BÀI 8: LIÊN BANG NGA (T1)

- Phân tích đặc điểm dân cư, xã hội của Liên Bang Nga và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế.. Kĩ năng - Sử dụng bản đồ lược đồ để nhận biết và phân tích đặc điểm tự nhiên,

Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và xã hội

I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng

1 Kiến thức

- Biết được đặc điểm về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của Liên Bang Nga (LBN)

- Phân tích được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của từng vùng

- Phân tích đặc điểm dân cư, xã hội của Liên Bang Nga và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế

2 Kĩ năng

- Sử dụng bản đồ (lược đồ) để nhận biết và phân tích đặc điểm tự nhiên, phân bố dân cư của LBN

- Phân tích số liệu, tư liệu về biến động dân cư của LBN

- Phân tích lược đồ tự nhiên, phân bố dân cư của Nga

- Làm việc nhóm

3 Thái độ, hành vi

- Thêm yêu quý đất nước LBN

- Thêm lòng khâm phục đất nước LBN vì tinh thần sáng tạo của nhân dân Nga

- Từ đó thêm lòng yêu Tổ Quốc, xây dựng Tổ Quốc tươi đẹp hơn

II Phương pháp dạy học

- Thuyết trình

- Đàm thoại gợi mở

- Khai thác tri thức từ bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu

- Giảng giải

- Hoạt động nhóm

III Phương tiện dạy học

- Bản đồ Thế giới

- Lược đồ địa hình và khoáng sản Liên Bang Nga

- Lược đồ phân bố dân cư Liên Bang Nga

- Bảng số liệu:

+ 10 quốc gia có số dân đông nhất thế giới năm 2007

+ Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên

- Biểu đồ:

+ Dân số LBN giai đoạn 1991 - 2005

+ Tháp dân số LBN năm 2001

- Một vài hình ảnh về đất nước và con người LB Nga

IV Kiến thức trọng tâm

- Đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của LBN, ảnh hưởng của chúng đối với

sự phát triển kinh tế

- Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên phân hóa rõ rệt qua các vùng

- Đặc điểm dân cư của LBN và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế

V Tiến trình bài dạy

Vào bài:

- Giới thiệu một số hình ảnh tiêu biểu của LBN: Búp bê gỗ Matryoshka, thủ đô Maxcova , GV hỏi “Các em có biết những hình ảnh trên là của quốc gia nào không?”

- LB Nga - một quốc gia có diện tích lớn nhất trên thế giới, là một nước phát triển có nhiều thành tựu về khoa học Tuy nhiên trên con đường phát triển, nước Nga cũng gặp phải những thuận lợi và khó khăn nhất định Trong bước đầu tìm hiểu về đất nước LBN, chúng ta cùng nhau nghiên cứu về đặc điểm tự nhiên và dân cư của LBN trong bài học hôm nay

Thời

gian

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí và lãnh thổ

LBN

a Mục tiêu:

- Kiến thức:

+ Biết được vị trí lãnh thổ của LBN

+ Phân tích được các đặc điểm thuận lợi và

khó khăn

- Kĩ năng:

Vận dụng bản đồ

b, Thời gian: 10 phút

c Phương pháp dạy hoc; Thuyết trình; Đàm

thoại; Giảng giải: Khai thác tri thức từ bản đồ

I VỊ TRÍ ĐỊA LÝ

VÀ LÃNH THỔ

Bước 1: Gv yêu cầu học sinh dựa vào sgk và

bản đồ tự nhiên của LB Nga hãy nêu các đặc

điểm về vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ của

LB Nga

(Lãnh thổ trải rộng trên phần lớn đồng bằng

Đông Âu và toàn bộ Bắc Á)

Tổng chiều dài đường biên giới cả trên biển

và trên đất liền gần 40.000km dài tương

đương độ dài xích đạo

Bước 2: Gv yêu cầu hs chỉ trên bản đồ các

quốc gia tiếp giáp với LB Nga

Bước 3: Gv chỉ lại trên bản đồ các quốc gia

giáp với LB Nga và lưu ý học sinh riêng tỉnh

Ka-li-nin-grat nằm biệt lập ở phía tây bắc

giữa Ba Lan và Lít- va Tổng số là giáp 14

nước

Bước 4: Gv yêu cầu hs chỉ trên bản đồ các

biển và đại dương tiếp giáp với LB Nga:

