TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe – kể l ại được câu chuyện Chàng trai làng Phù ng. - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b. - HS biết một vò tướng rất giỏi của nước ta thời Trần. * Các KNS cơ bản được GD: -Thể hiện sự tự tin. – Lắng nghe tích cực. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép 3 câu hỏi gợi ý. - HS: Vở, SGK. III. Hoạt động dạy – học: 1. Bài cũ: Nhận xét bài thi học kì. 2. Bài mới: GV treo tranh, giới thiệu bài. Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. (20’) Mục tiêu: HS nghe và kể lại được truyện vừa nghe. - *Thể hiện sự tự tin. * Lắng nghe tích cực. Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề. - GV nêu cách kể, kể chuyện lần 1 trơn. - GV treo tranh, kể lần 2 theo tranh. H. Truyện có những nhân vật nào? HS đọc đề. - HS theo dõi. - Yêu cầu HS quan sát tranh. - Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính. - GV giới thiệu: Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là THĐ. Ông thống lónh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quân Nguyên (1285, 1288) - GV treo bảng phụ các câu hỏi gợi ý. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi gợi ý. Mời 1 số nhóm hỏi đáp trước lớp. H. Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? H. Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? H.Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh đô? -Yêu cầu HS ghi tóm tắt phần trả lời ra nháp. 3 HS ghi 3 ý ra bảng nhóm. -Yêu cầu 1HS khá kể mẫu. -Yêu cầu HS kể cá nhân. - Yêu cầu HS kể theo nhóm đôi. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm. - Yêu cầu các nhóm thi kể trước lớp. - GV nhận xét -Tuyên dương nhóm kể hay nhất. (Chấm điểm) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. (10’) Mục tiêu: Viết lại câu trả lời cho gợi ý kể chuyện. Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề. - yêu cầu HS thảo luận, chọn câu đònh viết. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. 2 HS viết mỗi em 1 câu lên bảng nhóm, dán lên. - GV theo dõi – nhắc nhở các em trả lời rõ ràng, đầy đủ, thành câu. -Yêu cầu HS đọc bài viết của mình. - GV nhận xét –chấm điểm. - HS lắng nghe. - 2 HS đọc. - HS thảo luận, báo cáo kết quả thảo luận. (Lớp nhận xét, bổ sung). - Ngồi đan sọt. - Chàng trai mải mê đan sọt không nhìn thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. -… mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài: mải nghó việc nước đến nỗi giáo đâm chảy máu vẫn không biết đau, nói rất trôi chảy về phép dùng binh. - HS thực hiện. - HS đọc lại cả 3 câu trả lời. -1 HS kể. Cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS lên bảng kể. Cả lớp theo dõi nhận xét bạn kể. - HS kể theo nhóm. - Đại diện các nhóm lên bảng thi kể. Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm kể hay nhất. HS đọc đề. - HS làm bài vào vở (câu hỏi b hoặc câu hỏi c) 2 HS viết mỗi em 1 câu lên bảng nhóm, dán lên. - 4 HS đọc bài. Cả lớp nhận xét bình chọn bạn viết tốt nhất 3) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại bài và tập kể câu chuyện cho người thân nghe. . TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG I. Mục đích, yêu cầu: - Nghe – kể l ại được câu chuyện Chàng trai làng Phù ng. - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b. -. đan sọt. - Chàng trai mải mê đan sọt không nhìn thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi. -… mến trọng chàng trai giàu lòng. Truyện có những nhân vật nào? HS đọc đề. - HS theo dõi. - Yêu cầu HS quan sát tranh. - Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính. - GV giới thiệu: Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc