 7: Tập làm văn: 4 điểm. Học sinh viết dược đoạn văn đúng yêu cầu của đề bài, thể hiện rõ nội dung: nói về cảnh đẹp của quê hương em. Câu văn có hình ảnh, diễn đạt rõ ràng, ít sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Trình bày, chữ viết toàn bài: 0.5điểm như tiếng mưa rơi. Lách cách Leng keng như tiếng nước chảy. . Hµm Ninh ĐỀ THI HSG LỚP 1: MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên …………… … Năm học 2010- 2011 Lớp 1 Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Ghi lại 3 bài tập đọc mà em đã học có chủ. theo cách diễn đạt của học sinh để cho điểm từ 8 đến 0,5 điểm) Chữ viết, trình bày : 0.5điểm Trêng TH Hµm Ninh ĐỀ THI HSG LỚP 2: MÔN TIẾNG VIỆT Họ và tên …………… … Năm học 2010- 2011 Lớp 2 Thời. 4 điểm. Học sinh viết dược đoạn văn đúng yêu cầu của đề bài, câu văn có hình ảnh, ít sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Trình bày, chữ viết toàn bài: 0.5 điểm Trêng TH Hµm Ninh ĐỀ THI HSG