PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Môn : TOÁN – Lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận III - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao 1. Phép nhân và tính chất trong tập Z; bội và ước của số nguyên Tìm được ước của một số nguyên Vận dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân để giải các bài tập Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5điểm= 5% 2 2,0điểm= 20% 3 2,5 điểm= 25% 2. Phân số; tính chất và các phép tính về phân số Tìm được phân số bằng nhau từ một đẳng thức cho trước Vận dụng tính chất và các quy tắc để thực hiện các phép tính về số nguyên và phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5điểm = 5% 4 3,0điểm =30% 1 1 điểm = 110% 6 4,5điểm= 645% 3. Góc; số đo góc; tia phân giác của một góc Chỉ ra được một tia là tia phân giác của một góc. Hiểu được nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì ∠ xOy + ∠ yOz = ∠ xOz Biết số đo của hai trong ba góc tính số đo góc còn lại. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0điểm = 10% 1 1,0 điểm = 110% 1 1 điểm = 10% 3 3 điểm= 30% Tổng 1 1,0điểm= 3 2,0điểm= 20% 7 6điểm= 60% 1 1điểm= 10% 12 10điểm= 100% 10% IV - Biên soạn câu hỏi theo ma trận : - ĐỀ BÀI: Câu 1: (1đ) a. Tìm tất các ước của -9; b. Viết hai cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức (-2).(-14) = 4 . 7 Câu 2:(3,0đ) Tính a. 3:18)6(2 −−+− b) 512.(2 - 128) - 128.(-512) c) 3 1 5 2 : 8 4 12 3 − + + ÷ d) 13.10 3 10.7 3 7.4 3 4.1 3 +++ Câu 3:(2,0đ) Tìm x biết a. 35 8 5 4 − =− x b. 6 5 ) 4 5 .( 3 2 2 1 = − + − x Câu 4:(3,0đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy sao cho xÔt = 30 o , xÔy = 60 o . a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b)Tính tÔy . c) Tia Ot có là tia phân giác của xÔy hay không ? Giải thích. Câu 5:(1đ) Tìm số tự nhiên a , biết rằng nếu thêm a vào tử và mẫu của phân số 19 11 thì được phân số 3 2 . V - HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Yếu Đạt Tốt 1a Tìm được 3 ước của -9 Tìm được đủ các ước của -9 0,25 0,5 1b. Viết được 1 cặp 0,25 Viết được 2 cặp 0.5 2a Tính đúng KQ = -10 0,25 Sử dụng tính chất để tính hợp lí ra KQ =-10 0,5 2b Tính đúng KQ = 1024 0,25 Sử dụng tính chất để tính hợp lí ra KQ = 1024 0,5 2c Tính đúng KQ = 48 39 0,25 Sử dụng tính chất để tính hợp lí ra KQ = 16 13 48 39 = 0,5 2d Tính đúng KQ = 13 12 0,5 Sử dụng tính chất để tính hợp lí ra KQ = 13 12 1,0 3a Lập được phép tính để tìm x 0,25 Tính ra được kết quả x = 35 36 0,5 Tính được x một cách hợp lí x = 35 36 1,0 3b Lập được phép tính để tìm x 0,25 Tính ra được kết quả x = 3 10 − 0,5 Tính được x một cách hợp lí x = - 3 10 1 4a Chỉ ra được tia nằm giữa hai tia 0,5 Chỉ ra được tia nằm giữa hai tia và giải thích được vì sao 1,0 4b vẽ được hình như trên 0,5 Tính ra kết quả tÔy = 30 0 0,75 Tính được tÔy = 30 0 một cách hợp lí. 1 4c Chỉ ra được tia phân giác 0,5 Chỉ ra tia phân giác và giải thích được 1,0 5 Suy ra được đẳng thức 0,5 Suy ra được đẳng thức và tìm được a = 3 1 . KIỂM TRA HỌC KỲ 2 Môn : TOÁN – Lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự. KIỂM TRA - II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận III - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao 1. Phép nhân và tính chất trong. 10% 3 3 điểm= 30% Tổng 1 1,0điểm= 3 2,0điểm= 20% 7 6 iểm= 60 % 1 1điểm= 10% 12 10điểm= 100% 10% IV - Biên soạn câu hỏi theo ma trận : - ĐỀ BÀI: Câu 1: (1đ) a. Tìm tất các ước của