KIỂM TRA TÂP LÀM VĂN( MA TRẬN 9 BƯỚC)

1 KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN LỚP 9- HỌC KÌ II THỜI GIAN : 90 PHÚT 2 BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng sau khi học xong thể loại “ Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ” - Học sinh xây dựng tạo lập và viết được bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. 3 BƯỚC 2: XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Đề kiểm tra kết hợp : Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận + trắc nghiệm khách quan, thời gian 90 phút. 4 BƯỚC 3: THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức của phần Tập làm văn ( Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ) - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. - Xác định khung ma trận. 5 Các bước thiết lập Ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra) 6 B1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra chủ đề (nội dung, chương…) NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TN TL TN TL THẤP CAO Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “con cò”của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % 7 Bước 2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy chủ đề (nội dung, chương…) NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TN TL TN TL THẤP CAO Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Nhớ được khái niệm, các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % 8 Bước 3. QĐ phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề chủ đề (nội dung, chương… ) NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TN TL TN TL THẤP CAO Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Nhớ được khái niệm, các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ 80% Số câu Số điểm Tỉ lệ100 % 10 % 10 % 80 % 9 Bước 4. Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra chủ đề (nội dung, chương… ) NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TN TL TN TL THẤP CAO Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Nhớ được khái niệm, các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ 80% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ100 % 10 diểm 10 Bước 5. Tính số điểm cho mỗi chủ đề tương ứng với % chủ đề (nội dung, chương… ) NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TN TL TN TL THẤP CAO Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Nhớ được khái niệm, các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm 1 Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm1 Tỉ lệ 10% Số câu Số điểm 8 Tỉ lệ 80% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ100 % 20 % x 10 = 2,0 điểm 80 % x 10 = 8,0 điểm [...]... bước làm bài văn= nghị 10 % luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và 1/10 các bước làm = bài văn nghị 10 % luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận 8/10 và suy nghĩ = về tình cảm 80 con mẹ % trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% Số câu 2 Số điểm1 Tỉ lệ 10% Số câu 1 Số điểm 8 Tỉ lệ 80% Số câu 5 Số điểm 13 10 Bước 9 Đánh giá lại ma trận. .. phải làm gì? - Có thể đưa ra một số trường hợp con cá bất hiếu với cha mẹ nữa ( tớ thấy như vậy sẽ thực tế và xác thực hơn:) C Kết bài: Tình cảm mẹ con là tình cảm thiêng liêng, đáng trân trọng 17 BƯỚC 6: XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA • Đối chiếu với từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm, phát hiện những thiếu sót hoặc thiếu chính xác của đề và đáp án • Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận. .. niệm, các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Cảm nhận và suy nghĩ về tình cảm mẹ con trong bài thơ “ con cò ” của Chế Lan Viên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% Số câu 2 Số điểm1 Tỉ lệ 10% Số câu 1 Số điểm 8 Tỉ lệ 80% Số câu 5 Số14 điểm 10 BƯỚC 4: BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN I/ TRẮC NGHIỆM:... mỗi cột chủ đề (nội dung, chương… ) NHẬN BIẾT TN THÔNG HIỂU TL TN Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Nhớ được khái O,5 niệm, các + 0,5 bước làm bài 1 điểm văn nghị luận câu về một2đoạn thơ, bài thơ Hiểu được O,5 khái niệm và + 0,5 các bước làm 1 nghị bài vănđiểm 2 một luận về câu đoạn thơ, bài thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% Số câu 2 Số điểm1 Tỉ lệ 10% VẬN DỤNG TL... mỗi chuẩn tương ứng chủ đề (nội dung, chương… ) NHẬN BIẾT TN THÔNG HIỂU TL TN Chủ đề: - Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Nhớ được x 1 = 1,0 điểm được Hiểu 100 % khái niệm, khái niệm và các bước làm các bước làm bài văn nghị bài văn nghị luận về một luận về một đoạn thơ, bài 1 = 1,0 điểm thơ, bài đoạn 100 % x thơ thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 2 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% Số câu 2 Số điểm1 Tỉ lệ 10% VẬN... câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không? 18 LƯU Ý: • Trừ điểm tối đa của bài viết không đảm bảo bố cục ( 2 điểm) • Trừ điểm tối đa với bài làm mắc nhiều lỗi lập luận ( 1 điểm) • Trừ điểm tối đa với bài viết có nhiều lỗi diễn đạt, chính tả (1 điểm ) 19 ... ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu … để cảm nhận, đánh giá về tình cảm, cảm xúc của tác giả D Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viế Câu 3 Trình tự nà o đúng với cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ A.Tìm hiểu đề - tìm ý – lập dàn ý – viết bài – đọc và sửa chữa B.Tìm hiểu đề - lập dàn ý – tìm ý – viết bài – đọc và sửa chữa câu4.Bài văn nghị luận về một . bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. - Xác định khung ma trận. 5 Các bước thiết lập Ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra) 6 B1. Liệt kê tên. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Đề kiểm tra kết hợp : Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận + trắc nghiệm khách quan, thời gian 90 phút. . MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức của phần Tập làm văn ( Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ) - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận