de cuong on tap TV cuoi nam

đề cơng ôn tập môn Tiếng Việt lớp 5 Tuần Nội dung yêu cầu KTKN 19 Viết : Ngời công dân số một Đọc: Ngời công dân số một LTVC: câu ghép TLV: luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cấu tạo, khái niệm của câu ghép. Nhận biết câu ghép, biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép. Biết sử dụng hai kiểu mở bài, hai kiểu kết bài đã học để làm bài văn tả cảnh. 20 Viết : Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Đọc: Thái s Trần Thủ Độ LTVC:Nối các vế câu ghép bằng QHT TLV: tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng QHT,nhận biết và biết cách sử dụng các QHT,cặpQHT để nối các vế câu ghép. Viết đợc bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng 21 Viết :Tiếng rao đêm Đọc: Trí dũng song toàn LTVC:Nối các vế câu ghép bằng QHT TLV: tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng QHT thông dụng chỉ nguyên nhân- kết quả, tìm đợcvế câu chỉ nguyên nhân, vế câu chỉ kết quả, nhận biết và biết cách sử dụng các QHT,cặpQHT để nối các vế câu ghép nguyên nhân- kết quả. Viết đợc bài văn tả ngời có bố cục rõ ràng, biết quan sát và lựa chọn chi tiết, diễn đạt rõ ràng 22 Viết :Cao Bằng Đọc: Cao Bằng LTVC:Nối các vế câu ghép bằng QHT TLV: Luyện văn kể chuyện Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng QHT thông dụng chỉ Điều kiện-kết quả, giả thiết- kết quả, tìm đợcvế câu chỉ Điều kiện, giả thiết, vế câu chỉ kết quả, nhận biết và biết cách sử dụng các QHT,cặpQHT để nối các vế câu ghép chỉ Điều kiện-kết quả. Giả thiết- kết quả. nắm đợc cấu tạo bài văn kể chuyện, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện. 23 Viết :Chú đi tuần Đọc: Chú đi tuần Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài LTVC:MRVT: Trật tự - an nimh TLV: Luyện văn kể chuyện Hiểu nghĩa các từ Trật tự- an ninh, biết dùng từ đặt câu, tìm từ về trật tự - an ninh Viết đợc bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa. 24 Viết :Hộp th mật Đọc: Hộp th mật LTVC:Nối các vế câu ghép bằng QHT TLV: Luyện tả đồ vật Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng QHT thông dụng chỉ quan hệ tơng phản, tăng tiến, tìm đợccâu chỉ quan hệ tơng phản, tăng tiến nhận biết và biết cách sử dụng các QHT,cặpQHT để tạo câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến, quan hệ tơng phản. Lập dàn ý, viết đợc đoạn văn miêu tả đồ vật 25 Viết :Phong cảnh đền Hùng Đọc: Phong cảnh đền Hùng LTVC:Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng TLV: Luyện tả đồ vật Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng thích hợp, nhận biết và đặt câu ghép với cặp từ hô ứng. Viết đợc bài văn đủ ba phần rõ ý, dùng từ đặt câu đúng, lời văn tự nhiên. 26 Viết :Cao Bằng Đọc: Cao Bằng LTVC: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ TLV: Tập viết đoạn đối thoại Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Hiểu và nhận biết đợc các từ ngữ dùng để liên kết câu, hiểu đợc tác dụng của việc lặp từ ngữ, biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết các câu. Dựa theo nội dung một câu chuyện và gợi ý của GV viết tiếp lời đối thoại của các nhân vật đúng nội dung văn bản. 27 Viết :Cửa sông Đọc:Cửa sông LTVC:MRVT: Truyền thống TLV: Luyện tả cây cối Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Biết một số từ liên quan đến truyền thống dân tộc, mở rộng, hệ thống hoá vốn từ truyền thống, biết sử dụng vốn từ truyền thống để làm BT điền từ. Viết đợc bài văn tả cây cối đủ ba phần, dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. 