TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ – LỚP 12 NĂM HOC 2010-2011 Môn: Sinh học Thời gian : 60 phút . Mã đề: 01 Họ tên thí sinh:……………………………… Lớp Số báo danh: I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1. Trong quá trình tự nhân đôi ADN, mạch đơn làm khuôn mẫu tổng hợp mạch ADN mới liên tục là A. một mạch đơn ADN bất kì. B. mạch đơn có chiều 3’ → 5’. C. mạch đơn có chiều 5’ → 3’. D. trên cả hai mạch đơn. Câu 2. Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là A. nơi gắn vào của prôtêin ức chế để cản trở hoạt động của enzim phiên mã B . mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi đầu. C. mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận h ành D. mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin. Câu 3. Phát biểu không đúng về đột biến gen là A. đột biến gen làm thay đổi vị trí của các gen trên NST B. đột biến gen làm phát sinh alen mới trong quần thể C. đột biến gen làm thay đổi đột ngột 1 tính trạng nào đó D. đột biến gen làm biến đổi 1 hoặc 1 số cặp nuclêôtít Câu 4. Đột biến gen thường gây hại cho cơ thể mang đột biến vì A. làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới cơ thể sinh vật không kiểm soát được quá trình tái bản của gen. B. làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin. C. làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được prôtêin. D. gen bị biến đổi dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua các thế hệ. Câu 5. Nhận xét nào không đúng về hoán vị gen: A. Hoán vị gen là hiện tượng xẩy ra ở kì đầu của giảm phân I. B. Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen là trao đổi chéo giữa 2 crômatit của 2 cặp NST tương đồng khác nhau. C. Hiện tượng tiếp hợp của 2 NST kép trong cặp tương đồng có thể dẫn tới sự trao đổi chéo và phát sinh hiện tượng hoán vị gen. D. Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, có ý nghĩa lớn trong tiến hoá và chọn giống. Câu 6. Cơ chế chính dẫn đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể là do A. rối loạn phân li của nhiễm sắc thể trong phân bào. B. rối loạn phân li toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong nguyên phân. C. rối loạn phân li nhiễm sắc thể trong giảm phân. D. rối loạn phân li toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong giảm phân. Câu 7: Ở thể đột biến ở một loài, sau khi tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp 4 lần đã tạo ra số tế bào con có tổng cộng là 176 NST. Thể đột biến này thuộc dạng A. Thể một hoặc thể ba B. thể ba hoặc thể bốn C. thể bốn hoặc thể không D. thể không hoặc thể một Câu 8. Tổng số nhiễm sắc thể của bộ lưỡng bội bình thường ở một loài có số lượng 22, trong tế bào cá thể A ở cặp thứ 5 và cặp thứ 7 đều có 4 chiếc, cá thể đó là thể A. tứ bội. B. thể bốn kép . C. đa bội chẵn. D. thể tam nhiễm kép. Câu 9: Cơ chế nào sau đây hình thành nên thể dị đa bội? A. Nhiễm sắc thể tự nhân đôi nhưng không phân li trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng 2n B. Nhiễm sắc thể tự nhân đôi nhưng không phân li trong những lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử 2n C. Thụ tinh giữa các giao tử 2n c ủa c ùng m ột lo ài D. Lai xa kết hợp với đa bội hóa Câu 10. Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp. Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường. Phép lai có tỉ lệ kiểu hình 11 thân cao : 1 thân thấp là A. AAaa x AAaa. B. AAaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa. D. AAAa x AAaa. Câu 11. Đối với thể đa bội đặc điểm không đúng là A. tế bào có số lượng ADN tăng gấp đôi. B. sinh tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ. C. tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt. D. không có khả năng sinh sản Câu 12. Một cơ thể có kiểu gen Dd ab AB khi giảm phân có trao đổi chéo xẩy ra có thể cho tối đa mấy loại trứng? A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 Câu 13. Cở sở tế bào học của hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là: A. các gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính B. sự phân li, tổ hợp của các cặp NST giới tính dẫn đến sự phân li, tổ hợp của các gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính C. sự phân li, tổ hợp của NSt giới tính dẫn đến sự phân li, tổ hợp của các gen quy định tính trạng giới tính D. sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các NST thường Câu 14. Để xác định một tính trạng nào đó do gen trong nhân hay gen ở tế bào chất quy định, người ta sử dụng phương pháp nào? A. lai gần B. lai phân tích C. lai xa D. lai thuận nghịch Câu 15. Khi đề cập đến mức phản ứng, điều nào dưới đây không đúng A. Bố mẹ không di truyền cho con cái những tính trạng có sẵn mà di truyền cho 1 kiểu gen. B. Kiểu gen quy định giới hạn mức phản ứng. C. Mức phản ứng phụ thuộc điều kiện môi trường. D. Môi trường sẽ quy định kiểu hình cụ thể trong giới hạn cho phép của kiểu gen. Câu 16. Cho phép lai: ♀AB//ab x ♂AB//ab. Biết mọi diễn biến ở 2 cặp gen ở giới đực và cái hoàn toàn giống nhau. kết quả phép lai thu được 0,16 ab//ab. Tần số hoán vị gen là A. 0,2%. B. 40%. C. 20%. D.Chưa thể xác định được giá trị của P. Câu 17. Nếu các gen đều liên kết hoàn toàn, các tính trạng trội đều trội hoàn toàn và mỗi tính trạng đều do một gen quy định thì phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 là: A. AB//ab × AB//ab. B. AB//ab × AB//AB. C. AB//ab × Ab//aB hay Ab//aB × Ab//ab. D. AB//Ab × AB//aB. Câu 18. Cơ sở của hiện tượng di truyền liên kết là: A. Gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. B. Sự trao đổi chéo NST trong giảm phân. C. Nhiều gen cùng nằm trên NST. D. Mỗi gen nằm trên một NST. Câu 19. Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(X m ), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là A. X M X M x X m Y. B. X M X m x X M Y. C. X M X m x X m Y. D. X M X M x X M Y. Câu 20. Biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, phép lai AaBbDb × AaBbdd cho tỉ lệ kiểu hình trội cả 3 tính trạng( A-B-D-) là: A. 27/64 B. 9/16 C. 9/32 D. 9/64 Câu 21. Sự tương tác giữa hai gen không alen, trong đó hai loại gen trội khi đứng riêng rẽ đều xác định cùng một kiểu hình, trong kiểu gen có mặt của cả hai gen trội cho kiểu hình mới. Cho P. AABB×aabb→F 1 , cho F 1 ×F 1 →F 2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ: A. 9:3:3:1 B. 15:1 C. 9:6:1 D. 9:3:4 Câu 22. Biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, phếp lai AaBbDd × AaBbDD cho đời con có: A. 18 kiểu gen,4 kiểu hình B. 27 kiểu gen, 8kiểu hình C. 18 kiểu gen, 8kiểu hình D. 27 kiểu gen, 4 kiểu hình Câu 23. Cơ sở tế bào học của quy luật phân li của Menđen là: A. sự phân li của cặp NST tương đồng trong nguyên phân B. sự phân li của các tính trạng ở đời con theo tỉ lệ 3:1 C. sự phân li của các cặp tính trạng ở đời con theo tỉ lệ 9:3:3:1 D. sự phân li của các NST trong cặp tương đồng dẫn đến sự phân li của các alen trong quá trình hình thành giao tử Câu 24. Đối với một bệnh di truyền do gen lặn nằm trên NST thường quy định, nếu bố mẹ bình thường nhưng đều mang gen bệnh thì xác suất sinh con không bị bệnh của họ là: A. 50% B. 25% C.75% D. 100% Câu 25. Giống lúa thứ nhất có KG aabbdd cho 6g hạt trên mỗi bông, giống lúa thứ hai có kiểu gen AABBDD cho 12g hạt trên mỗi bông. Cho hai giống lúa thuần chủng có KG AABBdd và aabbDD thụ phấn với nhau được F 1 . Số gam hạt trên mỗi bông của F 1 là bao nhiêu? A. 7g B. 8g C. 9g D. 10g Câu 26. Trong một quần thể người tần số bị bệnh bạch tạng ( aa) được xác định là 1/10000. Giả sử quần thể đang ở trạng thái cân bằng. Tần số kiểu gen dị hợp ( Aa) trong quần thể là… A. 0,0010 B. 0,9990 C. 0,0198 D. 0,0001 Câu 27. Trong một quần thể tự thụ phấn, thế hệ ban đầu đều có kiểu gen dị hợp một cặp gen thì tỷ lệ cây dị hợp ở thế hệ F3 là bao nhiêu ? A. 12,5% B. 25% C. 5% D. 75% Câu 28. Trong một quần thể giao phối cân bằng, biết tần số tương đối của 2 alen A và a là: A/a = 0,7/0,3 thì thành phần kiểu gen của quần thể là: A. 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa B. 0,50AA + 0,40Aa + 0,10aa C. 0,49AA + 0,42Aa + 0,09 aa D. 0,42AA + 0,49Aa + 0,09aa Câu 29. Luật hôn nhân gia đình cấm kết hôn trong vòng 3 đời, vì… A. Văn hóa xã hội đang trong xu thế hội nhập quốc tế. B. Ngăn chặn tính trạng lặn có hại biểu hiện ở đời con C. Tình cảm gia đình không tốt D. Truyền thống văn hóa lâu đời Câu 30. Plasmit là: A. Các bào quan trong tế bào chất vi khuẩn. B. các bào quan trong tế bào chất virut. C. Cấu trúc chứa ADN trong tế bào chất virut. D. cấu trúc ADN vòng trong tế bào chất vi khuẩn. Câu 31. Trong kỹ thuật cấy gen thông qua sử dụng plasmit làm thể truyền, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là: A. Virut B. Thể thực khuẩn C. Vi khuẩn E. Coli D. Plasmit Câu 32. Nuôi cấy hạt phấn được sử dụng trong việc tạo… A. Cây lai khác loài B. Cây tam bội C. Cây lưỡng bội D. Cây đồng hợp tất cả các gen II. Phần riêng ( 8 câu ) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần A hoặc B) A. Theo chương trình chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) Câu 33. Thể đa bội ít gặp ở động vật vì: A. Ở tế bào động vật số lượng NST thường lớn. B. Thể đa bội ở động vật thường gây chết, hoặc bị rối loạn cơ chế xác định giới tính và ảnh hưởng đến quá trình sinh sản. C. Ở tế bào động vật không bao giờ xảy ra hiện tượng không phân li của các cặp NST tương D. Cơ thể động vật luôn sinh ra các giao tử bình thường Câu 34. Phát biểu nào sau đây về sự biểu hiện kiểu hình của đột biến gen là đúng ? A. Đột biến gen lặn không biểu hiện được. B. Đột biến gen trội biểu hiện khi ở thể đồng hợp hoặc dị hợp. C. Đột biến gen lặn chỉ biểu hiện khi ở thể dị hợp. D. Đột biến gen trội chỉ biểu hiện khi ở thể đồng hợp. Câu 35. Ứng dụng của đột biến mất đoạn NST trong chọn giống là A. lặp lại những gen tốt. B. thay đổi vị trí phân bố các gen trên NST. C. loại khỏi NST những gen không mong muốn. D. hình thành nhóm gen liên kết. Câu 36. Đặc điểm nào dưới đây là không phải là đặc điểm của di truyền gen lặn quy định tính trạng thường nằm trên NST giới tính X A. Tính trạng có xu hướng dễ biểu hiện ở cơ thể mang cặp NST giới tính XX. B. Có hiện tượng di truyền chéo. C. Kết quả của phép lai thuận và lai nghịch khác nhau. D. Tỉ lệ phân tính của tính trạng biểu hiện không giống nhau ở 2 giới. Câu 37. Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY vùng tương đồng chứa các gen di truyền A. tương tự như các gen nằm trên NST thường. B. thẳng. C. chéo. D. theo dòng mẹ. Cõu 38. Hin tng khụng ỳng v di truyn qua t bo cht l A. kt qu lai thun nghch khỏc nhau trong ú con lai thng mang tớnh trng ca m v vai trũ ch yu thuc v aa t bo cht ca giao t cỏi. B. cỏc tớnh trng di truyn khụng tuõn theo cỏc quy lut di truyn nhim sc th. C. vt cht di truyn v t bo cht c chia u cho cỏc t bo con. D. tớnh trng do gen TBC quy nh vn s tn ti khi thay th nhõn t bo bng mt nhõn cú cu trỳc khỏc. Cõu 39. ngi, gen A quy nh mt en, gen a quy nh mt xanh. Mun sinh con ra cú ngi mt en cú ngi mt xanh thỡ kiu gen ca b m cú th l: 1. AAìAa 2. AAìAA 3. Aaìaa 4. AaìAa 5. aaìaa Phng ỏn ỳng l: A. 1,2,5 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 3,4 Cõu 40. Trong mt qun th thc vt, khi kho sỏt 1000 cỏ th, thỡ thy cú 280 cõy hoa ( kiu gen AA), 640 cõy hoa hng ( kiu gen Aa), cũn li l cõy hoa trng ( kiu gen aa). Tn s tng i ca alen A v alen a. A. A= 0,8; a = 0,2 B. A = 0,2; a = 0,8 C. A = 0,6; a = 0,4 D. A=0,4; a= 0,6 B.Theo chng trỡnh nõng cao (8 cõu, t cõu 41 n cõu 48) Câu 41. cho phép lai Aa x aa đời con thu đợc một cây tam bội AAa .Đột biến xảy ra ở quá trình A. giảm phân I của cơ thể Aa B. giảm phân I của cơ thể aa C.giảm phân II của cơ thể Aa C. giảm phân II của cơ thể aa Câu 42. Mt qun th g gm 1000 con. Trong ú cú 640 con lụng đen, s cũn li l lụng trắng. Cho bit lụng en (A) tri hon ton so vi lụng trng (a). T l % s cỏ th g lụng en ng hp v dị hợp trong quần thể là A. 40% AA : 24% Aa B. 49% AA : 18% Aa C. 16% AA : 48% Aa D. 48% AA : 16%Aa Câu 43. Ngi bệnh máu khó đông do gen lặn trên NST giới tính X quy định ,không có alen tơng ứng trên Y .trong gia đình bố b bệnh, mẹ bình thơng ,sinh con trai đầu lòng bị bệnh .xác suất đứa con thứ hai bị bệnh là A.12,5% B. 25% C. 50% D.75% Câu 44. cho cây thân cao lai với cây thân thấp thu đợc F1: 100% thân cao .cho các cây F1 tự thụ phấn thu đợc F2 có tỉ lệ 93,75%thân cao : 6,25% thân thấp quy luât di truyến chi phối tính trạng trên là A. quy luật phân li của Menđen B. quy luật tơng tác át chế C. quy luật tơng tác bổ sung D. quy luật tơng tác cộng gộp Cõu 45. Hi chng ao ngi l hu qu ca hin tng no? A. Tip hp lch ca cp NST 21 khi gim phõn. B. Phõn ly khụng ng u ca cp NST 21. C. Cp NST 21 sau khi t nhõn ụi khụng phõn ly k sau nguyờn phõn. D. Khụng phõn ly ca cp NST 21 k sau phõn bo I hay phõn bo II ca gim phõn. Cõu 46. Trong một gia đình, mẹ có kiểu gen X b X b , bố có kiểu gen X B Y, sinh đợc con gái kiểu gen X B X B X b . Biết rằng quá trình giảm phân ở bố và mẹ đều không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc NST, Kết luận nào sau đây dúng về quá trình giảm phân ở bố và mẹ A. Trong giảm phân I, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thờng B. Trong giảm phân I, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thờng C. Trong giảm phân II, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thờng D. Trong giảm phân II, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thờng Cõu 47. Trong mt qun th cú 2 gen alen A v a, gm 1000 cỏ th. T l ca cỏc kiu gen trong