bài 31: Đường và chân

Giáo án Âm nhạc 1 \ Ngày soạn:22/8/2009 Ngày dạy: Thứ nm, ngày 27/8/2009 âm nhạc 1 Tiết 1 Học hát: quê hơng tơi đẹp ( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng) I.Yờu cu: -Bit hỏt theo giai iu v li ca. Bit v tay v gừ m theo bi hỏt II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài quê hơng tơi đẹp. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi phía Bắc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu). -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trờng độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa. - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. Quê hơng em biết bao tơi đẹp x x x x - GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách) *Củng cố dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trớc khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào? - Nhận xét chung ( khen thởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn. Hát ngân đúng phách theo hớng dẫn của GV. HS thực hiện hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ . Theo h ớng dẫn của GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Ôn lại bài hát theo hớng dẫn của GV - Trả lời + Bài; Quê hơng tơi đẹp. + Dân ca Nùng - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo án Âm nhạc 1 Ngày dạy: Thứ hai, ngày /4/2011 TUầN 31 GIáO áN NÂNG CAO âm nhạc 1 Học hát: N ắng sớm I.Yờu cu: -Bit hỏt theo giai iu v li ca. Bit v tay v gừ m theo bi hỏt II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Nắng sớm - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu). -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa. - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng x x x x - GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách) *Củng cố dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trớc khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, - Nhận xét chung ( khen thởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn. Hát ngân đúng phách theo hớng dẫn của GV. HS thực hiện hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ . Theo h ớng dẫn của GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Ôn lại bài hát theo hớng dẫn của GV - Trả lời + Bài; Nắng sớm - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 1  Ngµy so¹n: 6/9/2008 GV: NguyÔn ThÞ Thu H¹nh Giáo án Âm nhạc 1 âm nhạc 1: Tiết 2 ôn tập bài Quê hơng tơi đẹp I. Yờu cu : Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca. -Bit hỏt v v tay m theo bi hỏt, m theo tit tu bi hỏt. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động1 : Ôn bài hát quê hơng tơi đẹp. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào? - HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hớng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng ( tiếng quê bớc sang trái nhún chụm hai chân, tiếng bao bớc sang phải) theo nhịp 2 - Mời HS lên biễu diễn trớc lớp. - Nhận xét: *Hoạt động2: hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu - Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trớc khi GV nhận xét) *Củng cố Dặn dò - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. - Trả lời: + Tên bài hát: Quê hơng tơi đẹp + Dân ca của dân tộc Nùng - Hát theo hớng dẫn của GV + Hát không có nhạc. + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hớng dẫn. - HS biễu diễn trớc lớp:+ Từng nhóm + Cá nhân - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu -HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu. + Cả lớp. + Từng dãy, nhóm + Cá nhân - Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực hiện GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo án Âm nhạc 1 -GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học. ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc) - Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm cha đạt cần cốgắng hơn. - Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hơng tơi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca. đúng, hay nhất, nhóm nào cha đều) - HS thực hiện đúng hớng dẫn. - HS lắng nghe Ghi nhớ C Ngày soạn:22/8/2009 Ngày dạy: Thứ nm, ngày 27/8/2009 âm nhạc 1 Tiết 1 Học hát: quê hơng tơi đẹp ( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng) I.Yờu cu: -Bit hỏt theo giai iu v li ca. Bit v tay v gừ m theo bi hỏt II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài quê hơng tơi đẹp. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi phía Bắc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên 3. Bài mới: GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo án Âm nhạc 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Giới thiệu qua cho HS biết: - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát). - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu). -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trờng độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa. - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. Quê hơng em biết bao tơi đẹp x x x x - GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách) *Củng cố dặn dò: - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trớc khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào? - Nhận xét chung ( khen thởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn. Hát ngân đúng phách theo hớng dẫn của GV. HS thực hiện hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ . Theo h ớng dẫn của GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Ôn lại bài hát theo hớng dẫn của GV - Trả lời + Bài; Quê hơng tơi đẹp. + Dân ca Nùng - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo án Âm nhạc 1 Ngày soạn: 19/9/2009 Ngày dạy:Thứ hai, ngày 21/9/2009 âm nhạc 1: Tiết 4: ôn tập bài hát mời bạn vui múa ca Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về I.Yêu cầu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tham gia tập biểu diễn bài hát. -Tham gia trò chơi II. Chuẩn bị của GV: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách ) - Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . 1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca. - Hỏi học sinh tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào. - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức. + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. - Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay, - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. - Đoán tên bài hát và tác giả + Tên bài: Mời bạn vui múa ca. + Tác giả: Phạm Tuyên - Hát theo hớng dẫn của GV + Hát không có nhạc + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận dộng phụ họa theo h- GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Tuần 4 Giáo án Âm nhạc 1 chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo nhịp bài ca). - Mời HS lên biểu diễn trớc lớp. - Nhận xét * Hoạt động 2:Trò chơi theo đồng dao:Ngựa ông đã về. - Hớng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu. Nhong nhong nhong ngựa ông đã về Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn - Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tất, GV hớng dẫn HS trò chơi cỡi ngựa nh sau: - HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc. + HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải nh đang nắm cơng ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy không đúng là thua. Củng cố Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc. - Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biễu biễn cha đạt cần cố gắng hơn). ớng dẫn. HS biễu diễn trớc lớp. + Từng nhóm + Cá nhân. - Chú ý nghe GV đọc mẫu. - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh phách để gõ đệm. + Cả lớp. + Từng dãy. + Cá nhân - HS nghe hớng dẫn - HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm nam thi trớc. Các bạn còn lại ở dới lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách. - HS ôn hát theo hớng dẫn - HS lắng nghe và ghi nhớ Ngày soạn:26/9/2009 Ngày dạy:Thứ hai, ngày 28/9/2009 âm nhạc 1: tiết 5 ôn tập hai bài bài hát: Quê hơng tơi đẹp, mời ca vui múa ca I. Yờu cu: Bit hỏt theo ỳng li ca 2 bi hỏt. Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gin v tham gia biu din bi hỏt. Tham gia trũ chi õm nhc II. Chuẩn bị của GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách ) - Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hơng tơi đẹp - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, là dân ca của dân tộc nào? - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm) - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. + Quê hơng tơi đẹp + Dân ca Nùng - Hát theo hớng dẫn của giáo viên + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Tuần 5 Giáo án Âm nhạc 1 + Hớng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. ( Nhún theo nhịp) - Mời HS lên biểu diễn trớc lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác. - GV hớng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức nh ở bài Quê hơng tơi đẹp) - Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về. - Hớng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã về. Sau đó GV chia lớp thành 2 hoặc 3 đội chơi, mỗi đội gồm 2 nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò chơi nh ở tiết trớc. *Củng cố - Dặn dò Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm cha đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo h- ớng dẫn. - HS biểu diễn trớc lớp + Từng nhóm. + Cá nhân - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời: + Bài hát: Mời bạn vui múa ca. + Tác giả: Phạm Tuyên - HS ôn hát theo hớng dẫn. + Cả lớp hát. + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu . Sử dụng thanh phách và tiết tấu lời ca. - HS tham gia trò chơi, những em ở tiết tr- ớc cha tham gia nên tích cực hơn ở tiết này. - HS lắng nghe và ghi nhớ. GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Giáo án Âm nhạc 1 Ngày soạn: /3/2011 âm nhạc 1: tiết 27 ôn tập hai bài bài hát: Chu ech op và cô giáo I. Yờu cu: Bit hỏt theo ỳng li ca 2 bi hỏt. Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gin v tham gia biu din bi hỏt. Tham gia trũ chi õm nhc II. Chuẩn bị của GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chu ech op. - Cho HS nghe giai điệu bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, nh thế nào - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm) + Hớng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. ( Nhún theo nhịp) - Mời HS lên biểu diễn trớc lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát giáo. - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. - Hát theo hớng dẫn của giáo viên + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo h- ớng dẫn. - HS biểu diễn trớc lớp + Từng nhóm. + Cá nhân - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời: + - HS ôn hát theo hớng dẫn. + Cả lớp hát. + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. GV: Nguyễn Thị Thu Hạnh Tuần 27 [...]... ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà con - Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà con kết - Ngồi ngay ngắn, chú ý xem tranh và hợp nghe giai điệu bài hát nghe giai điệu bài hát - Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai tác - Đoán tên bài hát và tác giả giả sáng tác bài hát - Hớng dẫn... Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tập tầm vông Hỏi HS - Ngồi ngay ngắn, nghe giai điệu bài đoán tên và tác giả bài hát hát và trả lời - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát để thuộc lời ca và đúng gia - HS ôn hát theo hớng dẫn của GV:... chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cái bống - Cho HS nghe giai điệu bài hát CáI bống - Ngồi ngay ngắn, nghe giai điệu bài Hỏi HS đoán tên và tác giả bài hát hát và trả lời - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát để thuộc lời ca và đúng gia - HS ôn hát theo hớng dẫn của GV: điệu... đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân ( lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe + Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác vào... ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe + Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát + Bài Lý cây xanh là dân... ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, ai là tác - Đoán tên bài hát và tác giả giả sáng tác bài hát + Bài : Tìm bạn thân + Tác: Việt Anh - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức - Hát theo hớng dẫn của GV + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm + Cho HS hát và vỗ tay theo phách ,... thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu của bài hát II CHUN B: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) III CC HOT NG DY-HC CH YU 1 ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn... theo hớng dẫn của lời và giai điệu bài hát GV - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc - Tập hát từng câu theo hớng dẫn lời và giai điệu bài hát của GV - Sửa cho HS ( Nếu các em hát cha đúng yêu cầu), nhận xét - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV - HS xem GV hát và gõ đệm theo *Hoạt động 2 : phách - Hớng dẫn HS hát lời và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách + Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm... CHUN B: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hớng dẫn HS III CC HOT NG DY-HC CH YU: 1 ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Qủa thị - Cho HS nghe giai điệu bài hát Qủa thị - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai... chuẩn xác bài con ch p - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại lời bi hát GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại GV nhận xét 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát . Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. +. Dạy bài hát: Lý cây bông - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát. + Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một vài. bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca miền nào. - GV hớng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Đoán tên bài hát và