Cú thể dịch chuyển từ nguyờn tử này sang nguyờn tử khỏc 3 Một vật trung hũa được cọ sỏt và sau đú trở thành vật mang điện dương + thỡ vật đú ở trạng thỏi nào trong cỏc trạng thỏi sau: A
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM 2010-2011
đề i
I) Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng ;
1) Hạt nhõn nguyờn tử cú thuộc tớnh nào trong cỏc thuộc tớnh sau đõy:
A Khụng mang điện
B Mang điện tớch dương
C Mang điện tớch õm
D Cú thể dịch chuyển từ nguyờn tử này sang nguyờn tử khỏc
2) Electron trong nguyờn tử cú thuộc tớnh nào trong cỏc thuộc tớnh sau”
A Khụng mang điện
B.Mang điện tớch dương
C Mang điện tớch õm
D Cú thể dịch chuyển từ nguyờn tử này sang nguyờn tử khỏc
3) Một vật trung hũa được cọ sỏt và sau đú trở thành vật mang điện
dương ( +) thỡ vật đú ở trạng thỏi nào trong cỏc trạng thỏi sau:
A Nhận thờm cỏc electrụn
B Mất bớt electrụn
C Khụng nhận thờm cỏc electrụn
D Khụng thể xỏc định được vỡ thiếu cỏc yếu tố
4) một vật đang trung hũa được cọ sỏt và sau đú trở thành vật mang điện õm(-) thỡ vật đú ở trạng thỏi nào trong cỏc trạng thỏi sau :
A Nhận thờm cỏc electrụn
B.Mất bớt electrụn
C.Khụng nhận thờm cỏc electrụn
D Khụng thể xỏc định được vỡ thiếu cỏc yếu tố
5) Những vật dẫn điện là:
A Đồng B Thủy tinh C Sứ D Nhụm 6) Những vật liệu cỏch điện là:
A Đồng B Thủy tinh C Sứ D Cao su 7) Chiều dũng điện là chiều:
A Chuyển động của cỏc điện tớch
B Chuyển động của cỏc hạt mang điện
C Từ cực dương đến cực õm của nguồn
D.Cỏc cõu trờn đều sai
8) Tỏc dụng nhiệt của dụng cụ nào trong cỏc dụng cụ sau đõy khụng cú ớch:
A Bàn là điện B Quạt điện C Nồi cơm điện D Bếp điện
9) Dũng điện qua bất kỡ dõy dẫn nào cũng cú thể:
A Làm dõy dẫn núng lờn và phỏt sỏng
Trang 2D Hút các vật nhẹ
10) Nếu ta chạm tay vào dây điện trần ( không có vỏ cách điện) , dòng điện chạy qua cơ thể gây co giật, bỏng, thậm trí có thể gây chết người là do:
A Tác dụng nhiệt của dòng điện C Tác dụng sinh lí của dòng điện
B Tác dụng hóa học của dòng điện D Tác dụng từ của dòng điện
II) Điền vào chỗ trống từ, cụm từ hay chữ số thích hợp:
1) Để đo cường độ dòng điện qua một vật dẫn ta
chọn……… có GHĐ phù hợp, rồi mắc am pe kế……….với vật dẫn sao cho dòng điện đi vào………và đi ra từ……….của
am pe kế
2) Đo hiệu điện thế bằng……….Giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế Hiệu điện thế giữa hai cực để hở của pin, ắc qui bằng……… ghi trên vỏ mỗi nguồn
3) Đổi giá trị cường độ dòng điện sau:
300mA =……….A 0,450A =
……….mA
15 mA =………A 0,025 A =
………mA
4) Đổi các giá trị hiệu điện thế sau
450 mV =……….V
0,65 V =………mV
500KV = ……….V
0,025 V = ……….mV
3) Tự luận:
1) Có hai quả cầu kim lọai Avà B giống nhau Quả cầu A tích điện âm quả cầu B không tích điện Nối hai quả cầu với nhau bằng dây dẫn bằng đồng
a) electron trong dây dẫn chuyển động theo chiều nào?( Từ A đến B hay ngược lại)
b) Chiều dòng điện là chiều nào?
c) Dòng điện chạy trong dây dẫn có lâu dài không? Tại sao?
2) Hình vẽ 2 ghi lại vị trí am pe kế ë hai lần đo(1) và (2) Quan sát hình
vẽ trả lời:
a) GHĐ của am pe kế
b) ĐCNN của am pe kế
c) Vị trí (1) kim (A) chỉ cường độ dòng điện có giá trị bao nhiêu?
d) Ở vị trí (2) kim ( A) chỉ cường độ dòng điện có giá trị bao nhiêu
2
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM 2010-2011
đề ii
Phần I
I Khoanh trũn vào chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng:
1) Trường hợp nào sau đõy cho ta kết luận là 1 vật nhiễm điện:
A Đưa vật tới gần vụn giấy thỡ vụn giấy bị hỳt vào vật
B Đưa vật tới gần mảnh nhựa xốp treo bằng sợi dõy chỉ thỡ thấy mảnh nhựa bị hỳt vào vật,
C Chạm bỳt thở điện vào thỡ thấy vật sỏng
D Tất cả cỏc trường hợp A,B,C
2) Đưa vật(1) đến gần vật (2) tớch điện dương(+) và thấy hai vật đẩy nhau ta kết lận:
A Vật(1) nhiễm điện tớch dương (+) C Võt (1) khụng nhiễm điện
B Vật(1) nhiễm điện tớch õm (-) D Vật(1) trung hũa về điện 3) Đưa vật (1) nhiễm điện tớch khụng biết rừ dấu, đến gần vật (2) và thấy hai vật đẩy nhau ta kết luận vật (2):
A Nhiễm điện tớch dương(+) B Nhiễm điện tớch õm(-)
C, Khụng nhiễm điện
D Nhiễm điện trỏi dấu với vật (1) và nhiễm điện tớch dương(+) hoặc õm(-)
4) Một vật trung hũa bị mất bớt elờct rụn sẽ trở thành vật:
A.Mang điện tớch dương(+) B Mang điện tớch õm (-)
C Trung hũa về điện
D Khụng xỏc định rừ vật trung hũa hay mang điện loại nào
5) Một vật mang điện tớch õm (-) mất bớt elờctrụn sẽ trở thành vật:
A Mang điện tớch dương(+)
B Mang điện tớch õm (-)
C Trung hũa về điện
D Khụng xỏc định rừ vật trung hũa hay mang điện loại nào
6) Bản chất dũng điện trong kim loại là dũng điện:
A chuyển dời của cỏc hạt mang điện
B chuyển dời của cỏc hạt điện tớch(-)
C chuyển dời của cỏc hạt mang điện tớch (+)
D Chuyển dời cú hướng của cỏc elờctrụn tự do
7) Chiều dũng điện là chiều:
A Chuyển động của cỏc điện tớch
B, Từ cực dương đến cực õm
C Chuyển dời của cỏc hạt mang điện
D Tất cả cỏc cõu trờn đều sai
Trang 4A Bàn là điện B Nồi cơm điện C Quạt điện D Bếp điện
9)cường độ dòng điện có đơn vị đo là:
A Vôn(V) B Jun (J) C.Am pe (A) D Cu lông (C)
10) Nếu ta chạm tay vào dây điện trần ( không có vỏ cách điện) , dòng điện chạy qua cơ thể gây co giật, bỏng, thậm trí có thể gây chết người là do:
A Tác dụng nhiệt của dòng điện C Tác dụng sinh lí của dòng điện
B Tác dụng hóa học của dòng điện D Tác dụng từ của dòng điện
Phần II (3đ):
Hãy điền vào chỗ trống cụm từ hay chữ số thích hợp:
1) Dòng điện đi qua vật dẫn thông thường đều lµm vật
dẫn………., chứng tỏ dòng điện có tác dụng……… 2) Dòng điện chạy qua dung dịch muối đồng có thể tách đồng ra khỏi dung dịch ……… chứng tỏ dòng điện có tác dụng………
3) Dòng điện chạy quanh cuộn dây cuốn quanh lõi sắt tạo
ra……… hút được các vật bằng sắt đó là……… 4) Dòng điện chạy qua cơ thể người và động vật có thể làm tim ngừng đập, cơ co giật đó là tác dụng………của dòng điện
5) Đổi các đơn vị sau:
500 mA = ………A
0,250 A = ………mA
10 mA = ……… A
0, 010 A = ……… mA
0,15 V = ……… mV
150 mV = ……… V
0,010 V = ………mV
35 KV = ………V
Phần III (2 đ)
1) Quan sát hình vẽ cho biết:
a) Giới hạn đo của vôn kế
b) Độ chia nhỏ nhất của vôn kế
c) Số chỉ của vôn kế khi kim ở vị trí số 1
d) Số chỉ của vôn kế khi kim ở vị trí số 2
2) Quan sát gầm ô tô chở xăng bao giờ ta cũng thấy có giây xích sắt, một đầu của dây xích nối với vỏ của thùng chứa xăng, một đầu được thả kéo lê trên mặt đường Em hãy cho biết dây xích này được sử dụng như thế để làm gì? Tại sao
4