1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Báo cao phổ cập TH ĐĐT

5 294 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 63 KB

Nội dung

Y BAN NHN DN X NG TM S: /BC-PCGD CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM c lp T do Hnh Phỳc ng Tõm, ngy thỏng 9 nm 2010 BO CO Kt qu thc hin ph cp giỏo dc tiu hc ỳng tui nm 2010 Thc hin Thụng t s 36/2009/ TTBGD&T ngy 4/12/2009 ca B giỏo dc v o to v vic Ban hnh quy nh kim tra, cụng nhn ph cp tiu hc ỳng tui; Nay UBND xó ng Tõm bỏo cỏo kt qu thc hin ph cp giỏo dc tiu hc ỳng tui nm 2010 v phng hng ph cp GDTH ỳng tui nm 2011 ca xó ng Tõm vi nhng ni dung nh sau: I. c im tỡnh hỡnh chung: ng Tõm l xó vựng II ca huyn Bc Quang cỏch trung tõm huyn l 30 km, v a lý thuc khu vc phớa bc ca huyn Bc Quang, xó cú tng din tớch t t nhiờn 6935 ha, gm cú 7 thụn bn vi 855 h v 4197 nhõn khu, gm 8 dõn tc anh em cựng chung sng. iu kin kinh t ca nhõn dõn ch yu l sng ngh nụng nghip trng lỳa v hoa mu. Tình hình an ninh chính trị xã hội của địa phơng ổn định. Đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội đang từng bớc phát triển. Đảng bộ chính quyền và nhân dân trong xã thờng xuyên quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục. 1.Thun li: c s quan tõm ca cp y ng, s phi hp ca cỏc ban ngnh on th v s n lc ca i ng cỏn b, giỏo viờn nờn cụng tỏc giỏo dc tiu hc ỳng tui ó cú nhiu khi sc. Trong nm qua s tham mu kp thi ca nh trng cho cp y ng, chớnh quyn a phng lm cho cụng tỏc PCGDTH - T tin trin, cỏc c quan on th ó phi hp vi nhõn dõn thc hin tt cụng tỏc ph cp giỏo dc tiu hc ỳng tui. Bờn cnh ú cỏc em hc sinh dõn tc cng c cỏc cp quan tõm to iu kin con em u c n trng. 2. Khú khn: Bên cạnh những thuận lợi cơ bản, địa phơng vẫn còn gặp một số khó khăn, cụ thể: Địa bàn xã rng nờn vic i li hc tp ca hc sinh gp rt nhiu khú khn. Toàn xã có trên 80% nhân khẩu là ngời dân tộc thiểu số, đại bộ phận sống bằng nghề trồng lúa và hoa màu nên đời sống còn gặp nhiều khó khăn. iu kin kinh t, dõn trớ ca cỏc vựng trong xó khụng ng u, s nhn thc v nõng cao dõn trớ ca cỏc dõn tc cũn nhiu bt cp. II. Quá trình thực hiện công tác PCGDTH đúng độ tuổi. 1. Công tác chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương: UBND xã đã thành lập ban chỉ đạo PCGDTH - ĐĐT của xã .Chủ tịch UBND xã làm trưởng ban. Hiệu trưởng nhà trường làm phó ban. Trưởng ban đã phân từng thành viên trong ban chỉ đạo mỗi người một trách nhiệm, phân công phụ trách từng thôn điều tra tất cả đối tượng trong độ tuổi PCGDTH - ĐĐT nhất là trẻ em 6 tuổi ra lớp. Hàng năm củng cố kết quả PCGDTH nên công tác PCGDTH - ĐĐT đã đạt được trong những năm qua tương đối ổn định và từng bước xây dựng kế hoạch để nâng chất lượng giáo dục, căn cứ vào 3 tiêu chuẩn PCGDH - ĐĐTcủa BGD&ĐT để trường có hướng phấn đấu. 2. Giải pháp thực hiện. + Ban chỉ đạo có kế hoạch cụ thể tăng cường hiệu quả hoạt động của ban chỉ đạo nhằm phối hợp chặt chẽ giữa các thành viên, đẩy mạnh công tác XHHGD phát huy nguồn lực trong nhân dân. + Luôn quan tâm đến đội ngũ giáo viên để nâng cao trình độ chuyên môn và nâng cao năng lực quản lý trong nhà trường. + Quan tâm đến con em có hoàn cảnh khó khăn, gia đình dân tộc thiểu số trong xã. + Các trường làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương để vận động bà con có con em trong độ tuổi “Hưởng ứng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. + Làm tồt công tác kết hợp chặt chẽ ba môi trường GĐ – NT - XH, phối hợp với các tổ chức đoàn thể vận động con em ra lớp, giữ vững sĩ số, quản lý tốt học sinh ở trường. III. Kết quả đạt được.: 1.Tỉ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và trẻ 11 tuổi tốt nghiệp tiểu học. Hàng năm UBND xã đã chỉ đạo BGH phối hợp cùng với ban ngành đoàn thể trong xã huy động tất cả con em trong độ tuổi PCGDTH đúng độ tuổi ra lớp. Từ đó học sinh ra lớp hàng năm đạt kết quả tốt cụ thể: - Tỉ lệ huy động số trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 91/91 = 100 % - Tỷ lệ trẻ 11 tuổi HTCTTH-ĐĐT : 48/59 = 81,4 % 2.Đội ngũ giáo viên: - Đội ngũ giáo viên hàng năm được phòng GD định biên đội ngũ giáo viên để đảm bảo đủ tỉ lệ giáo viên trên lớp cụ thể: - Tỉ lệ GV : 1,3 giáo viên / lớp - Trình độ đào tạo đạt chuẩn THSP: 32/47 = 68,08% - Trình độ đào tạo đạt trên chuẩn: 15/47 = 31,91% 3.Cơ sở vật chất mạng lưới trường lớp: Phòng học, bàn ghế đảm bảo đủ cho học sinh học 2 buổi/ ngày, có đầy đủ CSVC nhà lớp học, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học ngày càng đáp ứng yêu cầu của chương trình mới. BGH trường phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh cha mẹ học sinh để huy động phụ huynh học sinh đóng góp xây dựng trường như trồng cây cảnh. Trồng cây xanh trong khuôn viên trường tạo quang cảnh trường học khang trang sạch- đẹp. BGH Tham mưu với cấp ủy Đảng, Chính quyền địạ phương và được sự ủng hộ của các doanh nghiệp đóng trên địa bàn hỗ trợ xi măng đổ sân bê tông với diện tích 1200 m 2 khuôn viên trường ngày một được khang trang và môi trương xanh -Sạch - Đẹp. IV. Nguyên nhân, bài học kinh nghiệm. * Ưu điểm: + Ban chỉ đạo phổ cập xã đã tổ chức tốt việc triển khai, thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và xác định rõ việc phổ cập GDTH-ĐĐT là nhiệm vụ chính trị tại địa phương. + Ban chỉ đạo phổ cập thường xuyên củng cố, kiện toàn và thường xuyên quan tâm chỉ đạo sát sao đến công tác phổ cập nói chung và phổ cập GDTH – ĐĐT nói riêng trên địa bàn xã, thực hiện đúng tiến độ kế hoạch đề ra. + BGH các trường làm tốt công tác tham mưu với các cấp ủy đảng, chính quyền địa phương và bà con nhân dân các doanh nghiệp đóng trên địa bàn đóng góp, ủng hộ để đầu tư xây dựng bê tông sân trường, Sự đóng góp của phụ huynh học sinh trồng cây cảnh tạo cảnh quan Xanh-Sạch - Đẹp trong khuôn viên trường. + Luôn quan tâm đến đội ngũ giáo viên để nâng cao trình độ chuyên môn và nâng cao năng lực quản lý trong nhà trường. + Quan tâm đến con em có hoàn cảnh khó khăn, gia đình dân tộc thiểu số trong xã. + Các trường làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương để vận động bà con có con em trong độ tuổi “Hưởng ứng ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. + Hàng năm ban giám hiệu nhà trường tham mưu với UBND mở cuộc họp ban đại diện cha mẹ học sinh và chính quyền bàn về công tác phổ cập của xã. + Ngoài ra, được chương trình dự án tiểu học hỗ trợ giúp đỡ tạo điều kiện cho trẻ khó khăn đến trường và hạn chế học sinh bỏ học, tạo mọi điều kiện để các em hoàn thành chương trình tiểu học. + Làm tồt công tác kết hợp chặt chẽ ba môi trường GĐ – NT - XH, phối hợp với các tổ chức đoàn thể vận động con em ra lớp, giữ vững sĩ số, quản lý tốt học sinh ở trường. * Tồn tại, hạn chế. + Chất lượng, hiệu quả công tác phổ cập GDTH – ĐĐT còn nhiều hạn chế; tỷ lệ các tiêu chí công nhận đạt chuẩn chỉ ở mức độ tối thiểu, tính bền vững chưa cao. + Một bộ phận Nhân dân trong xã đồng bào dân tộc thiểu số chưa có ý thức