28 Viết :Cao Bằng Đọc: Cao Bằng LTVC:Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ TLV: Luyện tả cây cối Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Hiểu và nhận biết đợc các từ ngữ dùng để liên kết câu, hiểu đợc tác dụng của việc thay thế từ ngữ, biết sử dụng từ ngữ để liên kết câu. Viết đợc bài văn tả cây cối đủ ba phần, dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. 29 Viết : Đất nớc Đọc: Đất nớc LTVC:Ôn tập về dấu câu(dấu chấm, dấu chám than, chấm hỏi) TLV: Luyện tả cây cối Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Tìm đợc dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn, chữa các dấu câu dùng sai và giải thích đợc vì saolại chữa nh vậy, đặt câu và dùng dấu câu thích hợp. Viết đợc bài văn tả cây cối đủ ba phần, dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. 30 Viết :Tà áo dài Việt Nam Đọc: Tà áo dài Việt Nam LTVC:MRVT : Nam và nữ TLV: Luyện tả con vật Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Biết một số phẩm chất quan trọng của nam và nữ, hiểu nghĩa một số câu thành ngữ, tục ngữ. Viết đợc bài văn tả con vậtcó bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. 31 Viết :Bầm ơi Đọc: Bầm ơi LTVC:Ôn tập về dấu câu(dấu phẩy) TLV:Luyện tả cảnh Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nắm đợc các tác dụng của dấu phẩy, điền đúng dấu phẩy và biết sửa dấu phẩy dùng sai. Lập dàn ý và trình bày miệng đợc bài văn miêu tả dựa trên dàn ý đã lập. 32 Viết:Những cánh buồm Đọc: Những cánh buồm LTVC:Ôn tập về dấu câu(dấu hai chấm) TLV:Luyện tả cảnh Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Hiểu tác dụng của dấu hai chấm, biết sử dụng đúng dấu hai chấm. Viết đợc bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. 33 Viết: Sang năm con lên bảy Đọc:Sang năm con lên bảy LTVC:Ôn tập về dấu câu(dấu ngoặc kép) TLV: Luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nêu đợc tác dụng của dấu ngoặc kép, biết sử dụng dấu ngoặc kép trong bài văn. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. 34 Viết :Nêu trái đất thiếu trẻ con Đọc: Nêu trái đất thiếu trẻ con LTVC:MRVT: Quyền và bổn phận TLV: Luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Củng cố kiến thức từ ngữ về chủ đề Quyền và bổn phận, nêu đợc nội dung năm điều Bác hồ dạy, biết đặt câu và viết đoạn văn có sử dụng vốn từ đã học. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. 35 Viết : Trẻ con ở Sơn Mỹ Đọc: : Trẻ con ở Sơn Mỹ LTVC::Ôn tập về dấu câu(dấu gạch ngang) TLV: Luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Biết tác dụng của dấu gạch ngang,tìm đợc các dấu gạch ngang và nêu tác dụng của chúng, Viết đợc đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. đề cơng ôn tập CUI NM môn :Tiếng Việt lớp 5 Tun Ni dung ụn tp Yờu cu cn t 31 Viết :Bầm ơi Đọc: Bầm ơi LTVC:Ôn tập về t ng ngha, t trỏi ngha, t nhiu ngha, t ng õm TLV:Luyện tả cảnh Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nhn bit v phõn bit c t ng ngha, t trỏi ngha, t nhiu ngha, t ng õm v s dng lm bi tp in t, t cõu. Lập dàn ý và trình bày miệng đợc bài văn miêu tả dựa trên dàn ý đã lập 32 Viết:Những cánh buồm Đọc: Những cánh buồm LTVC:Ôn tập v MRVT theo cỏc ch im ó hc TLV:Luyện tả cảnh Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài. Biết một số từ liên quan đến truyền thống dân tộc, mở rộng, hệ thống hoá vốn từ truyền thống, biết sử dụng vốn từ truyền thống để làm BT điền từ.Củng cố kiến thức từ ngữ về chủ đề Quyền và bổn phận, nêu đợc nội dung năm điều Bác hồ dạy, biết đặt câu và viết đoạn văn có sử dụng vốn từ đã học Viết đợc bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. 33 Viết: Sang năm con lên bảy Đọc:Sang năm con lên bảy LTVC:Ôn tập về dấu câu TLV: Luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Nêu đợc tác dụng của dấu ngoặc kép, biết sử dụng dấu ngoặc kép trong bài văn. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. 34 Viết :Nêu trái đất thiếu trẻ con Đọc: Nêu trái đất thiếu trẻ con LTVC:Nối các vế câu Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài. ghép bằng QHT ,cQHT TLV: Luyện tả ngời Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng QHT, cp QHT thông dụng chỉ quan hệ tơng phản, tăng tiến, tìm đợccâu chỉ quan hệ tơng phản, tăng tiến nhận biết và biết cách sử dụng các QHT,cặpQHT để tạo câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến, quan hệ tơng phản. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. 35 Viết : Trẻ con ở Sơn Mỹ Đọc: : Trẻ con ở Sơn Mỹ LTVC::Ôn tập về t, cõu. TLV: Luyện tả ngời Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút, trình bày đúng dạng bài Đọc đúng, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ khoảng120tiếng/phút, hiểu nội dung bài Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. đề cơng ôn tập lớp 5 Môn : Tiếng Việt Tiết 1 LTVC: Dấu câu TLV: Tả cảnh I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức về dấu câu. -Rèn kĩ năng thực hành sử dụng dấu câu. -Ôn tập về văn tả cảnh.HS biết lập dàn ý một bài văn tả cảnh. II. Đề ôn tập: 1.Nối tên dấu câu ở bên trái với tác dụng của dấu câu đó ở bên phải; a. Dấu chấm a. Dùng để kết thúc câu hỏi. b. Dấu chấm hỏi b. Dùng để kết thúc câu cảm, câu khiến c. Dấu chấm than c.dùng để kết thúc câu kể. 2. Chọn dấu câu thích hợp điền vào trống a. Hôm nào thì bố cho con đi thăm bà b. Ô bạn hát hay quá c.Anh tôi đi học mới một tuần mà tôi cảm thấy nh anh đã đi xa cả năm trời d. Bạn hãy xách giúp tôi cái cặp vào đây 3. Hãy đặt câu theo yêu cầu và dùng dấu câu thích hợp: a. Một câu kể Ai là gì? b. Một câu khiến c. Một câu cảm d. Một câu hỏi 4. Đặt câu văn có sử dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. 5.Hãy lập dàn ý cho bài văn tả một buổi sáng đẹp trời ở quê em. Tiết 2 LTVC: Từ đồng nghĩa TLV: Tả cảnh I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học về Từ đồng nghĩa. -Rèn kĩ năng thực hành Tìm từ đồng nghĩa. -Ôn tập về văn tả cảnh.HS biết làm bài văn tả cảnh đúng bố cục, biết quan sát, diễn đạt rõ ràng. II. Đề ôn tập: 1.Gạch chân dới từ đồng nghĩa với bổn phận: a. nghĩa vụ c. nhiệm vụ đ. Chức năng b. chức trách d. trách nhiệm e. bổn phận g. địa phận 2.Tìm ba từ đồng nghĩa với mỗi nhóm từ sau: a. Chăm chỉ, b. đất nớc, c. Thiếu nhi, 3. Tìm các từ đồng nghĩa: a.Chỉ màu xanh b. Chỉ màu đỏ c.Chỉ màu đen 4. Hãy sắp xếp các từ sau đây thành ba nhóm từ đồng nghĩa Anh hùng, dũng cảm, siêng năng, trung thực, kiên cờng, chuyên cần chăm chỉ, gan dạ, thẳng thắn, cần cù, thật thà, chất phác, chân thật, chịu khó. 5.Dũng no di õy gm tt c cỏc t ng ngha vi nhau: A.Vng m, vng hoe, vng ti B. Nc sụi, sụi ni, sc sụi C.Hi hn, hi h, hi thỳc. 6. Tả một cảnh đẹp mà em yêu thích. Tiết 3 LTVC: Từ nhiều nghĩa,từ trái nghĩa TLV: Tả ngời I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học về Từ nhiều nghĩa, từ trái nghĩa -Rèn kĩ năng thực hành Tìm từ nhiều nghĩa, từ trái nghĩa. -Ôn tập về văn tả ngời.HS biết làm dàn ý một bài văn tả ngời đúng bố cục, biết quan sát, diễn đạt rõ ràng. II. Đề ôn tập: 1.Những từ cánh, chân, lng trong bài thơ sau đây đợc dùng với ý nghĩa gì? đánh dấu nhân vào trớc ý trả lời đúng: Quê em Bên này là núi uy nghiêm Bên kia là cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng cây Sông xa trắng cánh buồm bay lng trời. a. Nghĩa gốc. b. Nghĩa chuyển c. Nghĩa gốc và nghĩa chuyển 2. Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu nếu từ in đậm trong câu đợc dùng với nghĩa chuyển: a, Quả na mở mắt c, mắt đen lay láy g, đứt một mắt xích b, Mắt kính d, đau mắt e, quả dứa mới chín vài mắt 3. Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống để có câu tục ngữ, thành ngữ hoàn chỉnh: a. Lá đùm lá b.Việc nhà thi việc chú bác thì c. Sáng chiều d. Nói quên đ. Trớc sau 4.Điền vào chỗ trống một từ trái nghĩa với từ in đậm: a. Đầu xuôi lọt. b. Bồi ở, lở c. Chết trong còn hơn đục. 5.Điền các từ còn thiếu trong các cặp từ trái nghĩa sau: a. rộng/ d. dày/ b. sau/ e. ngoài/ c. gầy/ g. Nóng/ 6.Hãy lập dàn ý cho bài văn tả một em bé đang tuổi tập đi tập nói. Tiết 4 LTVC: Một số bài tập về MRVT TLV: Tả ngời I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học về MRVT theo các chủ điểm. -Rèn kĩ năng thực hành về sử dụng vốn từ đã học. -Ôn tập về văn tả ngời.HS biết làm bài văn tả ngời đúng bố cục, biết quan sát, diễn đạt rõ ràng. II. Đề ôn tập: 1. Xếp các từ ngữ cho trong ngoặc đơn thành hai nhóm( trẻ thơ, tuổi thơ, trẻ em, trẻ ranh, nhóc con, con nít, nhãi ranh, cháu bé, thiếu nhi, nhi đồng, ranh con) c. Từ ngữ chỉ trẻ em với thái độ yêu mến, tôn trọng: d. Từ ngữ chỉ trẻ em với thái độ coi thờng: 2. Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở bên trái với lời giải nghĩa phù hợp ở bên phải: a.Trẻ lên ba cả nhà học nói. * Lớp trớc già đi lớp sau thay thế b. Trẻ ngời non dạ. * Dạy trẻ từ lúc còn nhỏ dễ hơn c. Tre non dễ uốn * Còn ngây thơ, dại dột cha suy nghĩ chín chắn. d. Tre già măng mọc * Trẻ lên ba đang học nói khiến cả nhà vui vẻ nói theo 3.Trong các từ sau đây từ nào có tiếng công có nghĩa là của chung của nhà n- ớc? a. công cụ c. công nghiệp b. công trái d. công an 4.Đặt ba câu có sử dụng các từ ngữ về chủ đề : An ninh- trật tự 5.Nối từ ngữ chỉ ngời với hoạt động thích hợp: a. luật s * Bảo vệ tổ quốc b. công nhân * Sản xuất lơng thực c. bộ đội * Bào chữa cho đơng sự d. công an * Sản xuất máy móc e. nông dân * Giữ gìn an ninh xã hội 6. Hãy tả một ngời thân của em. Tiết 5 LTVC: Một số bài tập về câu TLV: Tả cây cối I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học về cấu tạo câu, các bộ phận chính trong câu. -Rèn kĩ năng thực hành về phân tích cấu tạo của câu. -Ôn tập về văn tả cây cối.HS biết lập dàn ý bài văn tả cây cối đúng bố cục, biết quan sát, diễn đạt rõ ràng. II. Đề ôn tập: 1.Dấu phẩy trong câu Con tàu chìm dần, nớc ngập các bao lơn. có tác dụng gì? Đánh dấu nhân vào trớc ý đúng nhất: a. Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b. Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu c. Ngăn cách các vế trong câu ghép 2.Ch ra cỏc b phn trng ng, ch ng, v ng trong cỏc cõu sau bng cỏch vit li cõu, gch chõn v ghi chỳ di phn gch chõn tờn gi cỏc thnh phn ú: - Mt mi, ch núi khụng ra li. - Lỳc i ngang qua bn Nam, cht thy quyn s trờn bn, Tun tũ mũ, toan cm lờn xem. 3.Ch ra cỏc b phn trng ng, ch ng, v ng trong cỏc cõu sau bng cỏch vit li cõu, gch chõn v ghi chỳ di phn gch chõn tờn gi cỏc thnh phn ú: - Mt mi, ch núi khụng ra li. - Lỳc i ngang qua bn Thanh, cht thy quyn s trờn bn, Tun tũ mũ, toan cm lờn xem. - Ni õy ct lờn nhng ting chim rớu rớt. 4. Đặt câu: a , Câu kể có hai trạng ngữ khác nhau . dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. 30 Viết :Tà áo dài Việt Nam Đọc: Tà áo dài Việt Nam LTVC:MRVT : Nam và nữ TLV: Luyện tả con vật Viếtđúng, đẹp không mắc quá 5lỗi, tốc độ khoảng 100chữ/15phút,. Câu hỏi có hai bộ phận chủ ngữ song song. c, Câu kể có hai bộ phận song song là vị ngữ 5. Hãy lập dàn ý cho bài văn tả một cây hoa mà em thích nhất. Tiết 6 LTVC: Ôn tập về nối câu ghép bằng. dấu ngoặc kép trong bài văn. Viết bài văn tả ngời rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời. 34 Viết :Nêu trái đất thiếu trẻ con Đọc: Nêu trái đất thiếu trẻ con LTVC:Nối các vế câu