Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 42 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
42
Dung lượng
1,4 MB
Nội dung
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI HỌC KỲ II-NĂM 2011 BỘ ĐỀ ÔN TẬP TOÁN 10 CUỐI NĂM Đề số 1: I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7,0 điểm) Câu I. (1,0 điểm) Giải bất phương trình: 1 1 1 1 1 + + ≥ − xx Câu II:(2,0 điểm) 1) Giải phương trình: 2 x 3x 2 = 0− − . 2) Tìm các giá trị của m để biểu thức sau luôn không âm: f(x) = m.x 2 – 4x + m Câu III:(2,0 điểm) 1) Cho 90 0 < x < 180 0 và sinx = 3 1 . Tính giá trị biểu thức: xx xx M 2 2 cottan.2 sincos.2 + + = 2) Cho a, b, c lần lượi là độ dài 3 cạnh của tam giác ABC. Chứng minh rằng: 222 222 Btan Atan acb bca −+ −+ = Câu IV:(1,0 điểm) Số lượng sách bán ra của một cửa hàng các tháng trong năm 2010 được thống kê trong bảng sau đây ( số lượng quyển): Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Số lượng 430 560 450 550 760 430 525 410 635 450 800 950 Tính số trung bình và số trung vị của mẫu số liệu trên. Câu V:(1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(9; 1). Lập phương trình đường thẳng (d) đi qua M cắt các tia Ox, Oy lần lượt tại A; B sao cho diện tích OAB∆ nhỏ nhất. II. PHẦN RIÊNG: (3,0 điểm) ( Thí sinh chỉ được chọn A hoặc B, nếu chọn cả A và B sẽ không được tính điểm ở phần riêng) A. Dành cho học sinh học chương trình chuẩn. Câu VIa:(1,0 điểm) Tìm các giá trị của m để phương trình (m + 2)x 2 + 2(2m - 3)x + 5m - 6 = 0 có hai nghiệm phân biệt trái dấu. Câu VII.a:(2,0 điểm) 1) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(- 2; 3) và đường thẳng (D) có phương trình 3x + y - 7 = 0. Viết phương trình tham số của đường thẳng ∆ đi qua A vuông góc với (D) và tìm tọa độ giao điểm M của ∆ với (D). 2) Viết phương trình chính tắc của elip (E) biết (E) có một tiêu điểm ( ) F 3;0− và đi qua điểm 3 M 1; 2 ÷ ÷ . B. Dành cho học sinh học chương trình nâng cao. Câu VI.b:(1,0 điểm) Giải phương trình sau: 9 91620145 22 ++−=++− xxxx . Câu VIIb:(2,0 điểm) 1) Viết phương trình chính tắc của Hypebol (H) biết (H) đi qua điểm ( ) 2; 3 và một đường tiệm cận của (H) tạo với trục tung một góc 30 0 . 2) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD tâm I có cạnh AB nằm trên đường thẳng += = ty tx 1 3 và AB = 2.AD. Lập phương trình đường thẳng AD, BC …………………………Hết………………………. Đề số 2: Câu 1: Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình sau: a) x x x ( 1)( 2) 0 (2 3) − − + ≥ − . b) x5 9 6 − ≥ . c). x x x x 5 6 4 7 7 8 3 2 5 2 + < + + < + Câu 2: Cho bất phương trình sau: mx m x m 2 2( 2) 3 0− − + − > . a) Giải bất phương trình với m = 1. b) Tìm điều kiện của m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi x thuộc R. Câu 3: Tìm các giá trị lượng giác của cung α biết: 1 sin 5 α = và 2 π α π < < . Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho ba điểm A(–1; 0), B(1; 6), C(3; 2). a) Viết phương trình tham số của đường thẳng AB. b) Viết phương trình tổng quát của đường cao CH của tam giác ABC (H thuộc đường thẳng AB). Xác định tọa độ điểm H. c) Viết phương trình đường tròn (C) có tâm là điểm C và tiếp xúc với đường thẳng AB. Câu 5 : Chiều cao của 45 học sinh lớp 5 (tính bằng cm) được ghi lại như sau : 10 2 102 113 138 111 109 98 114 101 10 127 118 111 130 124 115 122 126 3 10 7 134 108 118 122 99 109 106 109 10 4 122 133 124 108 102 130 107 114 147 104 141 103 108 118 113 138 112 a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 103); [103; 108); [108; 113); [113; 118); [118; 123); [123; 128); [128; 133); [133; 138); [138; 143); [143; 148]. b) Tính số trung bình cộng. c) Tính phương sai và độ lệch chuẩn. Câu 6 :a) Cho cota = 1 3 . Tính A a a a a 2 2 3 sin sin cos cos = − − b) Cho tan 3 α = . Tính giá trị biểu thức A 2 2 sin 5cos α α = + Đề số 3: Câu 1: a) Cho x, y > 0. Chứng minh rằng: x y xy 7 9 252 + ≥ b) Giải bất phương trình: x x x 2 (2 1)( 3) 9− + ≥ − Câu 2: Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt: m x m x m 2 ( 2) 2(2 3) 5 6 0− + − + − = Câu 3: Cho tam giác ABC có A(1; 1), B(– 1; 3) và C(– 3; –1). a) Viết phương trình đường thẳng AB. b) Viết phương trình đường trung trực ∆ của đọan thẳng AC. c) Tính diện tích tam giác ABC. Câu 4: Cho tan α = 3 5 . Tính giá trị biểu thức : A = 2 2 sin .cos sin cos α α α α − . Câu 5: Số tiết tự học tại nhà trong 1 tuần (tiết/tuần) của 20 học sinh lớp 10 trường THPT A được ghi nhận như sau : 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất cho dãy số liệu trên. b) Vẽ biểu đồ đường gấp khúc theo tần số biểu diễn bảng phân bố trên. c) Tính số trung bình cộng, phương sai và độ lệch chuẩn của giá trị này. Đề số 4: Câu 1: a) Cho a, b, c > 0. Chứng minh rằng: a b c b c a 1 1 1 8 + + + ≥ ÷ ÷ ÷ b) Giải bất phương trình: x x x x 2 2 2 5 5 4 7 10 < − + − + Câu 2: Cho phương trình: x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + + + − + = a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm với mọi m . b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu . Câu 3: Trong mặt phẳng Oxy, cho ∆ABC với A(1; 2), B(2; –3), C(3; 5). a) Viết phương trình tổng quát của đường cao kẻ từ A. b) Viết phương trình đường tròn tâm B và tiếp xúc với đường thẳng AC. c) Viết phương trình đường thẳng ∆ vuông góc với AB và tạo với 2 trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 10. Câu 4 : Điểm trung bình kiểm tra của 2 nhóm học sinh lớp 10 được cho như sau: Nhóm 1: (9 học sinh)1, 2, 3, 5, 6, 6, 7, 8, 9 Nhóm 2: (11 học sinh) 1, 3, 3, 4, 4, 6, 7, 7, 7, 8, 10 a) Hãy lập các bảng phân bố tần số và tuần suất ghép lớp với các lớp [1, 4]; [5, 6]; [7, 8]; [9, 10] của 2 nhóm. b) Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ở 2 bảng phân bố. c) Nêu nhận xét về kết quả làm bài của hai nhóm. d) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột của 2 nhóm. Câu 5: a) Chứng minh: ( ) k k 2 3 3 cos sin 1 cot cot cot , . sin α α α α α α π α + = + + + ≠ ∈ ¢ b) Rút gọn biểu thức: A 2 tan2 cot 2 1 cot 2 α α α + = + . Sau đó tính giá trị của biểu thức khi 8 π α = . Đề số 5: Câu 1: 1) Cho a, b, c > 0 . Chứng minh rằng: a b b c c a c a b 6 + + + + + ≥ 2) Giải các bất phương trình sau: a) x5 4 6 − ≥ b) x x2 3 1 − > + Câu 2: Tìm m để biểu thức sau luôn luôn dương: f x x m x m 2 ( ) 3 ( 1) 2 1= + − + − Câu 3: Cho tam giác ABC có A = 60 0 ; AB = 5, AC = 8. Tính diện tích S, đường cao AH và bán kính đường tròn ngoại tiếp của ∆ABC. Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác có A(1; 4), B(4; 6), C 3 7; 2 ÷ a) Chứng minh rằng tam giác ABC vuông tại B b) Viết phương trình đường tròn đường kính AC Câu 5: Để khảo sát kết quả thi tuyển sinh môn Toán trong kì thi tuyển sinh đại học năm vừa qua của trường A, người điều tra chọn một mẫu gồm 100 học sinh tham gia kì thi tuyển sinh đó. Điểm môn Toán (thang điểm 10) của các học sinh này được cho ở bảng phân bố tần số sau đây. Điểm 10 Tần s ố 13 19 24 14 10 N=100 a) Hãy lập bảng phân bố tần suất. b) Tìm mốt, số trung vị. c) Tìm số trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn (chính xác đến hàng phần trăm). Câu 6 : a) Tính giá trị các biểu thức sau: A 11 25 sin sin 3 4 π π = , B 13 21 sin sin 6 4 π π = b) Cho sina + cosa = 4 7 . Tính sina.cosa Đề số 6: Câu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x4 3 2 + ≥ + b) x x 2 5 1 2 − ≥ − 2) Cho các số a, b, c ≥ 0. Chứng minh: bc ca ab a b c a b c + + ≥ + + Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 4 3 0 − − + − + = a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu Câu 3: a) Chứng minh đẳng thức sau: 3 2 3 sin cos tan tan tan 1 cos α α α α α α + = + + + b) Cho sina + cosa = 1 3 − . Tính sina.cosa Câu 4 : Điểm thi của 32 học sinh trong kì thi Tiếng Anh (thang điểm 100) như sau : 68 79 65 85 52 81 55 65 49 42 68 66 56 57 65 72 69 60 50 63 74 88 78 95 41 87 61 72 59 47 90 74 a) Hãy trình bày số liệu trên dưới dạng bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp: ) ) ) ) ) 40;50 ; 50;60 ; 60;70 ; 70;80 ; 80;90 ; 90;100 . b) Nêu nhận xét về điểm thi của 32 học sinh trong kì thi Tiếng Anh kể trên ? c) Hãy tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn của các số liệu thống kê đã cho? (Chính xác đến hàng phần trăm ). d) Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã lập ở câu a). Câu 5: a) Cho đường thẳng d: x t y t 2 2 1 2 = − − = + và điểm A(3; 1). Tìm phương trình tổng quát của đường thẳng (∆) qua A và vuông góc với d. b) Viết phương trình đường tròn có tâm B(3; –2) và tiếp xúc với (∆′): 5x – 2y + 10 = 0. c) Lập chính tắc của elip (E), biết một tiêu điểm của (E) là F 1 (–8; 0) và điểm M(5; –3 3 ) thuộc elip. Đề số 7: Câu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x5 1 3 1 − ≤ + b) x x x x 2 2 3 2 5 0 8 15 − − + ≥ − + 2) Cho y = (x + 3)(5 – 2x), –3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt giá trị lớn nhất. Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 8 15 0 − + + − + = a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu Câu 3 : Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường tròn (C ): x y 2 2 ( 1) ( 2) 8− + − = a) Xác định tâm I và bán kính R của (C ) b) Viết phương trình đường thẳng ∆ qua I, song song với đường thẳng d: x – y – 1 = 0 c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C ) vuông góc với ∆ Câu 4: a) Cho cos α – sin α = 0,2. Tính 3 3 cos sin α α − ? b) Cho a b 3 π − = . Tính giá trị biểu thức A a b a b 2 2 (cos cos ) (sin sin )= + + + . Câu 5: Tiền lãi (nghìn đồng) trong 30 ngày được khảo sát ở một quầy bán báo. 81 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 a) Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất theo các lớp như sau: [29.5; 40.5), [40.5; 51.5), [51.5; 62.5), [62.5; 73.5), [73.5; 84.5), [84.5; 95.5] b) Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ? Đề số 8: Câu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x x x 2 4 3 1 3 2 − + < − − b) x x 2 3 5 2 0 − − > 2) Cho x y x x 2 , 1 2 1 = + > − . Định x để y đạt giá trị nhỏ nhất. Câu 2: Sau một tháng gieo trồng một giống hoa, người ta thu được số liệu sau về chiều cao (đơn vị là milimét) của các cây hoa được trồng: Nhóm Chiều cao Số cây đạt được 1 Từ 100 đến 199 20 2 Từ 200 đến 299 75 3 Từ 300 đến 399 70 4 Từ 400 đến 499 25 5 Từ 500 đến 599 10 a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp của mẫu số liệu trên. b) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột . c) Hãy tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn của các số liệu thống kê. Câu 3: a) Cho tana = 3 . Tính a a a 3 3 sin sin cos + b) Cho a b 1 1 cos , cos 3 4 = = . Tính giá trị biểu thức A a b a bcos( ).cos( ) = + − . Câu 4: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho 3 điểm A(0; 9), B(9; 0), C(3; 0) a) Tính diện tích tam giác ABC. b) Viết phương trình đường thẳng d đi qua C và vuông góc với AB c) Xác định tọa độ tâm I của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Đề số 9: Câu 1: Giải các phương trình và bất phương trình sau: a) x x x x 2 2 5 4 6 5− − ≤ + + b) x x x 2 4 4 2 1 5 + − + ≥ Câu 2: Định m để bất phương trình sau đúng với mọi x∈R: m m x mx 2 ( 4) 2 2 0− + + ≤ Câu 3: Rút gọn biểu thức A 3 3 cos sin 1 sin cos α α α α − = + . Sau đó tính giá trị biểu thức A khi 3 π α = . Câu 4: Chiều cao của 40 vận động viên bóng chuyền được cho trong bảng sau: Lớp chiều cao (cm) Tần s ố [ 168 ; 172 ) [ 172 ; 176 ) [ 176 ; 180 ) [ 180 ; 184 ) [ 184 ; 188 ) [ 188 ; 192 ] 4 4 6 14 8 4 Cộng 40 a) Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp ? b) Nêu nhận xét về chiều cao của 40 vận động viên bóng chuyền kể trên ? c) Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ? d) Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã lập ở câu a). Câu 5: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 2), B(3; –5), C(4; 7). a) Viết phương trình đường vuông góc AH kẻ từ A đến trung tuyến BK của tam giác ABC. b) Tính diện tích tam giác ABK. c) Viết phương trình đường thẳng qua A và chia tam giác thành 2 phần sao cho diện tích phần chứa B gấp 2 lần diện tích phần chứa C. d) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp ABC ∆ . Tìm tâm và bán kính của đường tròn này. Đề số 10: Câu 1: 1) Cho ba số dương a, b, c. Chứng minh: a b c ab bc ca + + ≥ + + 2) Giải các bất phương trình sau: a) x x2 5 1 − ≤ + b) x x x 2 3 14 1 3 10 − > + − Câu 2: a) Tính các giá trị lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = −3 và 7 4 2 π α π < < . b) Cho biết tan 3 α = . Tính giá trị của biểu thức : 2sin cos sin 2cos α α α α + − Câu 3: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho A(–1; 2), B(3; –5), C(–4; –9). a) Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC. b) Tính diện tích tam giác ABC và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác. c) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Câu 4: Cho ∆ ABC có µ A 0 60 = , AC = 8 cm, AB = 5 cm. a) Tính cạnh BC. b) Tính diện tích ∆ ABC. c) Chứng minh góc B $ nhọn. d) Tính bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác ABC. e) Tính đường cao AH. Đề số 11: Câu 1: Cho f x x m x m m 2 2 ( ) 2( 2) 2 10 12= − + + + + . Tìm m để: a) Phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm trái dấu b) Bất phương trình f(x) ≥ 0 có tập nghiệm R Câu 2: Giải hệ bất phương trình x x x x x 2 2 8 15 0 12 64 0 10 2 0 − + ≥ − − ≤ − ≥ Câu 3: a) Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào α . A 2 2 2 cot 2 cos 2 sin2 .cos2 cot2 cot 2 α α α α α α − = + b) Cho P = sin( )cos( ) π α π α + − và ( ) Q sin sin 2 π α π α = − − ÷ Tính P + Q = ? Câu 4: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường tròn có phương trình: x y x y 2 2 2 4 4 0+ − + − = a) Xác định toạ độ tâm và tính bán kính của đường tròn. b) Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d có phương trình: x y3 4 1 0 − + = . Đề số 12: Câu 1 : Cho phương trình: mx x 2 10 5 0 − − = . a) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt. b) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm dương phân biệt. Câu 2: Giải hệ bất phương trình: x x x x 2 2 9 0 ( 1)(3 7 4) 0 − < − + + ≥ Câu 3: Cho tam giác ABC có a = 5, b = 6, c = 7 . Tính: a) Diện tích S của tam giác. b) Tính các bán kính R, r. c) Tính các đường cao h a , h b , h c . Câu 4: Rút gọn biểu thức x x x A x x x sin( )cos tan(7 ) 2 3 cos(5 )sin tan(2 ) 2 π π π π π π + − + ÷ = − + + ÷ Câu 5: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho 3 điểm A(0; 8), B(8; 0) và C(4; 0) a) Viết phương trình đường thẳng (d) qua C và vuông góc với AB. b) Viết phương trình đường tròn (C) ngoại tiếp tam giác ABC. c) Xác định toạ độ tâm và bán kính của đường tròn đó. Đề số 13: Câu 1: Giải các bất phương trình sau: a) x x 2 3 4 0 − + + ≥ b) x x x 2 (2 4)(1 2 ) 0− − − < c) x x 2 1 1 2 4 ≤ − − Câu 2: Định m để hàm số sau xác định với mọi x: y x m x 2 1 ( 1) 1 = − − + . Câu 3: a) Tính 11 cos 12 π . b) Cho a 3 sin 4 = với a 0 0 90 180 < < . Tính cosa, tana. c) Chứng minh: x x x 4 4 2 sin cos 1 2cos − = − . Câu 4: Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5 . Tính cosB = ? Câu 5: a) Viết phương trình đường tròn tâm I(1; 0) và tiếp xúc với trục tung. b) Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn x y x y 2 2 6 4 3 0+ − + + = tại điểm M(2; 1) c) Cho tam giác ABC có M(1; 1), N(2; 3), P(4; 5) lần lượt là trung điểm của AB, AC, BC. Viết phương trình đường thẳng trung trực của AB? Đề số 14: Câu 1: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: ( ) ( ) f x x x( ) 3 5 = + − với x3 5 − ≤ ≤ Câu 2: Giải hệ bất phương trình sau: x x x x 5 2 4 5 5 4 2 − > + − < + Câu 3: 1) Tính các giá trị lượng giác của cung α , biết: a) 3 sin 4 2 π α α π = < < ÷ b) 3 tan 2 2 2 π α π α = < < ÷ 2) Rút gọn biểu thức: A = x x x xsin( ) sin( ) sin sin 2 2 π π π − + − + + + − ÷ ÷ [...]... Tớnh sina.cosa 3 Cõu 4 : im thi ca 32 hc sinh trong kỡ thi Ting Anh (thang im 100) nh sau : 68 79 65 85 52 81 55 65 49 42 68 66 56 57 65 72 69 60 50 63 74 88 78 95 41 87 61 72 59 47 90 74 a) Hóy trỡnh by s liu trờn di dng bng phõn b tn s, tn sut ghộp lp vi 40;50 ) ; 50;60 ) ; 60;70 ) ; 70;80 ) ; 80;90 ) ; 90;100 cỏc lp: b) Nờu nhn xột v im thi ca 32 hc sinh trong kỡ thi Ting Anh k trờn ? c)... cho tam giỏc cú A(1; 4), B(4; 6), C 7; ữ a) Chng minh rng tam giỏc ABC vuụng ti B b) Vit phng trỡnh ng trũn ng kớnh AC Cõu 5: kho sỏt kt qu thi tuyn sinh mụn Toỏn trong kỡ thi tuyn sinh i hc nm va qua ca trng A, ngi iu tra chn mt mu gm 100 hc sinh tham gia kỡ thi tuyn sinh ú im mụn Toỏn (thang im 10) ca cỏc hc sinh ny c cho bng phõn b tn s sau õy im Tn s 10 13 19 24 14 10 N=100 a) Hóy lp bng phõn... phng trỡnh : a/ 2 x 3 4 b/ x 3 6 x 2 + 11x 6 0 3/.Vit phng trỡnh ng trũn i qua hai im: A(1;5), B (1;4) v cú tõm nm trờn ng thng : x + y 2 = 0 Ht 2 2 khkgkghjgjgjgjhfhf THI TH HC Kè 2 Nm hc 2010 2011 Mụn TON Lp 10 Thi gian lm bi 90 phỳt s 10 1: (2,0 im) Gii cỏc bt phng trỡnh sau: a) 2 + 7 x 15 x 2 3x 2 7x + 2 0 I Phn chung: (7,0 im) Cõu b) 4 x 2 + 4 x 2 x + 1 5 Cõu 2: (1,0 im) Tỡm m... parabol (P), bit tiờu im F ca (P) trựng vi tõm ca ng trũn (C): x 2 6 x + y2 + 5 = 0 Ht H v tờn thớ sinh: s 10 SBD : P N THI TH HC Kè 2 Nm hc 2010 2011 Mụn TON Lp 10 Thi gian lm bi 90 phỳt ... Cho A, B, C l 3 gúc trong 1 tam giỏc Chng minh rng: a) sin( A + B) = sin C A+B C b) sin ữ = cos 2 2 3) Tớnh giỏ tr biu thc A = 8sin2 450 2(2 cot 300 3) + 3cos 90 0 Cõu 3: Cú 100 hc sinh tham d k thi hc sinh gii mụn toỏn, kt qu c cho trong bng sau: (thang im l 20) im 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tn 13 19 24 14 10 N=100 s a) Tớnh s trung bỡnh v s trung v b) Tớnh phng sai v lch chun Cõu 4: Cho... Cho A, B, C l 3 gúc trong 1 tam giỏc Chng minh rng: a) sin( A + B) = sin C A+B C b) sin ữ = cos 2 2 3) Tớnh giỏ tr biu thc A = 8sin2 450 2(2 cot 300 3) + 3cos 90 0 Cõu 3: Cú 100 hc sinh tham d k thi hc sinh gii mụn toỏn, kt qu c cho trong bng sau: (thang im l 20) im 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tn 13 19 24 14 10 N=100 s a) Tớnh s trung bỡnh v s trung v b) Tớnh phng sai v lch chun Cõu 4: Cho . 5: Để khảo sát kết quả thi tuyển sinh môn Toán trong kì thi tuyển sinh đại học năm vừa qua của trường A, người điều tra chọn một mẫu gồm 100 học sinh tham gia kì thi tuyển sinh đó. Điểm môn. TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI HỌC KỲ II-NĂM 2011 BỘ ĐỀ ÔN TẬP TOÁN 10 CUỐI NĂM Đề số 1: I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7,0 điểm) Câu. A; B sao cho diện tích OAB∆ nhỏ nhất. II. PHẦN RIÊNG: (3,0 điểm) ( Thí sinh chỉ được chọn A hoặc B, nếu chọn cả A và B sẽ không được tính điểm ở phần riêng) A. Dành cho học sinh học chương