Lich su 7 HK II

Ngày soạn: 29/12/2010 Tiết CT 37 Ngày dạy : Tuần 20 Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) – Tiết 1 I. Mục tiêu - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là cuộc đấu tranh giải phóng đất nước, từ 1 cuộc khởi nghĩa nhỏ ở miền núi rừng Thanh Hoá, dần dần phát triển trong cả nước…. - Tầng lớp quý tộc Trần, Hồ đã suy yếu không đủ sức cuộc khởi nghĩa, chỉ có tầng lớp địa chủ mới do Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp các tầng lớp nhân dân. - Tích hợp môi trường qua các điểm: địa bàn hoạt động của nghĩa quân, những nơi chiến thắng. II. Chuẩn bị - GV: lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn - HS: soạn bài và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài c: 3/ Bài mới Trang 1 Hoạt động của GV Hoạt động của trò Ghi bảng Giới thiệu : cuộc khởi nghĩa Lam Sơn diễn ra như thế nào Hoạt động 1 Cho HS đọc thông tin - Giáo viên hỏi : - Lê Lợi là người như thế nào - câu nói của ông thể hiện điều gì? - Giáo viên nhận xét và trình bày - Giảng: nghe tin Lê Lợi chuẩn bị khởi nghĩa, hào kiệt khắp nơi hưởng ứng trong đó có Nguyễn Trãi. - Nguyễn Trãi là người như thế nào? - Giáo viên giới thiệu vài nét về Nguyễn Trãi - Giáo viên hỏi : (?) Khởi nghĩa Lam Sơn diễn ra như thế nào - Giáo viên nhận xét và trình bày Hoạt động 2 Cho HS đọc thông tin - Chia nhóm cho học sinh thảo luận (?) Thời kì đầu của cuộc khởi nghĩa nghĩa quân Lam Sơn đã gặp những khó khăn gì - Giảng: tình hình khó khăn của nghĩa quân Lam Sơn trong những ngày đầu HS đọc thông tin - HS trả lời : - Là một hào trướng có uy tín ở vùng Lam Sơn, là người yêu nước, cương trực khảng khái. - Thể hiện ý chí tự chủ của người dân Đại Việt - Chú ý lắng nghe. - Nguyễn Trãi là người học rộng tài cao có lòng yêu nước thương dân hết mực. - Chú ý theo dõi. 1416 , Lê Lợi cùng bộ chỉ huy tổ chức hội thề ở Lũng Nhai 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn - Học sinh chú ý và ghi bài HS đọc thông tin - Các nhóm tiến hành thảo luận - Lực lượng của nghĩa quân còn yếu, lương thực còn thiếu thốn. - Chú ý theo dõi. - Lê Lai đã cải trang làm Lê Lợi, dẫn 1 toán quân I. THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ (1418-1423) 1. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa - Lê Lợi (1385-1433) là người yêy nước, thương dân, có uy tín lớn. - Nguyễn Trãi là người học rộng, tài cao, giàu lòng yêu nuớc. - 1416 , Lê Lợi cùng bộ chỉ huy tổ chức hội thề ở Lũng Nhai - 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn tự xưng Bình Định Vương. 2.Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn. - Lực lượng của nghĩa quân còn yếu, quân Minh tấn công nhiều lần, nghĩa quân 3 lần rút lên núi Chí Linh. - 1418, quân Minh mở cuộc càng quét Chí Linh, Lê Lai hy sinh Trang 2 4/ Củng cố - Trình bày tóm tắt diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 1418- 1423 - Tại sao Lê Lợi hoà hoản với quân Minh? 5/ Hướng dẫn về nhà Học bài, xem bài mới : II/ GIẢI PHÓNG NGHỆ AN – TÂN BÌNH – THUẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424 – 1426) IV. Rút kinh nghiệm Thầy :…………………………………………………………………………………. Trò :…………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 29/12/2010 Tiết CT 38 Ngày dạy: Tuần 20 Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418- 1427) - (tiết 2) I. Mục tiêu - Những nét chủ yếu về hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm cuối 1424- 1425. - Qua đó thấy sự phát triển lớn mạnh của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong thời gian này từ chỗ bị động đối phó với quân Minh ở miến Tây Thanh Hoá tiến đến làm chủ một vùng rộng lớn ở miền Trung và bao vây được Đông Quan. - Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất và lòng tự hào dân tộc. - Tích hợp môi trường qua các điểm: địa bàn hoạt động của nghĩa quân, những nơi chiến thắng. II. Chuẩn bị - GV: lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn. - HS: soạn và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ - Trình bày diễn biến giai đoạn 1418- 1423 của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? - Tại sao quân Minh chấp nhận hoà hoản với Lê Lợi? 3/ Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Giới thiệu : Khởi nghĩa Lam Sơn ở giai đoạn 2 diễn ra như thế nào ? Hoạt động 1 Cho HS đọc thông tin GV hỏi : (?) Trình bày kế hoạch của Nguyễn Chích và nhận xét ? - Học sinh đọc thông tin - Học sinh trả lời II/ GIẢI PHÓNG NGHỆ AN - TÂN BÌNH - THUẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424 – 1426) 1/ Giải phóng Nghệ An 1424 - Nguyễn Chích đưa ra kế hoạch chuyển địa bàn vào Nghệ An. Trang 3 Giảng: Nguyễn Chích đề nghị chuyển hướng hoạt động của nghĩa quân vào Nghệ An. (?) Tại sao Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An? - Cho HS dựa vào lược đồ trình bày đường tiến quân và những trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn. - Giáo hướng dẫn gợi ý cho học sinh nhận xét Giáo viên trình bày và nêu kết quả Hoạt động 2 Cho HS đọc thông tin - Giảng: 8/1425, Lê Lợi cử Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân chỉ huy lực lượng từ Nghệ An đến Thuận Hoá - Giáo viên hỏi : (?) Từ tháng 10/1424 đến cuối năm 1425 quân ta đã giải phóng được nơi nào Giáo viên trình bày và nhận xét Hoạt động 3 - Gọi HS đọc kênh chữ - Yêu cầu HS dựa vào H41 trình bày cuộc tiến công này. - Nghệ An là một vùng đất rộng, người đông, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch. - 12/10/1424, quân ta bất ngờ tập kích đồ Đa Căng và hạ thành Trà Lân sau 2 tháng bao vây. - HS dựa vào lược đồ trình bày đường tiến quân và những trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn. Học sinh nhận xét - Kế hoạch phù hợp với tình hình thời đó nên đã thu được nhiều thắng lợi. Học sinh chú ý HS đọc thông tin Học sinh chú ý Dựa vào sách giáo khoa học sinh trả lời Học sinh chú ý và ghi bài - Đọc phần 3. - Quân ta đánh và tiêu diệt địch ở nhiều nơi: Khả Lưu, hạ thành Trà Lân, Bồ Ải. => Giải phóng Nghệ An, Diễn Châu, Thanh Hoá. 2. Giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá 1425 - 8-1425, nghĩa quân tiến vào giải phóng Tân Bình , Thuận Hóa - Từ 10/1424 – 8/1425 giải phóng từ Thanh Hóa đến đèo Hải Vân 3.Tiến ra Bắc mở rộng phạm vi hoạt động (cuối 1426). - 9/1426, Lê Lợi chia quân làm 3 đạo tiến ra Bắc. Trang 4 (?) Trình bày kế hoạch tiến quân của Lê Lợi và nhận xét - Giáo viên hướng dẫn gợi ý học sinh trình bày - Chỉ rõ hướng tiến quân của Lê Lợi Giáo viên nhận xét và trình bày - 9/1426, Lê Lợi chia quân làm 3 đạo tiến ra Bắc. + Đạo 1: giải phóng miền tây bắc. + Đạo 2: giải phóng vùng hạ lưu sông nhị hà. + Đạo 3: tiến thẳng ra Đông Quan. - Nhiệm vụ của 3 đạo: đánh vào vùng địch chiếm đóng, cùng nhân dân bao vây đồn địch, giải phóng đất đai thành lập chính quyền mới. - Chú ý lắng nghe. - Học sinh ghi bài - Kết quả: quân ta thắng nhiều trận lớn, địch cố thủ ở thành Đông Quan. 4/ củng cố - Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1424 – 1426? - Nêu dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong giai đoạn này? 5/ Hướng dẫn về nhà Học bài và soạn bài mới Chuẩn bị mục III Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng IV. Rút kinh nghiệm Thầy………………………………………………………………………………… Trò………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 06/01/2011 Tiết CT 39 Ngày dạy: Tuần 21 Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418- 1427) (tiết 3) I. Mục tiêu - Những sự kiện tiêu biểu trong giai đoạn cuối của khởi nghĩa Lam Sơn: chiến thắng Tốt Động – Chúc Động và chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang. - Ý nghĩa của những sự kiện đó đối với việc kết thúc thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. Trang 5 Duyệt tuần 20 Nguyễn Thắng - Tích hợp môi trường qua các điểm: địa bàn hoạt động của nghĩa quân, những nơi chiến thắng. II. Chuẩn bị - GV: lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn, lược đồ chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang,… - HS: soạn bài và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ - Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1424 – 1426? - Nêu dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong giai đoạn này? 3/ Bài mới Trang 6 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Giới thiệu : Khởi nghĩa Lam Sơn ở giai đoạn 3 diễn ra như thế nào ? Hoạt động 1 - Yêu cầu HS xác định vị trí Tốt Động – Chúc Động - Yêu cầu HS trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động. Giáo viên gợi ý cho học sinh trả lời Giáo viên nhận xét và trình bày Nêu lên bài học kinh nghiệm về đường lối kháng chiến Hoạt động 2 Cho học sinh đọc thông tin Hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ Giáo viên yêu cầu (?) Tóm tắt diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang (?) Nge tin thất bại Vương Thông đã làm gì Giáo viên nhận xét và trình bày : Giảng: Sau khi đất nước giải phóng, Nguyễn Trãi đã viết “Bình Ngô Đại Cáo” tuyên bố với toàn dân về việc đánh đuổi giặc Minh (Ngô) của nghĩa quân Lam Sơn và đó được coi là bản tuyên ngôn của nước Đại Việt ở thế kỉ XV Hoạt động 3 Học sinh xác định Học sinh lên trình bày - Vương Thông chỉ huy 5 van quân xuống Cao Bộ - Quân ta phục kích ở Tốt Động – Chúc Động Học sinh chú ý Học sinh chú ý và ghi bài Học sinh đọc thông tin Học sinh quan sát lược đồ Học sinh trình bày Tóm tắt diễn biến chính khi 2 đạo quân đã bị tiêu diệt, Vương Thông vội xin hoà chấp nhận mở hội thề ở Đông Quan vào 12-1427, và rút về nước Học sinh chú ý và ghi bài III. Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng ( cuối 1426 – cuối 1427 ) 1/ Trận Tốt Động – Chúc Động - 10 / 1426, Vương Thông cùng 5 vạn quân tấn công Cao bộ - Ta phục binh ở Tốt Động - Chúc Động. 11/ 1426, tiêu diệt 5 vạn quân địch tử thương, Vương Thông chạy về Đông Quan. 2.Trận Chi Lăng- Xương Giang 10- 1427 - 8/10/1427, Liễu Thăng dẫn quân vào nước ta đã bị phục kích và bị giết ở ải Chi Lăng. - Tướng Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang, liên tiếp bị phục kích và tiêu diệt - Biết Liễu Thăng tử trận, Mộc Thạnh vội vã rút quân về nước. - Vương Thông xin hoà, mở hội thề ở Đông Quan và rút quân khỏi nước ta. 3.Nguyên nhân thắng lợi Trang 7 4/ Củng cố - Trình bày diễn biến của trận Tốt Động - Chúc Dộng, trận Chi Lăng - Xương Giang trên lược đồ? - Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? 5/ Hướng dẫn về nhà - Học bài, xem bài mới - Chuẩn bị tiết sau bài 20 Nước Đại Việt thời Lê Sơ IV. Rút kinh nghiệm Thầy………………………………………………………………………………… Trò………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 06/01/2011 Tiết CT 40 Ngày dạy: Tuần 21 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428- 1527) – tiết 1 I. Mục tiêu - Nắm được sự thành lập, bộ máy chính quyền thời Lê sơ, chính sách đối với quân đội thời Lê, những điểm chính của bộ luật Hồng Đức. - So với thời Trần để chứng minh thời Lê sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh, có luật pháp để đảm bảo kỉ cương, trật tự xã hội. - Giáo dục cho HS niềm tự hào về thời thịnh trị của đất nước, có ý thức bảo vệ đất nước - Giáo dục môi trường thông qua việc giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn di sản văn hoá – lịch sử. II. Chuẩn bị - Giáo viên : sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước. - Học sinh : soạn và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ - Trình bày diễn biến của trận Tốt Động - Chúc Động, trận Chi Lăng - Xương Giang - Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? 