dung LONG GIANG tuan 32

Giáo án lớp 3 - Trường TH Sơn Giang LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 32    Thứ Môn Bài T2 Chào cờ Tập đọc TĐ – KC Toán Người đi săn và con vượn Người đi săn và con vượn Luyện tập T 3 Thể dục Chính tả Toán TNXH Bài 63 Ngôi nhà chung Bài toán liên quan đến rút về đơn vò (tt) Ngày và đêm trên Trái Đất T 4 Tập đọc Toán LTVC Tập viết Đạo Đức Cuốn sổ tay Luyện tập Đặt và TLCH Bằng gì? Dấu chấm, … Ôn chữ hoa X Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (t2) T 5 Toán TNXH Chính tả Thủ công Luyện tập Năm, tháng và mùa Hạt mưa Làm quạt giấy tròn (t2) T 6 Thể dục Toán TLV SHTT Bài 64 Luyện tập chung Nói, viết về bảo vệ môi trường Giáo Viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 1 - Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010 Tập đọc – kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯN I. Mục tiêu: A.Tập đọc: - Đọc đúng các từ: : xách nỏ, nắm bùi nhùi, tận số, vắt sữa … Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghóa các từ trong bài. Hiểu nội dung bài: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường. Trả lời được các CH 1, 2, 3, 4, 5. - Không săn bắn thú rừng bừa bãi. B.Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa. + HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn. - Kể tự nhiên, đúng nội dung câu chuyện. Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. - Mạnh dạn, tự tin khi kể. II. Chuẩn bò: - GV: bài soạn, bảng phụ ghi ND HD luyện đọc - HS: SGK, vở đầu bài III. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ 3.Bài mới: 28’ HĐ 1: Lớp b.phụ Nhóm Lớp HĐ 2 Đàm thoại - Bài hát trồng cây - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ - GT – ghi tựa - Đọc mẫu – hdẫn cách đọc - Ghi từ khó lên bảng - Hdẫn đọc ngắt câu - Hdẫn đọc đoạn – giải nghóa từ + tận số: - YC đọc trong nhóm * Tìm hiểu bài: - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? - Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì? - Những chi tiết nào nói lên cái chết - Hát - 3 HS đọc – TLCH - Nhắc lại - Tiếp nối đọc câu, nêu từ khó - Đọc CN – ĐT - Đọc CN - 2 HS đọc chú giải - 4 HS tiếp nối đọc 4 đoạn - hết đời, chết - Đọc đoạn trong nhóm – báo cáo - Đọc ĐT đoạn 3, 4 - Đọc thầm Đ1 - Con thú rừng nào không may gặp bác ta coi như là … tận số -1 HS đọc Đ2 - Vượn mẹ căm ghét người đi săn - Vượn mẹ vẫn cố gắng chăm sóc Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 2 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Cặp HĐ 3 Tranh Qsát – đthoại Cặp 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ của vượn mẹ rất … tâm? * Tiết 2: - Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì? * Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta - Gd: bảo vệ các loài thú, không săn bắn thú bừa bãi, bảo vệ môi trường * Luyện đọc lại: - Đọc mẫu Đ2 - Nhận xét ghi điểm * Kể chuyện: - Kể lại từng đoạn chuyện theo lời kể của bác thợ săn - YC kể theo cặp -Nhận xét ghi điểm - YC kể lại câu chuyện - Nhận xét giờ học - CBB: Cuốn sổ tay con lần cuối … rồi ngã xuống Chơi trò chơi chuyển tiết -1 HS đọc đoạn còn lại - Bẽ gãy nỏ, lẳng lặng quay về, không đi săn nữa. - Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường - 3 – 5 HS đọc - Xác đònh yêu cầu bài - Quan sát, nêu nội dung từng tranh - Từng cặp kể cho nhau nghe - Kể trước lớp + HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn. - 4 HS tiếp nối kể 4 đoạn - 1 HS nhắc lại ND bài Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Củng cố cách thực hiện nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số. - Áp dụng để giải các bài toán liên quan một cách chính xác. - Tính chính xác, viết số rõ ràng, cẩn thận. II. Chuẩn bò: - GV: bài soạn - HS: SGK, vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 3 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ Bảng lớp 3.Bài mới: 23’ Bảng lớp Bảng con Phiếu, b.lớp Vở, b.lớp 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ - Thu 3 bài chấm, nhận xét - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ - GT – ghi tựa - BT1: Đặt tính rồi tính - Gd: đặt tính và tính chính xác -Nhận xét ghi điểm - BT2: Củng cố giải toán bằng 2 phép tính Có: 105 hộp 1 hộp: 4 cái bánh 1 bạn: 2 cái bánh Số bạn có bánh: … bạn? -Thu 4 phiếu chấm, nhận xét - BT3: Củng cố tính S hình CN Chiều dài: 12 cm Chiều rộng: 1/3 chiều dài Diện tích: … cm 2 ? - Thu chấm, nhận xét - Muốn tính diện tích HCN ta làm ntn? - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét giờ học - CBB: Bài toán liên quan … vò - Hát - 1 HS làm BT3/165 - Nhắc lại - Xác đònh yêu cầu bài × 6 10715 × 3 21542 64290 64626 -Đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Mỗi hộp chia được số bạn là: 4 : 2 = 2 (bạn) Số bạn được nhận bánh là: 105 × 2 = 210 (bạn) Đáp số: 210 bạn -Đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 × 4 = 48 (cm 2 ) Đáp số: 48 cm 2 -2 HS nhắc lại quy tắc tính S hình CN Tập viết ÔN CHỮ HOA X I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa X thông qua bài tập ứng dụng. Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 4 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ … hơn đẹp người. (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. + HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng. - Ngồi ngay ngắn, viết nắn nót II. Chuẩn bò: - GV: mẫu chữ hoa X, tên riêng, câu ứng dụng. - HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ Bảng lớp Bảng con 3.Bài mới: 23’ Lớp QS - Vấn đáp Bảng lớp Bảng con Bảng phụ Bảng lớp Bảng con Bảng phụ - YCHS viết Văn Lang - Thu 5 vở chấm - Nhận xét ghi điểm - GT – ghi tựa * HD viết chữ hoa: -Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -Treo mẫu chữ hoa X -Viết mẫu các chữ X, Đ, T -Nhận xét, sửa * HD viết tên riêng: - Đồng Xuân là tên 1 chợ lớn có từ lâu đời ở HN. Đây là nơi buôn bán nổi tiếng ở nước ta. - LH: ở đòa phương có chợ Phước Long - GD: tên riêng chỉ đòa danh phải viết hoa -Viết mẫu: -Nhận xét, sửa * HD viết câu ứng dụng: -Hát -Nhắc lại - Các chữ hoa X, SĐ, T - Nhắc lại quy trình - Theo dõi - 2 HS đọc: Đồng Xuân -Nêu độ cao, khoảng cách - Theo dõi -2 HS đọc: Tốt gỗ … hơn đpẹ người. - Đề cao tính nết con người hơn vẻ Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 5 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Bảng lớp Bảng con Vở 4. Củng cố: 5’ 5. Dặn dò: 1’ - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? - Gd: không nên trau chuốt vẻ đẹp bên ngoài. - YCHS viết Tốt , Xấu -Nhận xét, sửa * Hướng dẫn viết vào vở -Yêu cầu viết bài - Gd: ngồi ngay ngắn, viết nắn nót. -Thu 10 bài chấm, nhận xét -Nhận xét giờ học - CBB: Ôn chữ hoa Y đẹp bên ngoài. - Nêu độ cao, khoảng cách các chữ -Theo dõi -Viết bài * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng - Nhắc lại quy trình viết chữ X Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010 Chính tả (nghe viết) NGÔI NHÀ CHUNG PHÂN BIỆT L / N. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Phân biệt l / n. - Viết đúng, trình bày đẹp bài văn. Làm đúng bài tập phân biệt l / n. - Viết nắn nót, trình bày sạch đẹp. II. Chuẩn bò: - GV: bài soạn, bảng phụ ghi BT2 - HS: bảng con, vở III. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ b.lớp – b.con 3.Bài mới: 23’ Lớp – đthoại - Đọc cho HS viết, nhận xét - Nhận xét bài cũ - GT – ghi tựa - Đọc lần 1 - Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì? - Hát - rong ruổi, thong dong, cười rũ rượi - Nhắc lại -2 HS đọc lại - Là Trái Đất Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 6 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang b.lớp – b.con vở Bảng phụ Phiếu, b.lớp 4.Củng cố: 5’ Trò chơi RCV 5.Dặn dò: 1’ - Gd: đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau … - Đoạn văn gồm mấy câu? - HD viết từ khó - Đọc cho HS viết - Gd: ngồi ngay ngắn, viết nắn nót - Đọc lần 2 - Đọc lần 3 - Đọc lần 4 -Thu chấm, nhận xét * Luyện tập: - BT2 a/ Điền vào chỗ trống l hay n? -Thu phiếu chấm, nhận xét - Từ chỉ hoạt động bắt đầu bằng l? - Vật dùng để che nắng không phải ô? - cái gì dùng để nấu cơm? - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét giờ học - CBB: Hạt mưa - Gồm 4 câu - Nêu từ khó viết - tập quán riêng, đói nghèo - Theo dõi - Viết bài - Dò bài soát lỗi - Xác đònh yêu cầu bài - nương đỗ, nương ngô, lưng đeo, gùi tấp nập, làm nương, vút lên -1 HS đọc lại bài làm đúng - leo - nón - nồi Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) I. Mục tiêu: - Qua bài học HS biết cách giải bài toán liên qua đến rút về đơn vò. - Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vò một cách thành thạo. - Tính cẩn thận, chính xác, tư duy môn học. II. Chuẩn bò: - GV: bài soạn - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ b.lớp 3.Bài mới: 28’ -Thu 3 bài chấm, nhận xét - Nhận xét bài cũ -GT – ghi tựa -Hát -1 HS làm BT1/165 - Nhắc lại Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 7 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Lớp b.lớp – b.con Vở, b.lớp 4 Nhóm * HD giải - Ghi bài toán liên bảng Tóm tắt: 35 l: 7 can 10 l: … can? - Bài toán trên, bước nào được gọi là bước rút về đơn vò? - Cách giải bài toán này có gì khác so với các bài toán liên quan đến rút về đơn vò đã học? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vò được giải bằng mấy bước? - Gd: tính chính xác, tư duy môn học *Luyện tập - BT1: Tóm tắt: 40 kg: 8 túi 15 kg: … túi? -Nhận xét ghi điểm - BT2: Tóm tắt: 24 cúc áo: 4 cái áo 42 cúc áo: … cái áo? -Thu chấm, nhận xét - BT3: Cách làm nào đúng, cách làm nào sai? -1 HS đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (l) Số can cần để đựng 10 lít mật ong là: 10 : 5 = 2 (can) Đáp số: 2 can - Bước 1 là bước rút về đơn vò - Bước 2 không thực hiện phép chia mà thực hiện phép nhân - B1: Tìm giá trò của 1 phần trong các phần bằng nhau (tính chia) - B2: Tìm số phần bằng nhau của 1 giá trò (tính chia) -Đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Số ki-lô-gam đường đựng trong 1 túi: 40 : 8 = 5 (kg) Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : 5 = 3 (túi) Đáp số: 3 túi -Đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Số cúc áo của mỗi cái áo là: 24 : 4 = 6 (cúc áo) Số áo để dùng đủ 42 cúc áo là: 42 : 6 = 7 (cái áo) Đáp số: 7 cái áo -Nhắc lại cách giải - Xác đònh yêu cầu bài a/ 24 : 6 : 2 = 4 : 2 = 2 Đ b/ 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 8 S Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 8 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ - Nhận xét