- Bắc Băng Dương ở phía Bắc

- Thái Bình Dương ở phía Đông

- Biển Ban Tích, biển Đen, biển Ca-xpi ở phía

Tây và Tây Nam

Âu và Bắc Á

- Diện tích 17,1 triệu km2 là nước lớn nhất thế giới + Đường biên giới dài tương đương độ dài xích đạo

+ Đất nước trải rộng trên 11 múi giờ

- Giáp 14 quốc gia

(Tỉnh Ka-li-nin- grát nằm biệt lập ở phía Tây Bắc giữa

Ba Lan và Lít- va)

- Tiếp giáp với nhiều biển và đại dương, đường bờ biển dài

=> Ý nghĩa thuận lợi cho giao lưu phát triển kinh tế thiên nhiên đa dạng nhiều tài nguyên Chuyển ý: Trên lãnh thổ rộng lớn điều kiện tự

nhiên của LB Nga có đặc điểm gì? Chúng ta

hãy cùng tìm hiểu đặc điểm này trong phần II

sau đây

Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên

của Liên Bang Nga

a Mục tiêu

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN

- Kiến thức:

+ Phân tích được các đặc điểm tự nhiên của

Liên Bang Nga

+ Từ đó rút ra được những điều kiện thuận lợi

cũng như khó khăn

- Kĩ năng:

+ Kĩ năng làm việc nhóm

+ Kĩ năng sử dụng bản đồ

b Phương pháp dạy học: Hoạt động nhóm;

Đàm thoại gợi mở; Giảng giải

c Thời gian: 15 phút

d Tiến trình

Bước 1: Gv tiến hành hoạt động chia nhóm,

chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm hoàn thành

phiếu học tập, thời gian hoạt động nhóm là 5

phút

PHIẾU HỌC TẬP 1 (phần phụ lục)

Bước 2: Hs hoạt động nhóm

Bước 3: Gv yêu cầu mỗi nhóm trình bày về

một yếu tố trong số 5 yếu tố trong phiếu học

tập, các nhóm khác theo dõi bổ sung

Bước 4: Gv chuẩn kiến thức bằng một phiếu

học tập đã chuẩn bị sẵn

PHIẾU HỌC TẬP 2 (phần phụ lục)

(Được cụ thể bởi bảng tổng hợp ở phần phụ lục)

Chuyển ý: Liên Bang Nga là một quốc gia có

diện tích lớn nhất thế giới, vậy dân số của

nước Nga có phải lớn nhất thế giới hay

không? Và vấn đề xã hội của LB Nga như thế

nào chúng ta cùng nhau tìm hiểu phần III

Dân cư và xã hội

Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm dân cư và

xã hội của Liên Bang Nga

a Mục tiêu

III Dân cư và xã hội

+ Phân tích được các đặc điểm dân cư của LB

Nga

+ Hiểu được sự phân bố dân cư của LB Nga

+ Phân tích được các ảnh hưởng của đặc điểm

dân cư và xã hội đến sự phát triển kinh tế

- Kĩ năng

+ Kĩ năng sử dụng bản đồ

+ Kĩ năng phân tích và xử lý số liệu

+ Kĩ năng phân tích biểu đồ

b Thời gian: 10 phút

c Phương pháp dạy học: Thuyết trình;

Giảng giải; Đàm thoại gợi mở

d Tiến trình

Bước 1: Gv yêu cầu học sinh quan sát BSL

10 nước có dân số lớn thế giới và biêủ đồ thể

hiện quy mô dân số của LB Nga rút ra nhận

xét

Bứơc 2: Gv nêu ra cho hs nhận xét:

- Dân số của LB Nga đông

- Dân số đang có xu hướng giảm do:

+ Tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm: -0,7% năm

2005

+ Người dân di cư ra nước ngoài do đầu

những năm 90 của thế kỉ XX kinh tế suy thoái

và tình hình chính trị không ổn định

Bước 3: Gv yêu cầu hs quan sát tháp dân số

của LB Nga và BSL tỉ lệ gia tăng dân số tự

nhiên của LB Nga và rút ra nhận xét

Bước 4: Gv chuẩn kiến thức:

- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm

1 Dân cư

- Dân số đông năm

2007 là 144 triệu người

- Số dân hiện nay đang suy giảm

- Cơ cấu dân số không đều

- Có xu hướng già hoá dân số

- Phân bố dân cư không đều

+ Mật độ trung bình 8,4 người/km2

+ Chủ yếu tập trung

ở phía Tây và phía Tây Nam

- Tỉ lệ dân thành thị

- Cơ cấu dân số không đều

- Dân số đang có xu hướng già hoá

Bước 5: Gv yêu cầu hs quan sát lược đồ về sự

phân bố dân cư và lược đồ tự nhiên của LB

Nga rút ra nhận xét về tình hình phân bố dân

cư của LB Nga

- Dân cư tập trung đông ở phần phía Tây Nam

và phía Nam do ở đây có điều kiện tự nhiên

thuận lợi

- Dân cư thưa thớt ở các vùng Đông và Đông

Bắc

Bước 6: Gv chuẩn kiến thức của cả phần dân

cư

Bước 7: Gv yêu cầu hs dựa vào sgk nêu một

số các thành tựu khoa học và văn hoá nước

Nga, tên một số danh nhân tiêu biểu

là 70%

=> Hạn chế nguồn cung cấp nhân lực cho phát triển sản xuất Dự báo trong tương lai LB Nga sẽ thiếu nguồn nhân lực cho lao động

2 Xã hội

Đây là một nguồn lực quan trọng tiếp sức cho sự phát triển của LB Nga

VI Củng cố

1 Phía Tây Nam của LB Nga là biển nào sau đây

A Bắc Băng Dương

B Thái Bình Dương

C Biển Đen

D Biển Ban Tích

2 Dân cư Nga phần lớn phần lớn tập trung ở phía nào ?

A Phía Tây B Phía Đông C Phía Nam D Phía Bắc

3 Yếu tố thuận lợi để LB Nga thu hút đầu tư nước ngoài là:

A Chất lượng nguồn lao động cao B Đất nươc rộng lớn

C Dân số gia tăng chậm D Chế độ chính trị ổn định

4 Vùng có khả năng phát triển nông nghiệp trù phú nhất của LB Nga là;

A Đồng bằng Tây Xibia B Đồng bằng Đông Âu

C Vùng Uran D Vùng Đông Xibia

5 Liên Bang Nga nằm chủ yếu ở đới khí hậu:

- Hs học kĩ bài

- Trả lời các câu hỏi cuối bài trang 66

PHỤ LỤC PHIẾU HỌC TẬP 1 (dành cho hoạt động nhóm của học sinh)

PHIẾU HỌC TẬP 2 (Kết quả tổng hợp của giáo viên)

Các yếu tố Đặc điểm Ảnh hưởng Khái quát chung

Địa hình

Khoáng sản

Khí hậu,

thực vật

Sông, hồ

Rừng

Các yếu tố Đặc điểm Ảnh hưởng Khái quát

chung Địa hình - Cao phía Đ thấp

dần về phía T

- Phía T chủ yếu là đồng bằng

- Phía Đ chủ yếu núi

và cao nguyên

- Phía T thuận lợi

trồng trọt và chăn nuôi

- Phía Đ không thuận lợi cho nông nghiệp, giàu tài nguyên khoáng sản, lâm sản, thủy sản

Thuận lợi:

- Điều kiện tự nhiên đa dạng, phong phú, đảm bảo tiềm lực tổng hợp phát triển cho nhiều ngành kinh tế:

CN, NN, GTVT

Khó khăn:

- Địa hình núi, cao nguyên, đầm lầy chiếm diện tích lớn (80%)

- Nhiều vùng khí hậu băng giá, khô hạn

- Tài nguyên phong phú nhưng phân bố chủ yếu ở vùng lạnh giá, núi cao

Khoáng sản - Đa dạng về chủng

loại, nhiều loại có trữ lượng lớn

Phân bố không đồng đều

- Có nguồn nguyên, nhiên liệu phong phú phát triển cơ cấu ngành công nghiệp đa dạng

- Nhiều khoáng sản

có giá trị xuất khẩu cao

Khí hậu - Tính chất ôn đới

lục địa

- Thay đổi từ Tây sang Đông, Bắc xuống Nam

- Động vật, thực vật

đa dạng, diện tích rộng lớn nhất thế giới

- Cơ cấu cây trồng, vật nuôi đa dạng

- Phía Tây có nhiều thuận lợi hơn

- Phát triển công nghiệp khai thác chế biến gỗ

Sông, hồ - Nhiều sông lớn:

Ô-bi, Lê-na, Ê-nit-xây, Von-ga

- Hồ Bai can là hồ sâu nhất thế giới (1.620 m)

- Phát triển ngành thuỷ điện Trữ năng thuỷ điện đạt 320 triệu kW

Rừng Diện tích lớn nhất - Nhiều tài nguyên