Đề KT bài số 4 có ma trận) THÁM

Phòng giáo dục Ngọc lặc Trờng THCS Ngọc Khê Đề và hớng dẫn chấm kiểm tra định kỳ Đề kiểm tra môn: Số học Hệ số điểm: 02 Lớp: 6 Tổng số học sinh: 16 Thời gian làm bài: 45 phút Bài số : 4 Họ và tên giáo viên ra đề: Lê Văn Thám Tổ: KHTN I. MA TRN KIM TRA . Cấp độ Chủ đề Nhận Biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ Thấp Cấp độ cao Tính chất của các phép toán về phân số Tìm đợc hai phân thức bằng nhau Biết so sánh phân số bằng cách quy đồng mầu rồi so sánh hai phân số có mẫu dơng Số câu 1 2 3 Số điểm 1.5 2.0 3.5 điểm = 35% Các phép tính về phân số Tìm đợc các số đối, số nghịch đảo Biết cộng, trừ, nhân chia các phân số Biết dùng các tính chất của phân số một cách hợp lý vào bài tập Số câu 1 3 1 5 Số điểm 1.0 3.0 1.0 5.0 điểm = 50% Hỗn số, số thập phân Biết viết các số thập phân, hỗn số về dạng phân số và ngợc lại Số câu 1 1 Số điểm 1.5 1.5 điểm = 15% Tổng số câu 3 5 1 9 Tổng số điểm 4.0 5.0 1.0 10.0 Ii-đề bài : Bài 1: (1.5 đ) .Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau: 3 4 ; 5 7 ; 31 4 ; 39 4 ; 5 7 ; 93 12 ; 9 12 Bài 2: (2.0 đ) .So sánh phân số: a) 31 4 và 32 5 b) 17 2 và 7 3 Bài 3: (1.0 đ). Tìm số đối của các số sau: 37 7 ; 15 11 Tìm số nghịch đảo của các số sau: 3 5 ; 0.25 Bài 4: (3.0 đ). Tính: a) 1 5 + 5 7 b) 1 3 4 . 5 4 3 ữ c) 4 2 4 7 4 2 7 9 7 9 7 ì + ì + Bài 5 : (1,5 điểm) .Viết các số sau về dạng phân số : 0.32 ; 1 3 2 ; -2.32 Bài 6 : (1.0 điểm) .Tính giá trị của biểu thức : 4 4 4 3 5 7 11 11 11 3 5 7 A + = + III- đáp án và h ớng dẫn chấm Bài Đáp án Thang điểm Tổng 1 3 4 = 9 12 ; 5 7 = 5 7 ; 31 4 = 93 12 Mỗi cặp đúng đợc 0.5 đ 1.5 đ 2a 31 4 = 155 20 ; 32 5 = 128 20 ; 155 20 > 128 20 (155>128) => 31 4 > 32 5 1.0 đ 1.0 đ 2b 17 2 = 51 6 ; 7 3 = 14 6 ; 51 6 < 14 6 (-51<-14) => 17 2 < 7 3 1.0 đ 1.0 đ 3 Tìm đợc các số đối là: 37 7 ; 15 11 Tìm đợc các số nghịch đảo là: 5 3 ; 4 0.5 đ 0.5 đ 1.0 đ 4a 1 5 + 5 7 = 7 35 + 25 35 = 7 25 35 + = 32 35 0.5 đ 0.5 đ 1.0 đ 4b 1 3 4 . 5 4 3 ữ = 1 7 . 5 12 ữ = 7 60 1.0 đ 1.0 đ 4c 4 2 4 7 4 2 7 9 7 9 7 − − × + × + = 4 2 7 18 7 9 9 7 −   + +  ÷   = 4 18 .1 7 7 − + = 2 0.5 ® 0.5 ® 1.0 5 0.32 = 32 8 100 25 = ; 1 3 2 − = 7 2 − ; -2.32= 232 58 100 25 − − = Mçi c©u ®óng 0.5® 1.5 ® 6 4 4 4 3 5 7 11 11 11 3 5 7 A + − = + − = 1 1 1 4 3 5 7 1 1 1 11 3 5 7   + −  ÷     + −  ÷   = 4 11 1.0 ® 1.0 ® Tæng 10.0 ® ý kiÕn cña phô tr¸ch chuyªn m«n ý kiÕn cña tæ chuyªn m«n (Ký, ghi râ hä tªn) (Ký, ghi râ hä tªn) . Ngọc Khê Đề và hớng dẫn chấm kiểm tra định kỳ Đề kiểm tra môn: Số học Hệ số điểm: 02 Lớp: 6 Tổng số học sinh: 16 Thời gian làm bài: 45 phút Bài số : 4 Họ và tên giáo viên ra đề: Lê Văn Thám Tổ:. 15% Tổng số câu 3 5 1 9 Tổng số điểm 4. 0 5.0 1.0 10.0 Ii -đề bài : Bài 1: (1.5 đ) .Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau: 3 4 ; 5 7 ; 31 4 ; 39 4 ; 5 7 ; 93 12 ; 9 12 Bài. 3 4 . 5 4 3 ữ c) 4 2 4 7 4 2 7 9 7 9 7 ì + ì + Bài 5 : (1,5 điểm) .Viết các số sau về dạng phân số : 0.32 ; 1 3 2 ; -2.32 Bài 6 : (1.0 điểm) .Tính giá trị của biểu thức : 4 4 4 3