đầy đủ được việc cho con, em đi học, một số ít gia đình điều kiện kinh tế còn nghèo do đó không đủ khả năng để chăm lo cho con em mình đi học, phần đa là ỷ lại phó mặc cho nhà trường. + Cơ sở vật chất trường, lớp còn nhiều thiếu thốn, vẫn còn các phòng học tạm ở các điểm trường lẻ. Thiếu các phòng chức năng tại điểm trường chính như phòng thư viện, thiết bị, phòng BGH + Chất lượng tỷ lệ học sinh còn thấp đặc biệt là học sinh lớp1. V. Phương hướng phấn đấu trong thời gian tới. 1. Phương hướng chung: Tiếp tục duy trì và phát huy kết qua đã đạt được PCGDTH - ĐĐT. Tiếp tục tham mưu với các cấp để đầu tư cơ sở vật chất để huy động được học sinh đến trường. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Gắn cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của BGD&ĐT đã ban hành “Nói không với tiểu cực trong thi cử, không bệnh thành tích, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không để học sinh ngồi nhầm lớp” 2.Chỉ tiêu thực hiện trong năm 2011 - Tỉ lệ học sinh lớp 1 vào học đạt: 100% - Tỉ lệ học sinh HTCTTH-ĐĐT đạt: 90% - 1,5 giáo viên / lớp để đảm bảo đủ giáo viên dạy học 2 buổi /ngày. - Tỷ lệ giáo viên có trình độ trên chuẩn: 60% 3. Biện pháp: - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền địa phương. Ban chỉ đạo của xã phối hợp với các ban ngành đoàn thể trong xã, ban tự quản thôn, bản để huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp đạt kết quả. - Tham mưu với các cấp lãnh đạo để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, để tạo quang cảnh trường khang trang. - Tạo điều kiện để giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn cập nhật kịp thời về chương trình, nội dung phương pháp để truyền đạt học sinh. - Tiếp tục kiểm tra cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung mà BGD&ĐT đã ban hành. - Ban chỉ đạo tổ chức sơ kết, tổng kết hàng năm về công tác PCGDTH – Đúng độ tuổi. - Ban giám hiệu tích cực tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương để đạt hiệu quả công tác PCGDTH – Đúng độ tuổi. - Tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất tạo quang cảnh trường khang trang. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. VI. Những kiến nghị, đề xuất. - Đề nghị Ủy ban nhân dân huyện thành lập ban kiểm tra công nhận xã Đồng Tâm đạt chuẩn về PCGDTH-ĐĐT trong năm 2010. - Ban chỉ đạo phổ cập các cấp tiếp tục chỉ đạo quan tâm đầu tư kinh phí, CSVC, tạo điều kiện cho xã tiếp tục duy trì và củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập GDTH đúng độ tuổi. Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện phổ cập GDTH đúng độ tuổi trên địa bàn xã Đồng Tâm năm 2010 và phương hướng PCGDTH - ĐĐT độ tuổi năm 2011./. Nơi nhận: - BCĐ PCGD huyện; - Lưu: VT; TM. UBND XÃ ĐỒNG TÂM CHỦ TỊCH BÀN VĂN BÌNH . Ban chỉ đạo phổ cập th ờng xuyên củng cố, kiện toàn và th ờng xuyên quan tâm chỉ đạo sát sao đến công tác phổ cập nói chung và phổ cập GDTH – ĐĐT nói riêng trên địa bàn xã, th c hiện đúng tiến. đạo phổ cập xã đã tổ chức tốt việc triển khai, th c hiện các chỉ th , nghị quyết của Đảng, Nhà nước và xác định rõ việc phổ cập GDTH -ĐĐT là nhiệm vụ chính trị tại địa phương. + Ban chỉ đạo phổ. công tác phổ cập GDTH – ĐĐT còn nhiều hạn chế; tỷ lệ các tiêu chí công nhận đạt chuẩn chỉ ở mức độ tối thiểu, tính bền vững chưa cao. + Một bộ phận Nhân dân trong xã đồng bào dân tộc thiểu số

Ngày đăng: 12/06/2015, 07:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w