qun th 0,6AA : 0,4aa. qun th ngu phi qua 4 th h sau ú t phi liờn tc 3 th h. T l cỏ th d hp trong qun th l: A. 0,40 B. 0,60 C. 0,20 D.0,80 Cõu 48. rui gim gen A- quy nh tớnh trng thõn xỏm, a- thõn en, B- cỏnh di, b- cỏnh ct. Cỏc gen cựng trờn mt cp NST tng ng. Cho rui cỏi thõn xỏm, cỏnh di lai vi rui c thõn xỏm,cỏnh di F1 thu c 15 % thõn en cỏnh ct. Kiu gen ca rui cỏi em lai v tn s hoỏn v gen f s l: A. ab AB , f = 40 % B. aB Ab , f = 40% C. ab AB , f = 30% D. aB Ab , f= 30% HT TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ – LỚP 12 NĂM HOC 2009-2010 Môn: Sinh học Thời gian : 60 phút . Mã đề: 02 Họ tên thí sinh:……………………………… Lớp Số báo danh: I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1. Nhận xét nào không đúng về hoán vị gen: A. Hoán vị gen là hiện tượng xẩy ra ở kì đầu của giảm phân I. B. Hiện tượng tiếp hợp của 2 NST kép trong cặp tương đồng có thể dẫn tới sự trao đổi chéo và phát sinh hiện tượng hoán vị gen. C. Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen là trao đổi chéo giữa 2 crômatit của 2 cặp NST tương đồng khác nhau. D. Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, có ý nghĩa lớn trong tiến hoá và chọn giống. Câu 2. Cơ chế chính dẫn đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể là do A. rối loạn phân li toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong nguyên phân. B. rối loạn phân li của nhiễm sắc thể trong phân bào. C. rối loạn phân li nhiễm sắc thể trong giảm phân. D. rối loạn phân li toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong giảm phân. Câu 3. Trong quá trình tự nhân đôi ADN, mạch đơn làm khuôn mẫu tổng hợp mạch ADN mới liên tục là A. một mạch đơn ADN bất kì. B. mạch đơn có chiều 5’ → 3’. D. trên cả hai mạch đơn. C. mạch đơn có chiều 3’ → 5’. Câu 4. Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là A. mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận hành B. nơi gắn vào của prôtêin ức chế để cản trở hoạt động của enzim phiên mã C . mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi đầu. D. mang thông tin quy định tổng hợp prôtêin. Câu 5. Phát biểu không đúng về đột biến gen là A. đột biến gen làm phát sinh alen mới trong quần thể B. đột biến gen làm thay đổi vị trí của các gen trên NST C. đột biến gen làm thay đổi đột ngột 1 tính trạng nào đó D. đột biến gen làm biến đổi 1 hoặc 1 số cặp nuclêôtít Câu 6. Đột biến gen thường gây hại cho cơ thể mang đột biến vì A. làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới cơ thể sinh vật không kiểm soát được quá trình tái bản của gen. B. làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin. C. gen bị biến đổi dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua các thế hệ. D. làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được prôtêin. Câu 7. Ở thể đột biến ở một loài, sau khi tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp 4 lần đã tạo ra số tế bào con có tổng cộng là 176 NST. Thể đột biến này thuộc dạng A. thể ba hoặc thể bốn B. Thể một hoặc thể ba C. thể bốn hoặc thể không D. thể không hoặc thể một Câu 8. Tổng số nhiễm sắc thể của bộ lưỡng bội bình thường ở một loài có số lượng 22, trong tế bào cá thể A ở cặp thứ 5 và cặp thứ 7 đều có 4 chiếc, cá thể đó là thể A. tứ bội. B. đa bội chẵn. C. thể bốn kép . D. thể tam nhiễm kép. Câu 9. Để xác định một tính trạng nào đó do gen trong nhân hay gen ở tế bào