3/ Bài mới Trang 8 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Giới thiệu : Triều Lê Sơ được thành lập và phát triển như thế nào ? Hoạt động 1 - Giảng: sau khi đất nước thống nhất, Lê Lợi lên ngôi hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, xây dựng bộ máy chính quyền Chia nhóm cho HS thảo luận (?) Bộ máy chính quyền thời Lê sơ được thể hiện như thế nào? (?) Bộ máy chính quyền địa phương được chia như thế nào? - Cho học sinh quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê sơ và tên 13 đạo thừa tuyên. (?) So sánh tổ chức nhà nước thời Lê sơ với thời Trần, nhiều người cho rằng nhà nước thời Lê sơ tập quyền hơn nhà Trần? (?) Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ? Giáo viên nhận xét và trình bày Hoạt động 2 Cho học sinh tìm hiểu thông tin Giáo viên hỏi : (?) Nhà Lê tổ chức quân đội như thế nào? (?) Tại sao nói lúc đó, chế độ “ngụ binh ư nông” là tối - Lắng nghe. Các nhóm thảo luận Các nhóm trình bày : - Chế độ phong kiến tập quyền. -Đứng đầu là vua. - Ở triều đình có 6 bộ, giúp việc có 6 tự, 6 khoa giám sát. - Thời Lê Thái Tổ: 5 đạo ; thời Lê Thánh Tông 13 đạo thừa tuyên. - Đứng đầu mỗi đạo có 3 ti phụ trách 3 mặt hoạt động khác nhau ở mỗi thừa tuyên( đô, ti, hiến ti, thừa ti). - Quan sát và phân tích : - Vua nắm mọi quyền, Lê Thánh Tông bãi bỏ một số chức vụ cao cấp: tể tướng, đại tổng quản, hành khiển: vua trực tiếp làm tổng chỉ huy quân đội. - Quyền lực nhà vua ngày càng được củng cố:các chức vụ và cơ quan ngày càng được sắp xếp quy củ và bổ sung đầy đủ; đất nước được chia nhỏ thành các khu vực hành chính. -Việc tổ chức bộ máy chặt chẽ, dễ quản lí. Học sinh chú ý và ghi bài Học sinh trả lời - Tiếp tục chế độ “ngụ binh ư nông”, quân đội gồm có 2 bộ phận chính: quân triều và quân địa phương. - Vì thường xuyên có giặc ngoại xâm → vừa kết hợp sản xuất với quốc phòng - Quân lính luyện tập võ nghệ, bố trí quân đội vùng biên giới. - Quyết tâm củng cố quân đội, I. TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - QUÂN SỰ, PHÁP LUẬT 1/ Tổ chức bộ máy chính quyền - Vua đứng đầu bộ máy nhà nước - Trung ương gồm có 6 bộ (lại, hộ, lễ, hình, công) giúp việc các bộ gồm có: tự, viện hàn lâm, quốc sử viện, ngự sử đài. - Địa phương được chia thành 13 đạo → phủ → châu → xã. 2.Tổ chức quân đội - Thực hiện chính sách “ngụ binh ư nông” Trang 9 4/ củng cố - Trình bày và vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lê sơ? - Trình bày vài nét về quân đội và luật pháp thời Lê sơ 5/ Hướng dẫn về nhà Học bài và làm bài tập Soạn bài 20 , mục II Tình hình kinh tế xã hội IV. Rút kinh nghiệm Thầy………………………………………………………………………………… Trò………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 010/01/2011 Tiết CT 41 Ngày dạy: Tuần 22 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527) – tiết 2 I. Mục tiêu - Sau khi nhanh chóng khôi phục sản xuất, thời Lê sơ nền kinh tế phát triển về mọi mặt. - Sự phân chia xã hội thành 2 giai cấp chính: địa chủ và nông dân. Đời sống các tầng lớp khá ổn định. - Giáo dục ý thức tự hào về thời kì thịnh trị của đất nước. - Giáo dục môi trường thông qua việc giáo dục ý thức bảo vệ, giữ gìn di sản văn hoá – lịch sử. II. Chuẩn bị - GV: sơ đồ trống các giai cấp trong xã hội. - HS: soạn bài và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ 2/ Kiểm tra bài cũ - Trình bày những đóng góp của vua Lê Thánh Tông trong việc xây dựng bộ máy nhà nước và luật pháp? 3/ Bài mới. Trang 10 Duyệt tuần 21 Nguyễn Thắng . 46 Ngày dạy: Tuần 24 Chương V: ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII Bài 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (THẾ KỈ XVI – XVIII) tiết 1 I. Mục tiêu - Nắm được tình hình nhà Lê sơ ở thế. phong trào đấu tranh của nông dân ở thế kỉ XVI – XVIII. II. Chuẩn bị - GV: lược đồ phong trào nông dân thế kỉ XVI. - HS: soạn bài và học bài. III. Các bước lên lớp 1/ Ổn định Kiểm tra sĩ số . xin hoà chấp nhận mở hội thề ở Đông Quan vào 12-14 27, và rút về nước Học sinh chú ý và ghi bài III. Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng ( cuối 1426 – cuối 14 27 ) 1/ Trận Tốt Động – Chúc Động - 10 / 1426,