LỚP 1 - TUẦN 2 MỚI

Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 Tuần 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Chào cờ Đ1 Kế hoạch tuần 2 Tiết 2 Toán Đ5 Luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố về kiến thức hình tam giác, hình vuông, hình tròn. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng nhận biết các hình. 3. Thái độ : GD học sinh yêu thích môn học. II. Các hoạt động dạy học : 1.KTBC: 2.Bi mi: Gii thiu bi, ghi ta. 3.Hng dn hc sinh lm bi tp: Bi 1: Nờu yờu cu bi toỏn: Cho HS dựng bỳt chỡ mu khỏc nhau tụ vo cỏc hỡnh (mi loi hỡnh mi mu khỏc nhau) Bi 2: Thc hnh ghộp hỡnh: Cho HS s dng cỏc hỡnh vuụng, tam giỏc mang theo ghộp thnh cỏc hỡnh nh SGK. 4.Cng c: Trũ chi: Kt bn. Mi em cm 1 loi hỡnh (5 em hỡnh vuụng Cỏc em ng ln xn khụng theo th t. Khi hụ kt bn thỡ nhng em cm cựng mt loi hỡnh nhúm li vi nhau. 5.Dn dũ:Lm bi tp nh, chun bbi sau. Thc hin VBT. Thc hin ghộp hỡnh t hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn thnh cỏc hỡnh mi. Hỡnh mi Chia lp 3 nhúm, mi nhúm 5em Nhc li. Thc hin theo hng dn ca GV Tiết 3 Thể dục Giáo viên thể dục dạy Tiết 4+5 Học vần 1 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 Đ4 Dấu hỏi (?), dấu nặng (.) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nhận biết đợc dấu hỏi (?), dấu (.); biết ghép tiến bẻ, bẹ. Biết đợc dấu thanh chỉ đồ vật, sự vật. 2. Kĩ năng : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề, hoạt động bẻ của bài. 3. Thái độ: GD học sinh yêu thích môn học. II.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 2.Bi mi: 2.1 Gii thiu bi 2.2 Dy du thanh: ớnh du hi . a) Nhn din du GV: Du hi ging nột gỡ? YC HS ly du hi ra trong b ch Nhn xột kt qu thc hnh ca HS. Du nng thc hin tng t. b) Ghộp ch v c ting 1. Yờu cu HS ghộp ting be ó hc. Ting be thờm du hi c ting b. Vit ting b lờn bng. Gi HS phõn tớch ting b. Hi : Du hi trong ting b c t õu ? GV phỏt õm mu : b HS tho lun v núi : tỡm cỏc hot ng trong ú cú ting b. Ghộp ting b tng t ting b. So sỏnh ting b v b. Gi hc sinh c b b. HD vit du thanh trờn bng con: 2. Vit du hi Gi HS nhc li du hi ging nột gỡ? Yờu cu HS vit bng con du hi. HD vit ting cú du thanh hi. Vit mu b. Sa li cho hc sinh. 3. Vit du nng Du nng ging vt gỡ? Yờu cu HS vit bng con du nng. HD vit ting cú du thanh nng. =>Vit mu b Sa li cho hc sinh.Nhn xột , khen nhng HS vit ỳng , p. Tit 2 2.3 Luyn tp a) Luyn c Ging 1 nột múc, múc cõu ngc. Thc hin trờn b dựng. Thc hin trờn b dựng hc tp. HS ghộp ting b trờn bng ci. (1 em thc hin) t trờn u õm e. c li. B cõy, b ci, b c ỏo, b ngún tay, HS So sỏnh ting b v b. Hc sinh c. Ging mt nột múc. Hc sinh theo dừi vit bng con HS vit ting b vo bng con Ging hũn bi, ging du chm, Vit bng con du nng. Vit bng con: b Hc sinh c bi trờn bng. Vit trờn v tp vit. Ngh gia tit Quan sỏt v tho lun. 2 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 Gi HS phỏt õm ting b, b Sa li phỏt õm cho hc sinh b) Luyn vit Yờu cu HS tp tụ b, b trong v tp vit. Theo dừi v un nn sa sai cho hc sinh. c) Luyn núi : Treo tranh Ni dung bi luyn núi hụm nay l b. -Trong tranh v gỡ? -Cỏc tranh ny cú gỡ khỏc nhau? -Cỏc bc tranh cú gỡ ging nhau? qun ỏo khụng? +Ting b cũn dựng õu? Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh 3.Cng c :Gi c bi trờn bng Thi tỡm ting cú du hi, nng trong sỏch bỏo b, l, c, n, l 4.Nhn xột, dn dũ: Hc bi, xem bi nh. Cỏc ngi trong tranh khỏc nhau: me, bỏc nụng dõn, bn gỏi. Hot ng b. Hc sinh t tr li theo ý thớch. B góy, b ngún tay, i din mi nhúm 3 em thi tỡm ting gia 2 nhúm vi nhau. Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 đạo đức Đ1 Em là học sinh lớp 1 (Tiết 2) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hc sinh hiu c tr em n tui phi i hc. 2. Kĩ năng : Bit k v kt qu hc tp. 3. Thái độ : GD học sinh yêu thích môn học. II.Các hoạt động dạy học : A.Khi ng: Hỏt i hc B.Bi mi: 1. Gii thiu bi: GV: Nờu yờu cu gi hc 2. Ni dung: a. K v kt qu hc tp * Mc tiờu: K c nhng iu mi bit. * Cỏch tin hnh: GV: T chc cho HS tho lun nhúm(ụi), trao i v tr li cõu hi SGK GV: Nhn xột, b sung, cht li ý ỳng KL: Sau hn 1 tun i hc, em ó bit Hỏt tp th HS Ln lt gii thiu vi cỏc bn nhng iu mỡnh ó bit c sau 1 tun i hc HS Nhn xột, b sung. HS Quan sỏt tranh( VBT ) HS Da vo gi ý trờn k chuyn theo tranh 3 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 c , vit ch, bit tụ mu, tp m, v, b. K chuyn theo tranh. * Mc tiờu: : Bit t tờn cho bn nh trong tranh. * Cỏch tin hnh: - Trong tranh cú nhng ai? - H ang lm gỡ? GV: Nhn xột, b sung, cht li ý ỳng c. Trũ chi: Lm quen. * Mc tiờu: Cng c ND 2 bi va hc. * Cỏch tin hnh: GV: Hng dn, nờu yờu cu trũ chi, cỏch chi. Quan sỏt, giỳp . 3. Cng c, dn dũ: (3 phỳt ) - Xem trc bi 2 - HS t tờn cho bn nh phự hp HS Chia thnh 4 nhúm thc hin trũ chi. - Nhc li tờn bi - Nờu c 1 vi ý chớnh ca bi hc - Chun b y sỏch, v Tiết 2+3 Học vần Đ5 Dấu huyền (\) - dẫu ngã () I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhn bit du huyn, ngó, ghộp c ting bố, b. Bit c du huyn, ngó ting ch vt, s vt. 2. Kĩ năng: Phỏt trin li núi t nhiờn: núi v bố( bố g, bố tre na) v tỏc dng ca nú trong cuc sng. 3. Thái độ: GD học sinh yêu thích môn học. II.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hi bi trc. 2.Bi mi: 2.1 Gii thiu bi Du huyn. Treo tranh HS quan sỏt v tho lun. Cỏc tranh ny v nhng gỡ? Vit cỏc ting cú thanh huyn trong bi v núi, cỏc ting ny ging nhau ch u cú du thanh huyn. GV vit du huyn lờn bng v núi. Tờn ca du ny l du huyn. Du ngó. Thc hiờn tng t. HS c bi, vit bi. Vit bng con du hi, nng. quan sỏt v tho lun. Mốo, g, cũ, cõy da c: Du huyn (nhiu em c). 2.2 Dy du thanh: 4 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2010 - 2011 Đính dấu huyền lên bảng. a) Nhận diện dấu Hỏi: Dấu huyền có nét gì? So sánh dấu huyền , dấu sắc có gì giống và khác nhau. Yêu cầu HS lấy dấu huyền trong bộ chữ Nhận xét kết quả thực hành của HS. 4. Đính dấu ngã và cho HS nhận diện dấu ngã . Yêu cầu HS lấy dấu ngã ra trong bộ chữ Nhận xét kết quả thực hành của HS. b) Ghép chữ và đọc tiếng 5. Yêu cầu HS ghép tiếng be đã học. Tiếng be thêm dấu huyền được tiếng bè. Viết tiếng bè lên bảng. Yêu cầu HS ghép tiếng bè trên bảng cài. Gọi học sinh phân tích tiếng bè. Dấu huyền trong tiếng bè đặt ở đâu ? GV phát âm mẫu : bè YC tìm các từ có tiếng bè. Sửa lỗi phát âm cho học sinh  Ghép tiếng bẽ tương tự tiếng bè. So sánh tiếng bè và bẽ Gọi học sinh đọc bè – bẽ. c) HD viết dấu thanh trên bảng con: 6. Viết dấu huyền. Gọi HSnhắc lại dấu huyền giống nét gì? Yêu cầu HS viết bảng con dấu huyền.  HD viết tiếng có dấu thanh huyền. Yêu cầu HS viết tiếng bè vào bảng con.  Viết dấu ngã Yêu cầu HS viết tiếng bẽ vào bảng con. Viết mẫu bẽ. Sửa lỗi cho học sinh. Tiết 2 2.3 Luyện tập Một nét xiên trái. So sánh Thực hiện trên bộ đồ dùng. Thực hiện trên bộ đồ dùng Thực hiện trên bảng cài. 1 em Đặt trên đầu âm e. HS phát âm tiếng bè. bè chuối, chia bè, to bè, bè phái phát âm nhiều lần tiếng bè. So sánh tiếng bè và bẽ Học sinh đọc. Nghỉ 1 phút Một nét xiên trái. Theo dõi viết bảng con dấu huyền. Viết bảng con: bè HS theo dõi viết bảng con dấu ngã. Viết bảng con: bẽ 5 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 a) Luyn c Gi hc sinh phỏt õm ting bố, b Sa li phỏt õm cho hc sinh b) Luyn vit YC HS tp tụ bố, b trong v tp vit. Theo dừi v un nn sa sai cho HS. c) Luyn núi : GV treo tranh Ni dung bi luyn núi hụm nay l bố v tỏc dng ca nú trong i sng. -Trong tranh v gỡ? -Bố i trờn cn hay i di nc? -Thuyn v bố khỏc nhau nh th no? -Thuyn dựng ch gỡ? Nhn xột phn luyn núi ca hc sinh. 3.Cng c : Gi c bi trờn bng Thi tỡm ting cú du huyn, ngó trong sỏch 4.Nhn xột, dn dũ: Hc bi, xem bi nh. Hc sinh c bi trờn bng. Vit trờn v tp vit. Ngh gii lao. Quan sỏt v tho lun V bố i di nc. Thuyn cú khoang cha ngi, bố khụng cú khoang cha Ch hng hoỏ v ngi. i din mi nhúm 3 em thi tỡm ting gia 2 nhúm vi nhau. Tiết 4 âm nhạc Đ1 ôn tập bài hát: Quê hơng tơI đẹp A- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hát đúng giai điệu, lời ca 2. Kĩ năng: Tập biểu diễn bài hát 3. Thái độ: Giáo dục các em yêu quý quê hơng của mình B- Giáo viên chuẩn bị: - Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ C- Các hoạt động dạy - học: I- Kiểm tra bài cũ: ? Giờ trớc cô dạy các em bài hát gì ? - Cho HS hát lại - GV nêu nhận xét sau KT - Bài hát "Quê hơng tơi đẹp" - 3 HS hát CN II- Dạy bài mới: 1- Ôn bài hát "Quê hơng tơi đẹp" - GV hát lại toàn bài (1lần) - Cho HS hát ôn - Cho HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ - GV theo dõi và hớng dẫn thêm - Cho HS biểu diễn trớc lớp - HS chú ý nghe - HS ôn (nhóm, lớp) - HS hát kết hợp làm động tác vỗ tay; chuyển dịch chân - HS hát đơn ca, tốp ca 6 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 - GV nhận xét và cho điểm khuyến khích - Nghỉ giải lao giữa tiết - Lớp trởng điều khiển 2- Tập hát kết hợp với vỗ tay: Theo tiết tấu lời ca + Hát vỗ tay theo tiết tấu Quê hơng em biết bao tơi đẹp x x x x x - GV làm mẫu (hớng dẫn và giao việc) - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS + Hát kết hợp với gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca . - GV làm mẫu (hớng dẫn và giao việc) - GV theo dõi, nhận xét, chỉnh sửa - HS hát và làm theo hớng dẫn - HS thực hành theo hớng dẫn 3- Củng cố - dặn dò; + Trò chơi: "Hát đối" - GV nêu luật chơi và cách chơi - Giao việc - GV làm quản trò - GV hát mẫu lại một lần - Nhận xét chung giờ học - HS chơi tập thể theo HD của giáo viên - Cả lớp hát lại bài : Học thuộc lời bài hát. Tập hát theo những động tác giáo viên HD Tiết 5 Tập nói tiếng việt Đ4 Bạn ở đâu? (tiết 1) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu và sử dụng đợc các từ ngữ: ở đâu? nhà, thôn (bản) 2. Kĩ năng: HS có kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu: Nghe và thực hiện theo các câu lệnh phục vụ cho việc học tập do GV đa ra. 3. Thái độ: Có ý thức tự học. II. chuẩn bị: - Tranh ảnh về thôn bản, nhà. IIi. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: - GV ổn định lớp, kiểm tra mẫu câu đã học ở bài trớc. - GV giới thiệu bài. 2. Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ. - GV nói: Mỗi em đều có nhà của mình, đây là tranh vẽ nhà. Các em nói theo cô: nhà. - GV nói mẫu - HS nói theo. - GV sử dụng tranh, nói: Đây là tranh vẽ bản, các em nói theo cô: bản. - GV nói mẫu - HS nói theo. 3. Hoạt động 2: Luyện nói câu. 7 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 - GV nói: Muốn biết nhà bạn ở bản nào các em hỏi: Nhà bạn ở đâu? HS nói theo. - GV nói mẫu - HS nói theo. - Khi bạn hỏi: Nhà bạn ở đâu? Các em trả lời: Nhà tôi ở bản - GV lấy ví dụ hớng dẫn. GV cho HS nói câu : Nhà tôi ở bản - HS thực hành theo cặp. - GV hớng dẫn HS ôn lại các câu đã học. 4. Củng cố dặn dò. - Ôn lại bài ở nhà. Thứ t ngày 25 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Toán Đ1 Số 1, 2, 3 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giỳp hc sinh cú khỏi nim ban u v s 1; 2; 3 2. Kĩ năng: Bit c vit cỏc s 1;2;3. Nhn bit s lng cỏc nhúm cú 1;2;3 vt. 3. Thái độ: GD học sinh yêu thích môn học. II.Các hoạt động dạy học : 1.Bi c: 2.Bi mi: a)Gii thiu cỏc s 1, 2, 3 *S 1: B1: Thao tỏc vi dựng trc quan . a ra cỏc nhúm vt 1 chm trũn, 1 ụ tụ Hi: Cú my chm trũn? Cú my ụ tụ? B2: Kt lun: 1 chm trũ, 1 ụ tụ u cú s lng l my? ch s lng l 1 ta dựng s 1 *Gii thiu ch s 1 B3: Vit mu v hng dn cỏch vit *S 2,3 gii thiu tng t s 1 c cỏc s 1, 2, 3 b)Luyn tp: Bi 1: Thc hnh vit s: Hng dn vit cỏc s 1, 2, 3. Nhn xột sa sai. Bi 2: Vit s thớch hp vo ụ trng da vo tranh. => Nhn xột sa sai. Bi 3: Nờu yờu cu bi tp theo cm hỡnh v Theo dừi HS lm , giỳp nhng em cũn lỳng tỳng => Nhn xột sa sai. *Trũ chi: Nhn bit s lng Gi tm bỡa cú s chm trũn Quan sỏt tr li Cú 1 chm trũn, 1 ụ tụ. u cú s lng l 1 Theo dừi, luyn vit bng con Cỏ nhõn. Nhúm , lp Luyn vit bng con Vit v ụ li , mi s 1 dũng Lm bi , nờu kt qu tng nhúm i tng Nờu yờu cu , lm bi tp Cm 1:Vit s thớch hp vo ụ trng Cm 2:V chm trũn tng ng. Cm 3. Vit s hoc v chm trũn Gi tm bỡa cú s tng ng c cỏc s 1, 2, 3 , m t 1 n 3, t 3 n 1 8 Giáo án lớp 1 năm học 2010 - 2011 Theo dừi tuyờn dng em lm nhanh , ỳng 3. Cng c dn dũ:Vit mi s 2 hng nh. Tiết 2+3 Học vần Đ6 Be - bè - bé - bẻ I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nhn bit c cỏc õm v ch e, b v cỏc du thanh( ngang, huyn, ngó, hi, nng). Bit ghộp e vi b v be vi cỏc du thanh thnh ting cú ngha. 2. Kĩ năng: Phỏt trin li núi t nhiờn: Phõn bit cỏc s vt, vic, ngi qua s th hin khỏc nhau v du thanh. 3. Thái độ: GD học sinh yêu thích môn học. II.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 2.Bi mi: 2.1 Gii thiu bi: Ghi ta Gi hs nhc li cỏc õm,cỏc du thanh ó hc. Nhc cỏc ting cú cỏc õm,ứ du thanh ó hc. Ghi cỏc õm, du thanh, ting hs a ra mt bờn bng. Yờu cu hs quan sỏt tranh v v TLCH Tranh v ai? Tranh v cỏi gỡ? Gi HS c nhng t cnh hỡnh v E, b, be, huyn, sc, hi, ngó ,nng. em bộ, ngi ang b ngụ. B cau, da, bố trờn sụng. Hc sinh c. 2.2 ễn tp a) Ch, õm e, b v ghộp e, b thnh ting be Yờu cu hs tỡm trong b ch b, e v ghộp thnh ting be. Gn bng mu lờn bng. Yờu cu hs c. Chnh sa b) Du thanh v ghộp be vi cỏc du thanh thnh ting: Treo bng lp c ting be v cỏc du thanh. be, thờm du huyn thỡ c ting gỡ ? Vit lờn bng. Hi: ting be thờm du gỡ c ting bộ? Yờu cu dựng b ch, ghộp be v du Thc hnh tỡm v ghộp. Nhn xột b sung cho cỏc bn ó ghộp ch. Hc sinh c. Bố. Du sc. Thc hin trờn bng ci. 9 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2010 - 2011 thanh để được các tiếng bẻ, bẽ, be, Chỉ cần thay đổi các dấu thanh khác nhau chúng ta sẽ được các tiếng khác nhau để chỉ các sự vật khác nhau. Gọi 2 học sinh lên bảng đọc. GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh. c) Các từ tạo nên từ e, b và các dấu thanh Từ âm e, b và các dấu thanh của chúng có thể tạo ra các từ khác nhau: “be be” – là tiếng của bê hoặc dê con. “bè bè” – to, bành ra hai bên. “be bé” – chỉ người hay vật nhỏ, xinh xinh. Gọi học sinh đọc. GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh. d) Hướng dẫn viết tiếng trên bảng con Viết mẫu lên bảng Thu một số bảng viết tốt và chưa tốt của học sinh. Gọi một số em nhận xét. Học sinh đọc bảng. Nhiều học sinh đọc lại. Quan sát, viết lên không trung. Viết bảng con: Be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Tiết 2 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc Gọi học sinh lần lượt phát âm các tiếng vừa ôn trong tiết 1 theo nhóm, bàn, cá nhân. GV sửa âm cho học sinh. GV giới thiệu tranh minh hoạ “be bé” Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Tranh vẽ gì? - Em bé và các đồ vật được vẽ như thế nào? Thế giới đồ chơi của các em là sự thu lại của thế giới có thực mà chúng ta đang sống. Vì vậy tranh minh hoạ có tên: be bé. Chủ nhân cũng bé, đồ vật cũng bé bé và xinh xinh. Gọi HS đọc -> GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh. b) Luyện viết: HS tô các tiếng còn lại trong vở Tập viết. c) Luyện nói: các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo dấu thanh. Hướng dẫn HS quan sát các cặp tranh Học sinh đọc. Em bé đang chơi đồ chơi. Đẹp, nhỏ, xinh xinh, be bé. Học sinh đọc: be bé Thực hiện trong VTV Con dê. Con dế Dấu sắc. 10 [...]... 1 - Bót ch× ®en, ch× mµu vµ bót däc, s¸p mµu C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u 11 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 I- KiĨm tra bµi cò - KT vë tËp vÏ vµ ®å dïng cho giê häc - Nªu NX sau KT II- D¹y - Häc bµi míi 1- Giíi thiƯu nÐt th¼ng: - HS xem tranh minh ho¹ ? Tranh vÏ g× ? ? Gåm cã nh÷ng nÐt th¼ng nµo - GV chØ vµ chèt l¹i 2- Híng dÉn HS c¸ch vÏ nÐt th¼ng - GV HD kÕt hỵp vÏ mµu + NÐt th¼ng ngang: kÐo... vµo - HS vÏ mµu vµo h×nh c¸c h×nh - Lu ý HS: VÏ = tay kh«ng dïng thíc chØ cÇn vÏ b»ng n¾t th¼ng cã thĨ dïng nÐt cong ®Ĩ t¹o h×nh - GV theo dâi, n n¾n, ®éng viªn, khÝch lƯ HS 4- Trng bµy h×nh vÏ: - Cho HS xem mét sè bµi vÏ ®Đp vµ cha - HS nªu NX cđa m×nh vỊ tõng tranh ®Đp ®Ĩ HS tù ®¸nh gi¸ - GV tỉng kÕt, ®¸nh gi¸ 5- Cđng cè - DỈn dß: 12 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 - NX sù chn bÞ, tinh thÇn häc tËp... xét và sửa sai 1 em Dạy tiếng ứng dụng: Ghi lên bảng: bê – bề – bế, ve – vè – vẽ Gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng 15 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc tồn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm Đại diện 2 nhóm 2 em CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2 mới học Đọc lại bài Tiết 2 Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhận xét - Luyện câu:... các bạn cùng lớp 2 Kó năng: Hiểu sự lớn lên của mọi người là không hoàn toàn giống nhau: Có người cao hơn, có người thấp hơn, gay hơn, béo hơn,… đó là điều bình thường 3 Thái độ: Hiểu được cơ thể luôn lớn, có ý thức ăn uống phù hợp II Các hoạt động dạy và học: -Hát 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Bài mới: 16 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 a/ Giới thiệu bài: b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh -Mục đích:... –––––––––––––––––––––––––––––––––– – TiÕt 4 mÜ tht 2 vÏ nÐt th¼ng A- Mơc tiªu: 1- KiÕn thøc: NhËn biÕt ®ỵc c¸c lo¹i nÐt th¼ng 2- Kü n¨ng: BiÕt c¸ch vÏ nÐt th¼ng BiÕt vÏ phèi hỵp c¸c nÐt th¼ng, ®Ĩ t¹o thµnh bµi vÏ ®¬n gi¶n vµ vÏ theo ý thÝch cđa m×nh 3- Th¸i ®é: Yªu vµ thÝch vÏ mÜ tht B- §å dïng d¹y häc: 1- GV chn bÞ: - Mét sè h×nh vÏ cã c¸c nÐt th¼ng - Mét sè bµi vÏ minh ho¹ 2- Häc sinh chn bÞ: - Vë tËp vÏ 1 - Bót ch× ®en, ch× mµu... hµnh chµo hái - ®¸p - C¸c nhãm thùc hµnh lun tËp - GV n n¾n * Tỉ chøc trß ch¬i: GV híng dÉn HS ch¬i trß Hái ®¸p nhanh - GV híng dÉn c¸ch ch¬i - HS ch¬i * GV híng dÉn HS h¸t bµi C« vµ mĐ 2 Ho¹t ®éng 2: Cđng cè dỈn dß - GV hái mét sè HS : Em ë b¶n nµo? - DỈn HS häc bµi ë nhµ –––––––––––––––––––––––––––––––––– – Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2 010 TiÕt 1 To¸n 1 C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5 I Mơc tiªu: 1 KiÕn thøc:... dẫn đánh vần 1 lân 1, nhóm 2, lớp GV chỉnh sữa cho học sinh CN 2 em Lớp theo dõi • Âm v (dạy tương tự âm ê) - Chữ “v” gồm một nét móc 2 đầu và Giống: đều có nét thắt điểm kết thúc một nét thắt nhỏ, nhưng viết liền một nét Khác: Âm v khơng có nét khuyết trên CN 2 em bút Tồn lớp viết bảng con: ê – bê, v – ve - So sánh chữ “v và chữ “b” Nghỉ 1 phút Đọc lại 2 cột âm CN 6 em, nhóm 1, nhóm 2, cả lớp Viết bảng... Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới 14 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 –––––––––––––––––––––––––––––––––– – TiÕt 2+ 3 Häc vÇn §7 ª - v I Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh nhËn biÕt ®ỵc ch÷ ª, v, tiÕng bª, ve 2. KÜ n¨ng: §äc ®ỵc c©u øng dơng : bÐ vÏ bª 3.Th¸i ®é: Ph¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn theo néi dung : BÕ bÐ II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : 1KTBC: 2. Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra âm ê, v ghi... dặn dò: Nhận xét chung tiết học , đánh giá sản phẩm 13 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 Chuẩn bị giấy màu , chì , hồ , giấy nháp Thực hành xé ở nhà thành thạo –––––––––––––––––––––––––––––––––– – Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2 010 TiÕt 1 To¸n 1 Lun tËp I Mơc tiªu: 1 KiÕn thøc: Sau bài học học sinh nhận biết số lượng các nhóm đồ vật khơng qúa 3 phần tử 2 KÜ n¨ng: Đọc, viết, đếm số trong phạm vi 3 3 Th¸i... viÕt nh sau: GV viÕt lªn b¶ng sè 4 18 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 + Híng dÉn viÕt sè 4 + ViÕt trªn kh«ng, viÕt vµo b¶ng con - T¬ng tù giíi thiƯu sè 5 - TiÕp ®ã híng dÉn HS ®Õm vµ x¸c ®Þnh - HS quan s¸t h×nh vÏ trong To¸n 1 vµ thø tù c¸c sè nªu sè « vu«ng (trong h×nh vÏ) lÇn lỵt tõ tr¸i sang ph¶i råi ®äc mét « vu«ng – mét; hai « vu«ng – hai; … n¨m « vu«ng- n¨m, - TiÕp ®ã chØ vµo c¸c sè viÕt díi . Giáo án lớp 1 năm học 2 010 - 2 011 Tuần 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2 010 Tiết 1 Chào cờ 1 Kế hoạch tuần 2 Tiết 2 Toán Đ5 Luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố về. màu C- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 11 Giáo án lớp 1 năm học 2 010 - 2 011 I- Kiểm tra bài cũ - KT vở tập vẽ và đồ dùng cho giờ học - Nêu NX sau KT - HS lấy vở, bút màu cho GVKT II- Dạy - Học. hợp. II. Các hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Bài mới: -Hát 16 Gi¸o ¸n líp 1 n¨m häc 2 010 - 2 011 a/ Giới thiệu bài: b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh -Mục đích: Biết sự lớn lên của