Ngày soạn: 21/04/2011 Ngày soạn: 23/04/2011 Tiết: 62 BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: – Kiến thức: – Củng cố cho HS về định dạng văn bản, chèn hình, chèn bảng. – HS trả lời được các câu hỏi liên quan. – Kỹ năng: – Rèn tính nhanh nhẹn, khoa học cho HS. – Thái độ: – Thái độ học tập tích cực môn Tin học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, sgk. 2. Học sinh: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài trước ở nhà. III. PHƯƠNG PHÁP: – Phương pháp thuyết kết hợp thực hành. IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1 ’ ) 6A: 7A: 8A: 9A: 6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (8 ’ ) Câu 1: Nêu cách chèn thêm hàng? Câu 2: Nêu cách chèn thêm cột? Câu 3: Để xóa cột ta dùng lệnh nào trong các lệnh sau đây? A. Table -> Delete -> Rows. B. Table -> Delete -> Columns. C. Table -> Delete -> Table. D. Table -> Insert -> Columns. 3. Khởi động: (1 ’ ) Để giúp cho các em nắm vững những kiến thức về định dạng đoạn văn, chèn hình, tạo bảng thì hôm nay cô trò ta tiến hành tiết ôn tập. 4. Các hoạt động: Hoạt động của GV- HS Ghi bảng HĐ1: Ôn lại kiến thức thông qua các câu hỏi – Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi do GV đưa ra. – Đồ dùng: Giáo án, sgk, vở ghi. – Thời gian: (30 ’ ) – Cách tiến hành: GV: Lần lượt đưa ra các câu hỏi. HS: Suy nghĩ, trả lời và nhận xét câu trả lời của bạn mình. GV: Nhận xét, chốt lại cho đúng. HS: Ghi đáp án câu hỏi vào vở. Câu 1: Nêu ý nghĩa của các nút lệnh sau: Nút lệnh Tên Chức năng New Open Save Print Copy Cut Paste Undo Câu 2: Hãy điền tự thích hợp vào chỗ trống? - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ - Nút dùng để định dạng kiểu chữ Câu 3: Khi thực hiện định dạng đoạn văn bản cần chọn cả đoạn văn bản hay không? Câu 4: Điền tác dụng định dạng đoạn văn bản của các nút lệnh sau: - Nút dùng để …………. - Nút dùng để …………. - Nút dùng để …………. Câu 5: Hãy nêu các bước chèn hình ảnh vào văn bản? Câu 6: Muốn định dạng hình ảnh chèn vào văn bản thì ta làm như thế nào? Câu 7: Em hãy nêu các bước tạo một bảng trong văn bản? Câu 8: Khi muốn cho nội dung của một ô trong bảng được căn giữa thì ta làm thế nào? 5. Củng cố, dặn dò: (5 ’ ) – Giải đáp những vướng mắc của HS (nếu có). – Về xem lại bài cũ, tiết sau thực hành. . Ngày soạn: 21/04/2011 Ngày soạn: 23/04/2011 Tiết: 62 BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: – Kiến thức: – Củng cố cho HS về định dạng văn bản, chèn hình, chèn bảng. . pháp thuyết kết hợp thực hành. IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: 1. Kiểm tra sĩ số lớp: (1 ’ ) 6A: 7A: 8A: 9A: 6B: 7B: 8B: 9B: 2. Kiểm tra bài cũ: (8 ’ ) Câu 1: Nêu cách chèn thêm hàng? Câu 2: Nêu. quan. – Kỹ năng: – Rèn tính nhanh nhẹn, khoa học cho HS. – Thái độ: – Thái độ học tập tích cực môn Tin học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, sgk. 2. Học sinh: Sgk, vở ghi, chuẩn bị bài trước