Kiểm tra 1 tiết Văn 9 HKII(09-10)

Họ,tên: ……………… ………………………… Lớp : ………………. Kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 6 ( Văn bản ) Học kỳ II - Năm học: 2009-2010 Điểm: A/TRẮC NGHIỆM : (3điểm) I/ ( 1 điểm ) Chọn tên văn bản (cột A) và tên tác giả (cột B) để tạo ra một kết hợp đúng, rồi ghi vào giấy làm bài. (Ví dụ: 1-a ; 2-b ; … ) II/ ( 2 điểm ) Chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau, rồi ghi vào giấy làm bài. (Ví dụ: 1-a ; 2- b ; … ) 1/ Dế Mèn phiêu lưu ký là của tác giả nào? A. Tô Hoài B. Đoàn Giỏi C. Võ Quảng. D. Tạ Duy Anh 2/ Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất. B. Ngôi thứ hai. C. Ngôi thứ ba. 3/ Dòng nào sau đây nói không đúng ấn tượng chung của người miêu tả về cảnh quan sông nước Cà Mau? A. Thuyền bè đi lại tấp nập. B. Sông ngòi, kênh rạch bủa giăng chi chít . C. Một màu xanh bao trùm. D. Không gian nhỏ bé. 4/ Nhận xét nào nêu đúng đặc sắc nghệ thuật miêu tả của bài Vượt thác? A. Miêu tả cảnh quan sông nước đặc sắc. B. Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với tả hoạt động con người. C. Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc. D. Làm nổi bật con người trong tư thế lao động. 5/ Lần đầu thức dậy, điều gì đã làm cho anh đội viên xúc động? A. Thấy trời khuya mà Bác vẫn còn thức. B. Bác đang ngồi lặng yên bên bếp lửa. C. Thấy vẻ mặt Bác trâm ngâm suy tư. D. Bác chăm sóc cho anh và đồng đội. 6/ Nhân vật trung tâm trong truyện Bức tranh của em gái tôi là ai? A. Kiều Phương. B. Người anh trai. C. Bố mẹ Kiều Phương. D.Chú Tiến Lê 7/ Văn bản Sông nước Cà Mau được trích từ tác phẩm nào? A. Quê nội. B. Đất rừng Phương Nam. C. Đất rừng miền Nam. D. Rừng U Minh 8/ Khi nghe thầy thông báo đây là buổi học cuối cùng, tâm trạng Phrăng diễn ra như thế nào? A. Vui mừng, phấn khởi. B. Buồn bã, nuối tiếc. C. Ngạc nhiên, đau đớn. D. Choáng váng, nuối tiếc, ân hận. B/TỰ LUẬN: (7 điểm) 1/ (2 điểm) Nêu ý nghĩa nội dung và đặc điểm nghệ thuật bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ. 2/ (2 điểm) Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên, Dế Mèn đã có hành động gì xốc nổi để phải ân hận suốt đời? Mèn đã rút ra được bài học gì cho bản thân? 3/ (3 điểm) Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi , tại sao khi đứng trước bức tranh em gái đã đoạt giải, người anh lại: Ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau cùng là xấu hổ? Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 27 Tiết 28 KIỂM TRA 1 TIẾT ( Phần văn bản ) Soạn: 04 / 03 / 2010 Giảng: 09 / 03 / 2010 Tên văn bản (A) Tác giả (B) 1- Sông nước Cà Mau 2- Lượm. 3- Vượt thác 4- Bức tranh của em gái tôi a- Tố Hữu b- Tạ Duy Anh c- Đoàn Giỏi d- Võ Quảng. A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Củng cố lại kiến thức về các văn bản văn thơ hiện đại đã học. - Giúp GV kiểm tra lại khả năng cảm nhận và tiếp thu của HS về nội dung và ý nghĩa các văn bản đã học. - Giáo dục tình cảm yêu mến thiên nhiên, con người , đất nước . B. Xây dựng ma trận đề: Thể loại Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN/thấp TL/cao Truyện (I) (0,75 đ) (II) C1,3,7 (0,75đ) (II) C2,4,6,8 (1đ) Câu2 (2đ) Câu3 (3đ) 7,5đ Thơ (I) (0.25đ) Câu1 (2đ) (II) (0.25đ) 2,5đ Tổng 3,75đ 3,25đ 3đ 10đ C. Đáp án, biểu điểm: I/ Trắc nghiệm : ( 3 điểm) I/ Học sinh chọn đúng mỗi kết hợp. (0,25 đ ) 1-c , 2-a , 3-d , 4-b . II/ Học sinh chọn đúng mỗi câu (0,25 đ ) 1a , 2a , 3d , 4b , 5d , 6b , 7b , 8d . B/Tự luận : (7 điểm ) Câu 1: (2 điểm) - Nội dung: Bài thơ thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác Hồ đối với bộ đội và nhân dân. Đồng thời thể hiện tình cảm kính yêu, cảm phục của người chiến sĩ đối với lãnh tụ. ( 1 đ ) - Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, vần liền thích hợp với lối kể chuyện. Kết hợp miêu tả với kể, biểu cảm. Lời thơ giản dị, hình ảnh chân thực, cảm động. ( 1 đ ) Câu 2: (2 điểm) - Hành động : Dế Mèn trêu chọc chị Cốc gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt. ( 1 đ ) - Bài học: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình. ( 1 đ ) Câu 3: (3 điểm) - Ngỡ ngàng : Vì bức tranh em gái vẽ chính mình, vẽ thật hoàn hảo. ( 1 đ ) - Hãnh diện: Người anh thấy mình hiện ra với những nét thật đẹp trong bức tranh của em gái. ( 1 đ ) - Xấu hổ : Người anh tự nhận ra được những yếu kém của mình, thấy mình không xứng đáng với tấm lòng nhân hậu của em gái. ( 1 đ ) D. Dặn dò: - Ôn lại các văn bản đã học,tìm đọc thêm những truyện, thơ khác có cùng thể loại. - Soạn văn bản “ Lượm” của Tố Hữu theo các câu hỏi trong SGK. TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN RA ĐỀ Vũ Thị Hà Đoàn Thị Kim Sa . làm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 27 Tiết 28 KIỂM TRA 1 TIẾT ( Phần văn bản ) Soạn: 04 / 03 / 2 010 Giảng: 09 / 03 / 2 010 Tên văn bản (A) Tác giả (B) 1- Sông nước Cà Mau 2- Lượm. 3- Vượt thác 4- Bức tranh của em. ……………… ………………………… Lớp : ………………. Kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 6 ( Văn bản ) Học kỳ II - Năm học: 20 09- 2 010 Điểm: A/TRẮC NGHIỆM : (3điểm) I/ ( 1 điểm ) Chọn tên văn bản (cột A) và tên tác giả (cột. HS: - Củng cố lại kiến thức về các văn bản văn thơ hiện đại đã học. - Giúp GV kiểm tra lại khả năng cảm nhận và tiếp thu của HS về nội dung và ý nghĩa các văn bản đã học. - Giáo dục tình cảm