tuyên dương - Nêu cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò - Nhận xét giờ học - CBB: Luyện tập c/ 18 : 3 × 2 = 18 : 6 = 3 S d/ 18 : 3 × 2 = 6 × 2 = 12 Đ -2 HS nhắc Tự nhiên và xã hội NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I.Mục tiêu: - Qua bài học HS có những kiến thức ban đầu về hiện tượng ngày và đêm trên Trái đất - Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. Biết 1 ngày có 24 giờ. Biết được mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. - Bảo vệ Trái Đất xanh sạch đẹp, giữ vệ sinh môi trường. II. Chuẩn bò: - GV: bài soạn, phiếu, tranh - HS: Vở, SGK III. Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ 3.Bài mới: 23’ HĐ1: cặp Qsát- đthoại -Mặt trăng được gọi là gì của Trái đất? -Trên Mặt trăng có sự sống hay không? -Nhận xét đánh giá -Nhận xét bài cũ -GT – ghi tựa * MT: Giải thích được vì sao có ngày và đêm trên Trái đất? - Quan sát trên mô hình cho biết tại sao cùng 1 lúc bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả đòa cầu? - Khoảng thời gian phần Trái đất -Hát -Là vệ tinh của TĐ -Trên Mặt trăng không có không khí, nước và sự sống - Nhắc lại - Vì Trái đất hình cầu nên bóng đèn chỉ chiếu sáng được 1 phần - Ban ngày Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 9 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang HĐ2: nhóm Qsát – đthoại HĐ3: lớp Thực hành 4.Củng cố: 5’ được Mặt trời chiếu sáng được gọi là gì? - Khoảng thời gian phần TĐ không được MT chiếu sáng được gọi là gì? * Trái đất hình cầu nên Mặt trời chỉ chiếu sáng 1 phần, khoảng thời gian phần TĐ được chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không được chiếu sáng là ban đêm * MT: Biết khắp nơi trên TĐ đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng - N1: Tại sao bóng đèn không cùng 1 lúc chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả đòa cầu? - N2 - 3: Trong 1 ngày, mọi nơi trên TĐ đều có lần lượt ngày và đêm không? Tại sao? * Trái Đất tự quay quanh mình nó, nên mọi nơi trên Trái đất lần lượt được Mặt trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy trên Trái đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng * MT: Biết thời gian để TĐ quay được 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày - Hdẫn quay quả đòa cầu 1 vòng theo hướng ngược chiều kim đồng hồ - Thời gian để TĐ quay 1 vòng quanh mình nó là bao nhiêu? - Hãy tưởng tượng TĐ ngừng quay thì ngày và đêm trên TĐ sẽ ntn? * Thời gian để TĐ quay 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày, 1 ngày có 24 giờ - Khoảng thời gian phần Trái đất được Mặt trời chiếu sáng được gọi - Ban đêm - Nhắc lại - Vì quả đòa cầu hình cầu nên bóng đèn chỉ chiếu sáng được 1 phần - Đều có lần lượt ngày và đêm. Vì TĐ tự quay quanh mình nó trong vòng 1 ngày -Nhắc lại -3 – 4 HS thực hành trước lớp - Là 1 ngày - Trên TĐ không tồn tại sự sống. Có nơi quá nóng, có nơi quá lạnh - Nhắc lại -2 HS đọc bài học - Ban ngày - Ban đêm Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 10 – [...]... mỗi túi là: 21 : 7 = 3 (kg) Số túi để đụng 15 kg gạo là: 15 : 3 = 5 (túi) Đáp số: 5 túi - Xác đònh yêu cầu bài Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 15 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 4.Củng cố: 5’ 4 nhóm Trò chơi 5.Dặn dò: 1’ - BT3: Điền dấu × ; :? 32 : 4 × 2 = 16 32 : 4 : 2 = 4 -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét giờ học - CBB: Luyện tập Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010 Chính tả (nghe viết) HẠT MƯA PHÂN... Củng cố giải toán liên quan đến rút về đơn vò Tóm tắt: - Hát - HS làm BT2/166 - Nhắc lại - Đọc, nêu dữ kiện bài toán Bài giải: Số cái đóa trong 1 hộp là: Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 12 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 48 cái đóa: 8 hộp 30 cái đóa: … hộp? 48 : 8 = 6 (cái đóa) Số hộp để xếp 30 cái đóa là: 30 : 6 = 5 (hộp) Đáp số: 5 hộp -Thu 5 phiếu chấm, nhận xét - BT2: Tóm tắt: 45 học sinh:... được bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? - Dùng dấu câu, dùng từ đặt câu chính xác II Chuẩn bò: - GV: bài soạn, phiếu, bảng phụ ghi các BT - HS: SGK, vở Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 13 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh: 1’ 2.Bài cũ: 5’ 3.Bài mới: 23’ Bảng phụ Lớp Bảng phụ Phiếu, b.lớp - Gọi 1 HS làm BT2, nhận xét - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ - GT... nghìn năm … bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét giờ học -3 nhóm thi - Bạn đi học bằng gì? - Mình đi học bằng xe đạp Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 14 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang - CBB: Nhân hóa Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò Bảng thống kê - Áp dụng vào bài học để giải... nối đọc câu, nêu từ khó - Đọc CN – ĐT - Đọc CN - 2 HS đọc chú giải - 4 HS tiếp nối đọc 4 đoạn - Đọc trong nhóm – báo cáo - Đọc ĐT toàn bài - 1 HS đọc Đ 1 Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 11 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Đàm thoại Bản đồ Cặp HĐ 3: Nhóm nhỏ 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ - Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì? - Ghi ND các cuộc họp, các việc cần làm những chuyện lý thú -Va-ti-căng là nước... nước/ Làm gương sáng trăng soi/.” - “Hạt mua đến……Rồi ào ào đi ngay.” - Nêu từ khó viết - gió, sông, mỡ màu, trang, mặt nước, nghòch - Theo dõi - Viết bài Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 16 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Bảng phụ Phiếu, b.lớp 4.Củng cố: 5’ Trò chơi RCV 5.Dặn dò: 1’ - Đọc lần 4 -Thu chấm, nhận xét * Luyện tập: - BT2 a/ Tìm và viết các từ: - Tên 1 nước láng giếng ở phía tây nước...Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 5.Dặn dò: 1’ là gì? - Khoảng thời gian phần TĐ không được MT chiếu sáng được gọi là gì? - Đọc bài học - Nhận xét giờ học - CBB: Năm, tháng, mùa Thứ tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tập đọc CUỐN SỔ TAY... đô là Băng Cốc - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét giờ học - CBB: Cóc kiện Trời - Dò bài soát lỗi - Xác đònh yêu cầu bài - Lào - Nam cực - Thái Lan -1 HS đọc lại bài làm đúng Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 17 – . Thò Thùy Dung - 15 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang 4.Củng cố: 5’ 4 nhóm Trò chơi 5.Dặn dò: 1’ - BT3: Điền dấu × ; :? -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét giờ học - CBB: Luyện tập 32 : 4 × . 64 Luyện tập chung Nói, viết về bảo vệ môi trường Giáo Viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 1 - Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010 Tập đọc – kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ. ghét người đi săn - Vượn mẹ vẫn cố gắng chăm sóc Giáo viên: Nguyễn Thò Thùy Dung - 2 – Giáo án lớp - 3 Trường TH Sơn Giang Cặp HĐ 3 Tranh Qsát – đthoại Cặp 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 1’ của vượn