Đề kiểm tra học kỳ II Môn: Sinh học 7 Thời gian: 45 phút Câu1/ Trong các câu khẳng định dới đây câu nào đúng, câu nào sai. Em hãy viết chữ (Đ) đúng và chữ (S ) sai vào đầu mỗi câu.(2đ) a. Cá, lỡng c, bò sát, chim thú là động vật hằng nhiệt. b. Chỉ những động vật thuộc lớp thú mới có hiện tợng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ. c. Để bảo vệ đa dạng sinh học cần có biện pháp cấm: đốt, phá, khai thác rừng bừa bãi, cấm : Săn bắt động vật quý hiếm đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trờng. d. Chim, thú, cá ở nớc ta phong phú có nhiều giá trị kinh tế nên cần khai thác đánh bắt triệt để. e. Cá voi, cá heo, cá thu, cá chép, cá mè đều thuộc lớp cá. g. Chỉ những động vật ở đới lạnh mới có những đặc điểm thích nghi đặc trng với môi tr- ờng. h. Cần bảo vệ: Mèo, cú vọ, rắn sọc da vì chúng là những động vật ăn chuột giúp bảo vệ mùa màng. i. Các động vật nh: Chuột chù, chuột chũi, chuột đàn đều thuộc bộ gặm nhấm. Câu2/ Em hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp ở cột B để nối vào cột A (2đ). Cột A Cột B 1. Là động vật hằng nhiệt, chi trớc biến đổi thành cánh chi sau có bàn chân dài, các ngón có vuốt. a. Cóc nhà 2. Sống chui luồn ở đáy bùn, có thân dài, vậy ngực và vậy bụng tiêu giảm. b. Thú mỏ vịt 3. Ưa sống trên cạn hơn ở nớc - da xù xì có nhiều tuyến độc - kiếm mồi về chiều tối và đêm. c. Lơn 4. Có mỏ dẹp, đẻ trứng có tuyến sữa nhng cha có núm vú. d. Chim bồ câu e. Cá voi Trả lời: 1 2 3 4 Câu3/ Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý trả lời đúng. (2đ) 3.1 Những lớp động vật nào trong ngành động vật có xơng sống nêu dới đây là động vật biến nhiệt và đẻ trứng. a. Chim, thú, bò sát b. Thú, cá, lỡng c. c. Cá, lỡng c, bò sát. d. Cá, lỡng c, chim. 3.2 Châu chấu, ếch đồng, Kanguru, thỏ ngoài các hình thức di chuyển khác còn có chung một hình thức di chuyển là: a. Đi b. Nhảy đồng thời bằng hai chân sau c. Bò d. Leo trèo. 3.3 Nhóm động vật nào dới đây có hình thức thụ tinh trong . a. Cá chép, cá voi, cá trích b. Cá sấu, cá voi, thú mỏ vịt c. Cá chép, cá mè, thỏ. d. Cóc, chim bồ câu, chuột 3.4 Nhóm động nào dới đây là động vật hằng nhiệt: a. Chim bồ câu, cóc , thú mỏ vịt b. Chuột chù, cú lợn, cá chép. c. Chuột chù, cú lợn, dơi d. Cả 3 nhóm trên: a, b, c Câu4/ 4.1 Thế nào là đấu tranh sinh học ? (1đ) 4.2 Em hãy kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học và mỗi biện pháp có cho ví dụ (3đ)./. Họ và tên: Lớp: . học kỳ II Môn: Sinh học 7 Thời gian: 45 phút Câu1/ Trong các câu khẳng định dới đây câu nào đúng, câu nào sai. Em hãy viết chữ (Đ) đúng và chữ (S ) sai vào đầu mỗi câu. (2 ) a. Cá, lỡng c, bò. nh: Chuột chù, chuột chũi, chuột đàn đều thuộc bộ gặm nhấm. Câu2/ Em hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp ở cột B để nối vào cột A (2 ). Cột A Cột B 1. Là động vật hằng nhiệt, chi trớc biến đổi thành. sữa nhng cha có núm vú. d. Chim bồ câu e. Cá voi Trả lời: 1 2 3 4 Câu3/ Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý trả lời đúng. (2 ) 3.1 Những lớp động vật nào trong ngành động vật có xơng