KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN ( MA TRẬN)

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng sau khi học xong thể loại “ Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ” - Học sinh xây dựng tạo lập và... - Liệt kê tất

Trang 2

BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH

CỦA ĐỀ KIỂM TRA

mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng sau khi học xong thể loại “ Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ”

- Học sinh xây dựng tạo lập và

Trang 3

BƯỚC 2: XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA

nghiệm khác quan và tự luận

- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận + trắc nghiệm khách quan, thời

gian 90 phút.

Trang 4

BƯỚC 3: THIẾT LẬP MA TRẬN

ĐỀ KIỂM TRA.

- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức

của phần Tập làm văn ( Nghị luận

về một đoạn thơ và bài thơ)

- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma

trận đề kiểm tra.

Trang 5

Các bước thiết lập Ma trận đề

kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM

TRA (Bảng mô tả các tiêu chí của

đề kiểm tra)

Trang 6

B1 Liệt kê tên các chủ đề

(nội dung, chương…)

cần kiểm tra

Trang 8

Bước 2 Viết các chuẩn

cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy

Trang 9

Hiểu được khái niệm

và các bước làm bài văn nghị luận

về một đoạn thơ, bài thơ

Cảm nhận

và suy nghĩ

về tình cảm cha con trong bài thơ “ Nói với con”

Trang 10

Bước 3 QĐ phân phối tỉ

lệ % tổng điểm cho mỗi

chủ đề

Trang 11

và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Cảm nhận

và suy nghĩ về tình cảm cha con trong bài thơ “ Nói với con”

Trang 13

Cảm nhận

và suy nghĩ

Trang 14

Bước 5 Tính số

điểm cho mỗi chủ đề tương

ứng với %

Trang 15

Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Cảm nhận

và suy nghĩ

Trang 16

Bước 6 Tính số điểm,số câu hỏi cho mỗi chuẩn

tương ứng

Trang 17

Cảm nhận

và suy nghĩ

Trang 18

Bước 7 Tính số điểm và

số câu hỏi cho mỗi cột

Trang 19

và các bước làm bài văn nghị luận

Cảm nhận và suy nghĩ

Trang 20

Bước 8 Tính tỷ lệ %

tổng số điểm phân phối cho mỗi cột

Trang 21

Cảm nhận

và suy nghĩ về tình cảm cha con trong bài thơ “ Nói với con”

Tỉ lệ 80

%

Số câu

Số điểm10

Tỉ lệ

100 %

1/10

= 10%

1/10

= 10%

8 /10

= 80%

Trang 22

Bước 9 Đánh giá lại ma trận và có thể chỉnh sửa nếu

thấy cần thiết.

Trang 23

Hiểu được khái niệm và các bước làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Cảm nhận

và suy nghĩ

Trang 24

BƯỚC 4: BIÊN SOẠN CÂU HỎI

THEO MA TRẬN

I/ TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Học sinh trả lời bằng cách khoanh tròn câu đúng nhất ở đầu câu

Câu 1: Đâu là điều quan trọng khi viết mở bài cho bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ? A.Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ.

B Nêu cảm nhận về đoạn thơ, bài thơ.

C Phân tích đoạn thơ, bài thơ

D Đánh giá khái quát giá trị đoạn thơ, bài thơ

Câu 2: Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ?

A.Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ

B Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích C.Cần bám vào ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu … để cảm nhận, đánh giá về tình cảm, cảm xúc của tác giả

D Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viế.

Câu 3 Trình tự nà o đúng với cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Trang 25

BƯỚC 5: XÂY DỰNG HƯỚNG CHẤM ( ĐÁP ÁN) VÀ THANG

Trang 26

I/ TỰ LUẬN: (8 điểm) Trong bài thơ "Con cò" của Chế Lan

Viên có 2 câu thơ sau :"Con dù lớn vẫn là con của mẹ

Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con."Từ ý nghĩa của 2 câu

thơ trên, em hãy nêu suy nghĩ của em về tình cảm mẹ con

trong cuộc sống

A.Mở bài:

- Dẫn dắt dẫn tới hai câu thơ và nêu luận điểm một cách khái quát:

+ Trong cuộc sống có rất nhiều thứ tình cảm nhưng có lẽ tình cảm mẹ con là tình cảm thiêng liêng

và sâu sắc nhất.

+ Tình cảm mẹ con được nói tới nhiều trong ca dao, tục ngữ và xuất hiện cả trong thơ của Chế Lan Viên ( trích dẫn hai câu thơ trên).

B Thân bài:

1 Giải thích hai câu thơ:

- Mặc dù có lớn khôn có trưởng thành thì ta vẫn là đứa con bé bỏng của mẹ Cho dù ở hoàn cảnh nào hay phải đi hết cả con đường đời dài đằng đẵng ta vẫn luôn được mẹ dõi theo, luôn được mẹ ủng hộ.

2 Cảm nhận từ hai câu thơ:

- Hai câu thơ như một lời tâm sự của người mẹ với con Ta hiểu được tình cảm mà mẹ dành cho chúng ta Trong đó có lẫn cả sự hy vọng, tin tưởng và khích lệ mỗi bước đi nhỏ bé trên đường đời.

- Mẹ luôn là người ủng hộ ta, tiếp sức cho mỗi bước chân mệt nhoài và trái tim bé bỏng.

- Cả cuộc đời lòng mẹ luôn hướng về con, về trái tim non nớt của đứa con bé bỏng.

- Tình cảm mẹ dành cho ta bao la vô tận, ko gì có thể cân đong đo đếm đc tình cảm ấy ( dẫn chứng

Trang 27

BƯỚC 6: XEM XÉT LẠI VIỆC

BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

• Đối chiếu với từng câu hỏi với

hướng dẫn chấm và thang điểm,

phát hiện những thiếu sót hoặc

thiếu chính xác của đề và đáp án.

• Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận

đề, xem xét câu hỏi có phù hợp với chuẩn cần đánh giá không?

Trang 28

LƯU Ý:

• Trừ điểm tối đa của bài viết

không đảm bảo bố cục ( 2 điểm)

• Trừ điểm tối đa với bài làm mắc

nhiều lỗi lập luận ( 1 điểm)

• Trừ điểm tối đa với bài viết có

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	257,5 KB