Khung ma trận đề kiểm tra chương III - Hình Học 8 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Định lí Talét thuận -đảo Nhận biết đ/l Talet thuận Vận dụng t/c đường phân giác Số câu Số điểm 1 0,5 1 0,5 2 1,0 (10%) 2. T/c phân giác của tam giác Hệ quả đ/l ta let Số câu Số điểm 1 0,5 1 0,5 (5%) 3. Các trường hợp đồng dạng của tam giác Vận dụng trường hợp đồng dạng thứ nhất Vận dụng t. hợp đồng dạng của 2 tam giác vuông Vận dụng 3 trường hợp đồng dạng của tam giác Vận dụng t. hợp đồng dạng của 2 tam giác vuông Số câu Số điểm 1 0,5 2 7,0 1 1,0 3 8, 5 (85%) Số câu Số điểm tỷ lệ % 1 0,5 5% 3 1,5 15% 2 7,0 70% 1,0 10% 6 1 0 100% kiÓm tra ch¬ng III N M C B A C B A x D Hình 8 Thời gian 45 phút. I. Phần trắc nghiệm C âu 1 : Cho hình vẽ, biết MN // BC, đẳng thức nào sau đây là sai: A. MB AN = AM NC B. BM AC = AB CN C. AM AB = AN AC D. AM AC = AB AN Câu 2: Cho hình vẽ, biết AB = 25cm, AC = 40cm, BD = 15cm và AD là phân giác của góc BAC. Vậy x=? A. x = 18 cm B. x = 24 cm C. x = 28 cm D. x = 32 cm Câu 3 : Biết ED // AB giá trị của x ở hình bên cạnh là bao nhiêu A. x = 15 B. x = 18 C. x = 20 D. x = 12. Câu 4: Cho ABC S ABC , theo t s k thỡ A) A'B'C' ABC S =k S B) 2 A'B'C' ABC S =k S C) A'B'C' ABC S 1 = S k D) A'B'C' ABC S =-k S II. Phần tự luận Câu 1:(5đ) Cho hình thang ABCD (AB // CD). Biết AB = 2,5 cm, AD = 3,5 cm, BD = 5 cm và ã ã DAB DBC= . a) Chứng minh ADB S BCD. b) Tính độ dài các cạnh BC và CD. 9 30 E C B A 15 D x c) TÝnh tØ sè chu vi hai tam gi¸c ADB vµ BCD. C©u 2: (3 ®’) Cho tam gi¸c tam gi¸c ABC vu«ng tại A, ®êng cao AH. Chøng minh r»ng: a) ABCV S HBAV b) AH 2 = HB . HC . điểm 1 0,5 2 7,0 1 1,0 3 8, 5 (85 %) Số câu Số điểm tỷ lệ % 1 0,5 5% 3 1,5 15% 2 7,0 70% 1,0 10% 6 1 0 100% kiÓm tra ch¬ng III N M C B A C B A x D Hình 8 Thời gian 45 phút. I. Phần. của góc BAC. Vậy x=? A. x = 18 cm B. x = 24 cm C. x = 28 cm D. x = 32 cm Câu 3 : Biết ED // AB giá trị của x ở hình bên cạnh là bao nhiêu A. x = 15 B. x = 18 C. x = 20 D. x = 12. Câu. Khung ma trận đề kiểm tra chương III - Hình Học 8 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao