PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ LONG KHÁNH Trường mẫu giáo An Bình − Chủ đề : Động vật sống khắp nơi − Đề tài : Các loài cá quanh bé (Lồng ghép giáo dục môi trường) − Giáo viện : Hoàng Như An − Lớp dạy : Chồi B Năm học 2009 – 2010 Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 1 - Hoạt đông: KPKH “Các loài cá quanh bé” I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1- Kiến thức : Cháu nhận biết được nơi ở của các loại cá và điều kiện sống của cá, biết sự vận động của cá trong nước , phân biệt biệt được cá sống ở nước ngọt và cá sống ở nước mặn, nhận biết, phân biệt được màu sắc, kích thước của các loại cá khi quan sát, nhâïn biết được các thức ăn của cá . 2-Kỹ năng : Cháu biết vận dụng các kỷ năng ghi nhớ, so sánh, phân tích, tổng hợp giúp cháu hiểu biết thêm về cá trong các trò chơi, hứng thú tham gia hoạt động, biết trả lời tròn câu, đủ ý, diễn đạt mạch lạc. 3-Thái độ : Giáo dục cháu biết giữ gìn và bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước sạch sẽ , không xả rác và đổ nước bẩn xuống các nguồn nước.biết được chăm sóc bể cá, biết được ích lợi của cá đối với đời sống con người I. CHUẨN BỊ: 1. Không gian tổ chức : Thực hiện hoạt động trò chuyện trong lớp + Chuẩn bò : - Cô : Giáo án powerpoint phim đoạn phim hoạt động của cá trong nước bài tập nhận biết các loại cá. Ti vi, đầu đóa, đóa có nhạc đệm bài hát “Cá sống ở đâu ?, Cá vàng bơi.” - Cháu : + Tranh rời về cá nước mặn – cá nước ngọt + Một số thẻ rời về thức ăn cá + Nội dung tích hợp: - LQVT: So sánh độ to- nhỏ của các loại cá - GDÂN: Cá sống ở đâu? 3. Tiến trình tổ chức: Hoạt động cô Hoạt động cháu Họat động mở đầu: - Lớp hát “Cá vàng bơi” Họat động trọng tâm: * Trò chuyện về các loài cá : - Cháu hát, đi tự do Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 2 - - Các cháu vừa hát bài hát nói gì? - Con cá vàng bơi trong nước đẹp không? - Cô cho cháu chơi “Cá bơi” - Con biết cá thế nào không? + Để xem cá có màu sắc, kích thước….ra sao và cá ăn gì? Mình cùng với cô tìm hiểu về cá nha! (cô cho trẻ xem trình chiếu rõ hình từng loại cá và trò chuyện cùng trẻù) - Con nhìn xem có những loại cá nào? - Con thấy những con cá này đều có những phần nào? - Con thâùy con cá nào to nhất? - Con cá nào nhỏ nhất? - Con thấy con cá nào có màu sắc nổi bật nhất? Đó là cá gì? Màu gì? - Còn những con cá này có màu gì? - Những con cá này sống dưới nước, nhưng nước mặn hay nước ngọt? Ngoài ra còn nhiều cá sống ở nước mặn như: cá hồi, cá nục, cá heo, - Cháu chơi “ Cá bơi” * So sánh đặc điểm các loài cá: - Còn đây có những con cá nào? - Những con cá các này có những bộ phận nào? - Con có nhận xét gì về mình của con lóc và cá trê ? - Con cá chép và cá rô phi con cá nào dài hơn, con cá nào ngắn hơn? - Những con các này sống ở đâu? Vậy chúng là cá nước gì? Ngoài ra còn có nhiều loại cá sống nước ngọt: cá mè, cá rêu hồng, cá lăn…. * Tổng hợp – giáo duc: - Con biết tất cả cá đều sống ở đâu? Vậy chúng di chuyển trong nước bằng gì? Cá di - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu chơi - Cháu trả lời - Cháu nghe cô nói - Cháu trả lới - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trảlời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu nghe cô nói - Cháu chơi - Cháu trả lời - Cháu trảlời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời và làm động tác theo cô Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 3 - chuyển trong nước gọi là cá bơi .Cá quẹo trái- phải bằng bộ phận gi? - Cá sống dưới nước nên cá thở bằng gì? Cá đớt mồi bằng gì? - Con biết cá ăn những thức ăn nào? - Cháu chơi “Con lăng quăng” - Cá nước mặn- có thể sống ở nước ngọt không?Và ngược lại cá nước ngọt có sống ở biển được khongâ? Vì sao? - Nếu con vớt cá lên cạn cá có bơi được không? Vì sao? - Cô bắt giọng bài hát “Cá sống ở đâu?” + Cô và cháu cùng trò chuyện về các loài cá rồi, vậy cô và con hãy cùng nhau xem cuốn phim nói về cá hoạt động trong nước nhé. * Trò chơi : @ Trò chơi “Thi xem ai giỏi” - Trên màn hình nhiều con cá .Tùy theo yêu cầu bài các cháu chọn đối tượng phù hợp ,bằng cách cháu rê chuột lích vào đối tượng chọn - Cháu chơi - Gi áo dục: Để cá sống và phát triển thì nguồn nước phải thế nào? - Để giữ nguồn nước sạch, con phải làm sao? Nguồn nước dơ cá sống được không? - Ở nhà con có nuôi ca,ù con phải làm sao? Con biết cá có ích gì cho chúng ta không? - Thòt cá ăn có chứa chất gì? Vì vậy các cháu ăn nhiều thòt cá giúp cơ thể khỏe mạnh, mau lớn. - Nào cô cháu ta cùng làm chú cá rô ìm nơi sống nhé. - Cô bắt giọng đồng dao “Con cá rô” @ Trò chơi “Ai nhanh nhất” - Cháu trả lời - Cháu chơi - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu hát, minh họa - Cháu xem phim - Cháu nghe cô nói - Cháu lên lick chuột chọn - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời - Cháu trả lời và nghe cô nói - Cháu đọc đồng dao Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 4 - - Trên đây cô có 3 cái bảng, và các thẻ bài có các loại thức ăn của cá. Cô chia lớp ra 3 đội, khi nào có hiệu lệnh thì trò chơi bắt đầu. Các cháu các đội lần lượt lên chọn thẻ bài gắn lên bảng, đến khi nào có hiệu lệnh chấm dứt trò chơi thì trò chơi dừng lại, đội nào chọn được nhiều thẻ bài đúng là thắng. - Luật chơi : Mỗi lần bạn lên chơi chỉ được lấy 1 thẻ bài. - Cô tổ chức cháu chơi Họat động kết thúc : - Cháu hát bài “Tôm, cá, cua thi tài”.” - Cháu nghe cô nói cách chơi - Cháu chơi - Cháu hát Giáo viện soạn Hồng Như An Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 5 - . cá quanh bé (Lồng ghép giáo dục môi trường) − Giáo viện : Hoàng Như An − Lớp dạy : Chồi B Năm học 2009 – 2010 Chủ đề : Các lồi cá khắp nơi - 1 - Hoạt đông: KPKH “Các loài cá quanh bé” I. MỤC. hợp ,bằng cách cháu rê chuột lích vào đối tượng chọn - Cháu chơi - Gi áo dục: Để cá sống và phát triển thì nguồn nước phải thế nào? - Để giữ nguồn nước sạch, con phải làm sao? Nguồn nước