chu dê tết nguyên đán

KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG KHỐI MẦM NON Trường: Mẫu giáo pa cheo Môn: Dạy trẻ Khám phá khoa học về MTXQ Lớp: Mẫu giáo lớn Họ tên giáo viên: Đỗ Thị Hải Tên bài dạy: Tết nguyên đán I. Mục tiêu bài dạy: 1. Kiến thức: Trẻ biết tên gọi của ngày tết nguyên đán của năm Canh Dần 2010. - Biết được sự chuẩn bị đón tết của gia đình, của mọi người (đi chợ tết, mua sắm, dọn dẹp nhà cửa ) - Biết được các hoạt động trong ngày tết, phong tục đón giao thừa, chúc tết của người thân, bạn bè và đi chơi xuân. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng suy luận, quan sát và ghi nhớ có chủ định. - Rèn trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi, nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc. - Kỹ năng phối hợp với các bạn trong nhóm để tạo ra sản phẩm qua trò chơi trang trớ nhà ngày tết. 3. Thái độ: - Trẻ cảm nhận được ý nghĩa của ngày tết nguyên đán, thể hiện sự kính trọng ông bà, bố mẹ qua lời chúc mừng năm mới. - Có ý thức bảo vệ môi trường, không ngắt cây bẻ cành khi giao thừa đến ( hái lộc). III. Chuẩn bị cho bài giảng: 1. Chuẩn bị dồ dùng dạy học: - Video, đĩa CD. - Ảnh một số hoạt động chuẩn bị trước tết và sau tết. - Nam châm, bảng từ. 2. Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: IV. Nội dung và tiến trình bài giảng (Sử dụng Video một cách sáng tạo hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học) Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức lớp (thời gian 2 phút Cô giáo tập trung trẻ lại và mở đĩa CD nghe và hát múa bài hát “ Cùng múa hát mừng xuân.” Trẻ hát múa cùng cô bài hát này. 2. Nội dung: (thời gian 25 phút): 2.1 Gọi tên. Cô cho các con xem đoạn phim và các con nói cho cô biết đoạn phim đó nói về điều gì? - Trẻ ngồi và xem, cùng cho ý kiến. 2.2 Đàm thoại: a.Một số công việc chuẩn bi đón tết - Sắp đến tết rồi vậy theo các con để chuẩn bị cho những ngày tết, mọi người thường làm những công việc gì? Trẻ trả lời. - Tại sao mọi người lại làm những công việc đó? Trẻ trả lời - Các con thấy không khí gia đình trong những ngày chuẩn bị tết như thế nào? Trẻ trả lời - Ai được đi mua sắm cùng bố mẹ? Và mua sắm những gì? Mua những thứ đó để làm gì? Trẻ kể - Thường đi mua ở những đâu nhỉ? - Kể tên một số chợ (cửa hàng) mà trẻ biết. - Vừa rồi cô thấy các con đưa ra những ý kiến rất hay, vậy bây giờ cô mời các con chú ý lên màn hình, xem để biết ý kiến của mình đưa ra có đúng hay không? Chính xác lại của cô giáo. - Cô mở video để trẻ xem - Trẻ xem. - Các con thấy không, để đón tết, mọi người mua sắm và chuẩn bị rất nhiều thứ vì họ mong muốn mình luôn được đầy đủ, ấm no trong năm mới. Đó là một nét đặc trưng và rất truyền thống của dân tộc Việt Nam. Thay đổi trạng thái cho trẻ - Cô và trẻ cùng chơi một trò chơi. - Cô và trẻ cùng chơi b. Hoạt động trong đêm giao thừa và tết đến. - Các con có hiểu nghĩa của từ đêm giao thừa là như thế nào không? Và đêm giao thừa vào ngày nào? - Trẻ trả lời - Trong giờ phút giao thừa thì gia đình con thường làm gì? - Trẻ trả lời - Cô mở đĩa CD, xem hình ảnh. Sau câu nói chúc mừng năm mới các con có cảm thấy mình lớn hơn chút nào không ? vì sao nào? - Vậy là năm mới đã đến rồi tất cả mọi người ai cũng thêm tuổi mới, cô xin chúc tất cả các con thêm một tuổi mới bạn nào cũng chăm ngoan và học giỏi, luôn nghe lời ông bà, bố mẹ để sang năm chúng mình cùng bước vào lớp 1 nhé. - Năm mới mọi người thường chúc nhau những lời chúc tốt đẹp nhất, các con sẽ chúc gì các cô nào? Thế các con chúc các bạn như thế nào? -Trẻ chúc - Ngoài ra các con còn chúc tết ai Chúc ông bà, trong gia đình mình nữa? bố mẹ - Đến tết các con thích nhất điều gì? - Trẻ trả lời - Khi mọi người mừng tuổi, các con sẽ nói gi? Có 1 bài hát “Chúc tết”rất là hay cũng giống như những lời chúc tết của các con, cô mời các con chúng mình cùng hát bài hát này nào Trẻ múa hát. - Cô mở video có nhạc và lời bài hát “ Chúc tết” - Trẻ hát cùng cô Xem phim về một số lễ hội xuân c. Mở rộng - Một số lễ hội xuân: - Những ngày tết bố mẹ thường cho các con đi chúc tết họ hàng, bạn bè, được đi chơi, đi xem các lễ hội đầu xuân, các con có biết những lễ hội nào vào những ngày đầu xuân mới? - Trẻ kể - Cô mở đĩa CD, giới thiệu một số lễ hội đầu xuân. - Trẻ xem 2.3. Ôn luyện củng cố - Cho trẻ chơi trò chơi Trò chơi 1 Với tên gọi thi xem đội nào nhanh. Cách chơi: Chia ra làm 3 đội, gắn ảnh theo yêu cầu của cô Luật chơi: Theo luật chạy tiếp sức, mỗi bạn chỉ được gắn một ảnh, sau một bài hát đội nào gắn được nhiều ảnh thì đội đó là đội thắng Lần 1: Tìm những bức ảnh chuẩn bị cho ngày tết. Lần 2: Tìm những bức ảnh các hoạt động trong ngày tết Trò chơi 2 Với tên gọi ai khéo tay hơn. Cách chơi: chia làm 4 nhóm, sau một bài hát nhóm nào làm xong trước thì chúng mình cùng mang lên để trang trí để lớp mình cùng đón tết nhé. . dạy: Tết nguyên đán I. Mục tiêu bài dạy: 1. Kiến thức: Trẻ biết tên gọi của ngày tết nguyên đán của năm Canh Dần 2010. - Biết được sự chu n bị đón tết của gia đình, của mọi người (đi chợ tết, . thừa đến ( hái lộc). III. Chu n bị cho bài giảng: 1. Chu n bị dồ dùng dạy học: - Video, đĩa CD. - Ảnh một số hoạt động chu n bị trước tết và sau tết. - Nam châm, bảng từ. 2. Chu n bị đồ dùng cho. và xem, cùng cho ý kiến. 2.2 Đàm thoại: a.Một số công việc chu n bi đón tết - Sắp đến tết rồi vậy theo các con để chu n bị cho những ngày tết, mọi người thường làm những công việc gì? Trẻ trả lời. -