Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
176 KB
Nội dung
Kiểm tra bài cũ 1. Em học tập đợc điều gì từ nhân vật Rô-bin-xơn sau khi học xong văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ? 2. Hãy kể tên các tác giả và tác phẩm của văn học nớc Pháp mà em đã đợc học từ chơng trình lớp 6 đến giờ ? Đáp án: 1 . Ta học tập đợc rất nhiều điều bổ ích từ nhân vật Rô-bin-xơn. Đó là tinh thần lạc quan và nghị lực phi thờng , vợt lên trên hoàn cảnh để chiến thắng , để sống tốt hơn, có ý nghĩa hơn . 2. Các tác phẩm đã học nh : lớp 6: Buổi học cuối cùng (trích Trởng giả học làm sang ) của Đô-đê, lớp 8 Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục của Mô-li-e, và Đi bộ ngao du của Ru-xô. I.c - hiu chỳ thớch. 1.Đọc. 2.Tìm hiểu chú thích. a.Tác giả(SGK). - Ông nổi tiếng ở thể loại truyện ngắn.Tác phẩm mở đầu cho sự nghiệp sáng tác của ông là Viên mỡ bò (1880) - Ông nâng nghệ thuật truyên ngắn lên một trình độ cao. Truyện ngắn của ông mang đậm phong cách hiên thực. Cỏc tỏc phm ca ụng có nội dung cô đọng, hình thức giản dị, phn ỏnh sõu sc nhiu phng din ca xó hi Phỏp na cui th k XIX. - Những năm cuối đời , ông có dấu hiệu của bệnh thần kinh. Ngày đầu năm 1892, ông dùng dao định tự sát, không chết ,nhng phát điên hẳn, phải đa vào bệnh viên thần kinh và hơn một năm sau thì mất. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng Guy Mụ pa- xng Guy Mụ pa- xng (1850- 1893) (1850- 1893) I.c - hiu chỳ thớch. 1.Đọc. 2.Tìm hiểu chú thích. a.Tác giả. b.Tác phẩm. * Vị trí đoạn trích. - Vn bn B ca- Xi-mụng trớch trong truyn ngn cựng tờn ca nh vn * Phơng thức biểu đạt. !"##$" * Hệ thống nhân vật. - %&'()&$*+,-./#0+,-.123.45 6789:;<. ()85/=.+#-.().(#>.?;()-. &$1.66 +#-.5 * Diễn biến sự việc. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng I.c - hiu chỳ thớch. 1.Đọc. 2.Tìm hiểu chú thích. a.Tác giả. b.Tác phẩm. * Vị trí đoạn trích * Phơng thức biểu đạt. * Hệ thống nhân vật. * Diễn biến sự việc(bố cục). - %&@8/&!A$=* + Ni tuyt vng ca Xi- mụng. + Xi- mụng .A 67 + 26Phi- lớp a Xi- mụng v nh . + >.-#B=C. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng I.c - hiu chỳ thớch. 1.Đọc. 2.Tìm hiểu chú thích. a.Tác giả. b.Tác phẩm. * Vị trí đoạn trích * Phơng thức biểu đạt. * Hệ thống nhân vật. * Diễn biến sự việc(bố cục). TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa- Mô-pa- xăng xăng TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa- Mô-pa- xăng xăng * Tóm tắt đoạn trích. Gợi ý: Sau khi ở trờng bị các bạn trêu là không có bố, Xi-mông ra bờ sông với ý định tự tử. Nhng cảnh thiên nhiên thơ mộng đã khiến em nhớ đến nhà. ở đây em đã gặp bác Phi-lip và bác đã đa em về nhà. Nhng khi về đến nhà, một điều bất ngờ đã xảy ra: Xi-mông hỏi bác Phi- lip có muốn làm bố của em không? Và trớc sự ngây thơ của Xi-mông mà bác Phi-lip đã phải nhận lời. Ngày hôm sau đến lớp, Xi-mông đã nói với các bạn là em có bố và bố em tên là Phi-lip. I.c - hiu chỳ thớch. 1.Đọc. 2.Tìm hiểu chú thích. a.Tác giả. b.Tác phẩm. * Vị trí đoạn trích * Phơng thức biểu đạt. * Hệ thống nhân vật. * Diễn biến sự việc * Tóm tắt đoạn trích. 3. Giải thích từ khó. %DED8FFGHI17J$.:/=&:ở =./$=C. K.=:9:$7L$#5 TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng I.c - hiu chỳ thớch. II.Đọc hiểu văn bản. 1.Nhân vật Xi-mông. a. Hoàn cảnh của Xi-mông. - Đoạn trích không có phần nào giới thiệu về dáng dấp của Xi-mông, nhng ở một đoạn khác tác giả cho biết: Nó độ bảy, tám tuổi. Nó hơi xanh xao, rất sạch sẽ, vẻ nhút nhát, gần nh vụng dại . Dáng dấp ấy phần nào thể hiện hoàn cảnh đau đớn của em. - Xi-mông là một em bé có hoàn cảnh hết sức đặc biệt. Em không có cha. Vì vậy em thờng bị các bạn trêu chọc. Sự trêu chọc ấy là một sự xúc phạm lớn về nhân cách. MN Hoàn cảnh của em thật đáng thơg, tội nghiệp. Nó trở thành một nỗi đau lớn về tinh thần luôn thờng trực, ám ảnh trong tâm hồn ngây thơ của em . TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng II.Đọc hiểu văn bản. 1.Nhân vật Xi-mông. a. Hoàn cảnh của Xi-mông. b. Diễn biến tâm trang Xi-mông. * Khi ở bên bờ sông. - G O6 $:/+#-.P Q C-.O"R4.-. 4 %"$$S#.PT#U$EO PV-. )U")&=C.%&!+#-.P.DW/ :.(#.T#D)XYO"#6 $$Z.[."#.&RXO\.=C CV#6-]./XYO-].á#AC$#;#=BV# PQ>=V 6=.=S.^+#-.&< (D6/&6"#.6!" =C.V&/T#V_#=`#.B(/$#AQ/X=a. V# II.Đọc hiểu văn bản. 1.Nhân vật Xi-mông. a. Hoàn cảnh của Xi-mông. b. Diễn biến tâm trang Xi-mông. * Khi ở bên bờ sông. - Sự quên đi ý định tự tử khi đứng trớc cảnh thiên nhiên đẹp chứng tỏ Xi-mông là một em bé vô cùng ngây thơ và hồn nhiên. - Chú nhái con khiến Xi-mông nhớ đến một thứ đồ chơi của mình , từ đó nhớ nhà và nhớ mẹ. Tâm trạng của Xi-mông lại quay trở về thực tại đau khổ (em lại khóc, ngời em rung lên những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán ngợp lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa). => nỗi đau luôn luôn ám ảnh trong tâm trí của em. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng [...]... của Xi- mông là do lúc này em đã có bố Nghĩa là em thấy tự tin , thấy mình cũng giống như mọi người là có bố, mặc dù em không hề có khái niệm về bố đẻ.=> Mái ấm gia đình chính là chỗ dựa tinh thần cho con người trong bất cứ hoàn cảnh khó khăn nào TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) II.Đọc hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi- mông a Hoàn cảnh của Xi- mông b Diễn biến tâm trang Xi- mông. .. nhân vật hết sức đặc sắc của tác giả (qua ý nghĩ, hành động , lời nói của nhân vật) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng I.c - hiu chỳ thớch II.Đọc hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi- mông a Hoàn cảnh của Xi- mông b Diễn biến tâm trạng Xi- mông * Củng cố dặn dò Củng cố Qua việc phân tích về nhân vật Xi- mông ,em - Thông qua nhân vật Xi- mông, tác giả Mô-pa-xăng... TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng II.Đọc hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi- mông a Hoàn cảnh của Xi- mông b Diễn biến tâm trang Xi- mông * Khi ở bên bờ sông * Khi gặp bác Phi-lip * Khi bác Phi-lip đưa Xi- mông về nhà - Lúc đầu vẫn là tâm trạng đau khổ Em ôm lấy cổ mẹ và lại oà lên khóc Em nói với mẹ ý định và hành động của mình khi ở bờ sông - Xi- mông bất ngờ...TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng II.Đọc hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi- mông a Hoàn cảnh của Xi- mông b Diễn biến tâm trang Xi- mông * Khi ở bên bờ sông * Khi gặp bác Phi-lip - Tâm trạng của Xi- mông hết sức đau khổ , đau đớn vì em đang nhớ lại hoàn cảnh của mình Tâm trạng ấy được thể hiện qua những lời nói nghẹn... ngây thơ , hồn nhiên TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng II.Đọc hiểu văn bản 1.Nhân vật Xi- mông a Hoàn cảnh của Xi- mông b Diễn biến tâm trang Xi- mông * Khi ở bên bờ sông * Khi gặp bác Phi-lip * Khi bác Phi-lip đưa Xi- mông về nhà * Ngày hôm sau ở trường - Khi các bạn lại định trêu chọc, Xi- mông đã dám quát vào mặt nó , đặc biệt em đưa con mắt thách thức... làm bố mình không Xi- mông không nhận được câu trả lời ngay nên đã nói lại ý định ra bờ sông tự tử Chi tiết này chứng tỏ em em mơ ước có một mái ấm gia đình như biết bao đứa trẻ khác Đó là một mơ ư ớc cháy bỏng nhưng cũng thật đáng thương - Tâm trạng của Xi- mông đã thay đổi ngay sau khi bác Phi-lip nhận lời làm bố em Em hết cả buồn và vươn hai cánh tay=>Rất ngây thơ , hồn nhiên TIT 151: Bố của Xi- mông. .. sóc trẻ em vì tất cả trẻ em đều trong trắng , ngây thơ và dễ bị tổn thương TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng * Dặn dò - Về nhà: học bài và xem lại các chi tiết miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật Xi- mông - Chuẩn bị bài mới: +Tìm hiểu chung về 2 nhân vật còn lại của đoạn trích theo hướng dẫn trong SGK ... Mô-pa-xăng - Xi- mông là một em bé có hoàn cảnh gia đình hết sức đặc biệt(không có bố) Nó trở thành một nỗi đau lớn về tinh thần luôn thường trực , ám ảnh trong tâm hồn ngây thơ của em + Xi- mông là một em bé hồn nhiên , ngây thơ , trong trắng và hết sức nhạy cảm Em ước mơ có một gia đình như bao đứa tre khác Đó là một ước mơ cháy bỏng , vừa đáng thưư ơng vừa đáng trân trọng - Qua nhân vật Xi- mông còn cho... Mô-pa-xăng muốn đề luận và chonhững tình cảm tốt hãy thảo cao ,ca ngợi biết đẹp của con người Đó là tình cảm gia đình thiêng tác giả muốnbè , mà sâu xa hơn đó là tình liêng, tình bạn gửi tới chúng ta thông điệp gì ? thương giữa con người với con người - Tác giả nhắc nhở chúng ta không được xúc phạm tới nỗi đau riêng tư của người khác mà hãy mở rộng trái tim và lòng nhân ái để cảm thông và và chia sẻ . Diễn biến sự việc (bố cục). TI T 151: Bố của Xi- mông (trích) TI T 151: Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa- Mô-pa- xăng xăng TI T 151: Bố của Xi- mông (trích) TI T 151: Bố của Xi- mông (trích) . tâm hồn ngây thơ của em . TIT 151: TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Bố của Xi- mông (trích) . ảnh trong tâm trí của em. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Bố của Xi- mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi- mông (trích) Bố của Xi- mông (trích)