chất quy định, người ta sử dụng phương pháp nào? A. lai gần B. lai phân tích C. lai xa D. lai thuận nghịch Câu 10. Hội chứng Đao ở người là hậu quả của hiện tượng nào? A. Tiếp hợp lệch của cặp NST 21 khi giảm phân. B. Không phân ly của cặp NST 21 ở kỳ sau phân bào I hay phân bào II của giảm phân. C. Phân ly không đồng đều của cặp NST 22. D. Cặp NST 22 sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau nguyên phân Câu 11. Cho phép lai: ♀AB//ab x ♂AB//ab. Biết mọi diễn biến ở 2 cặp gen ở giới đực và cái hoàn toàn giống nhau. kết quả phép lai thu được 0,16 ab//ab. Tần số hoán vị gen là A. 0,2%. B. 20%. CB. 40%. D. Chưa thể xác định được giá trị của P. Câu 12. Nếu các gen đều liên kết hoàn toàn, các tính trạng trội đều trội hoàn toàn và mỗi tính trạng đều do một gen quy định thì phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 là: A. AB//ab × AB//ab. B. AB//ab × AB//AB. C. AB//Ab × AB//aB. D. AB//ab × Ab//aB hay Ab//aB × Ab//ab. Câu 13. Cơ sở của hiện tượng di truyền liên kết là: A. Gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. B. Sự trao đổi chéo NST trong giảm phân. C. Mỗi gen nằm trên một NST. D. Nhiều gen cùng nằm trên NST. Câu 14. Cơ chế nào sau đây hình thành nên thể dị đa bội? A. Nhiễm sắc thể tự nhân đôi nhưng không phân li trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng 2n B. Nhiễm sắc thể tự nhân đôi nhưng không phân li trong những lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử 2n C. Thụ tinh giữa các giao tử 2n c ủa c ùng m ột lo ài D. Lai xa kết hợp với đa bội hóa Câu 15. Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp. Các cơ thể mang lai đều giảm phân bình thường. Phép lai có tỉ lệ kiểu hình 11 thân cao : 1 thân thấp là A. AAaa x AAaa. B. AAaa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa. D. AAAa x AAaa. Câu 16. Đối với thể đa bội đặc điểm không đúng là A. tế bào có số lượng ADN tăng gấp đôi. B. sinh tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ. C. tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt. D. không có khả năng sinh sản Câu 17. Một cơ thể có kiểu gen Dd ab AB khi giảm phân có trao đổi chéo xảy ra có thể cho tối đa mấy loại trứng? A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 Câu 18. Khi đề cập đến mức phản ứng, điều nào dưới đây không đúng A. Bố mẹ không di truyền cho con cái những tính trạng có sẵn mà di truyền cho 1 kiểu gen. B. Kiểu gen quy định giới hạn mức phản ứng. C. Mức phản ứng phụ thuộc điều kiện môi trường. D. Môi trường sẽ quy định kiểu hình cụ thể trong giới hạn cho phép của kiểu gen. Câu 19. Cở sở tế bào học của hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là: A. các gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính B. sự phân li, tổ hợp của các cặp NST giới tính dẫn đến sự phân li, tổ hợp của các gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính C. sự phân li, tổ hợp của NSt giới tính dẫn đến sự phân li, tổ hợp của các gen quy định tính trạng giới tính D. sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các NST thường Câu 20. Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(X m ), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là A. X M X M x X m Y. B. X M X m x X m Y. C. X M X m x X M Y. D. X M X M x X M Y. Câu 21. Biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, phép lai AaBbDb × AaBbdd cho tỉ lệ kiểu hình trội cả 3 tính trạng( A-B-D-) là: A. 27/64 B. 9/32 C. 9/16 D. 9/64 Câu 22. Sự tương tác giữa hai gen không alen, trong đó hai loại gen trội khi đứng riêng rẽ đều xác định cùng một kiểu hình, trong kiểu gen có mặt của cả hai gen trội cho kiểu hình mới. Cho P. AABB×aabb→F 1 , cho F 1 ×F 1 →F 2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ: A. 9:3:3:1 B. 15:1 C. 9:6:1 D. 9:3:4 Câu 23. Biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do. Theo lí thuyết, phếp lai AaBbDd × AaBbDD cho đời con có: A. 18 kiểu gen,4 kiểu hình B. 27 kiểu gen, 8kiểu hình C. 18 kiểu gen, 8kiểu hình D. 27 kiểu gen, 4 kiểu hình Câu 24. Luật hôn nhân gia đình cấm kết hôn trong vòng 3 đời, vì… A. Văn hóa xã hội đang trong xu thế hội nhập quốc tế. B. Ngăn chặn tính trạng lặn có hại biểu hiện ở đời con C. Tình cảm gia đình không tốt D. Truyền thống văn hóa lâu đời Câu 25. Plasmit là: A. Các bào quan trong tế bào chất vi khuẩn. B. các bào quan trong tế bào chất virut. C. cấu trúc ADN vòng trong tế bào chất vi khuẩn. D. Cấu trúc chứa ADN trong tế bào chất virut. Câu 26. Trong kỹ thuật cấy gen thông qua sử dụng plasmit làm thể truyền, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là: A. Virut B. Thể thực khuẩn C. Vi khuẩn E. Coli D. Plasmit Câu 27. Nuôi cấy hạt phấn được sử dụng trong việc tạo… A. Cây lai khác loài B. Cây tam bội D. Cây đồng hợp tất cả các gen C. Cây lưỡng bội Câu 28. Cơ sở tế bào học của quy luật phân li của Menđen là: A. sự phân li của cặp NST tương đồng trong nguyên phân B. sự phân li của các tính trạng ở đời con theo tỉ lệ 3:1 C. sự phân li của các cặp tính trạng ở đời con theo tỉ lệ 9:3:3:1 D. sự phân li của các NST trong cặp tương đồng dẫn đến sự phân li của các alen trong quá trình hình thành giao tử Câu 29. Đối với một bệnh di truyền do gen lặn nằm trên NST thường quy định, nếu bố mẹ bình thường nhưng đều mang gen bệnh thì xác suất sinh con không bị bệnh của họ là: A. 50% B. 25% C.75% D. 100% Câu 30. Giống lúa thứ nhất có KG aabbdd cho 6g hạt trên mỗi bông, giống lúa thứ hai có kiểu gen AABBDD cho 12g hạt trên mỗi bông. Cho hai giống lúa thuần chủng có KG AABBdd và aabbDD thụ phấn với nhau được F 1 . Số gam hạt trên mỗi bông của F 1 là bao nhiêu? A. 7g B. 9g C. 8g D. 10g Câu 31. Trong một quần thể người tần số bị bệnh bạch tạng ( aa) được xác định là 1/10000. Giả sử quần thể đang ở trạng thái cân bằng. Tần số kiểu gen dị hợp ( Aa) trong quần thể là… A. 0,0010 B. 0,0198 C. 0,9990 D. 0,0001 Câu 32. Trong một quần thể tự thụ phấn, thế hệ ban đầu đều có kiểu gen dị hợp một cặp gen thì tỷ lệ cây dị hợp ở thế hệ F3 là bao nhiêu ? A. 25% B. 12,5% C. 5% D. 75% Câu 33. Trong một quần thể giao phối cân bằng, biết tần số tương đối của 2 alen A và a là: A/a = 0,7/0,3 thì thành phần kiểu gen của quần thể là: A. 0,25AA + 0,50Aa + 0,25aa B. 0,50AA + 0,40Aa + 0,10aa C. 0,49AA + 0,42Aa + 0,09 aa D. 0,42AA + 0,49Aa + 0,09aa II. Phần riêng ( 8 câu ) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần A hoặc B) A. Theo chương trình chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) Câu 34. Đặc điểm nào dưới đây là không phải là đặc điểm của di truyền gen lặn quy định tính trạng thường nằm trên NST giới tính X A. Tính trạng có xu hướng dễ biểu hiện ở cơ thể mang cặp NST giới tính XX. B. Có hiện tượng di truyền chéo. C. Kết quả của phép lai thuận và lai nghịch khác nhau. D. Tỉ lệ phân tính của tính trạng biểu hiện không giống nhau ở 2 giới. Câu 35. Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY vùng tương đồng chứa các gen di truyền A. tương tự như các gen nằm trên NST thường. B. thẳng. C. chéo. D. theo dòng mẹ. Câu 36. Thể đa bội ít gặp ở động vật vì: A. Ở tế bào động vật số lượng NST thường lớn. B. Ở tế bào động vật không bao giờ xảy ra hiện tượng không phân li của các cặp NST tương C. Thể đa bội ở động vật thường gây chết, hoặc bị rối loạn cơ chế xác định giới tính và ảnh hưởng đến quá trình sinh sản. D. Cơ thể động vật luôn sinh ra các giao tử bình thường Câu 37. Phát biểu nào sau đây về sự biểu hiện kiểu hình của đột biến gen là đúng ? A. Đột biến gen trội biểu hiện khi ở thể đồng hợp hoặc dị hợp. B. t bin gen ln khụng biu hin c. C. t bin gen ln ch biu hin khi th d hp. D. t bin gen tri ch biu hin khi th ng hp. Cõu 38. Trong mt qun th thc vt, khi kho sỏt 1000 cỏ th, thỡ thy cú 280 cõy hoa ( kiu gen AA), 640 cõy hoa hng ( kiu gen Aa), cũn li l cõy hoa trng ( kiu gen aa). Tn s tng i ca alen A v alen a. A. A= 0,8; a = 0,2 C. A = 0,6; a = 0,4 B. A = 0,2; a = 0,8 D. A=0,4; a= 0,6 Cõu 39. ng dng ca t bin mt on NST trong chn ging l A. lp li nhng gen tt. B. thay i v trớ phõn b cỏc gen trờn NST. C. loi khi NST nhng gen khụng mong mun. D. hỡnh thnh nhúm gen liờn kt. Cõu 40. Hin tng khụng ỳng v di truyn qua t bo cht l A. kt qu lai thun nghch khỏc nhau trong ú con lai thng mang tớnh trng ca m v vai trũ ch yu thuc v aa t bo cht ca giao t cỏi. B. cỏc tớnh trng di truyn khụng tuõn theo cỏc quy lut di truyn nhim sc th. C. tớnh trng do gen TBC quy nh vn s tn ti khi thay th nhõn t bo bng mt nhõn cú cu trỳc khỏc. D. vt cht di truyn v t bo cht c chia u cho cỏc t bo con. Cõu 41. ngi, gen A quy nh mt en, gen a quy nh mt xanh. Mun sinh con ra cú ngi mt en cú ngi mt xanh thỡ kiu gen ca b m cú th l: 1. AAìAa 2. AAìAA 3. Aaìaa 4. AaìAa 5. aaìaa Phng ỏn ỳng l: A. 1,2,5 B. 2,3,4 C. 3,4 D. 3,4,5 B.Theo chng trỡnh nõng cao (8 cõu, t cõu 41 n cõu 48) Cõu 42. Trong một gia đình, mẹ có kiểu gen X b X b , bố có kiểu gen X B Y, sinh đợc con gái kiểu gen X B X B X b . Biết rằng quá trình giảm phân ở bố và mẹ đều không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc NST, Kết luận nào sau đây dúng về quá trình giảm phân ở bố và mẹ A. Trong giảm phân I, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thờng B. Trong giảm phân II, ở bố NST giới tính không phân li, ở mẹ giảm phân bình thờng C. Trong giảm phân I, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thờng D. Trong giảm phân II, ở mẹ NST giới tính không phân li, ở bố giảm phân bình thờng Cõu 43. Trong mt qun th cú 2 gen alen A v a, gm 1000 cỏ th. T l ca cỏc kiu gen trong qun th 0,6AA : 0,4aa. qun th ngu phi qua 4 th h sau ú t phi liờn tc 3 th h. T l cỏ th d hp trong qun th l: A. 0,60 B. 0,40 C. 0,20 D.0,80 Cõu 44. rui gim gen A- quy nh tớnh trng thõn xỏm, a- thõn en, B- cỏnh di, b- cỏnh ct. Cỏc gen cựng trờn mt cp NST tng ng. Cho rui cỏi thõn xỏm, cỏnh di lai vi rui c thõn xỏm,cỏnh di F1 thu c 15 % thõn en cỏnh ct. Kiu gen ca rui cỏi em lai v tn s hoỏn v gen f s l: A. aB Ab , f = 40% B. ab AB , f = 40 % C. ab AB , f = 30% D. aB Ab , f= 30% Câu 45. Cho phép lai Aa x aa đời con thu đợc một cây tam bội AAa .Đột biến xảy ra ở quá trình A. giảm phân I của cơ thể Aa B. giảm phân I của cơ thể aa C.giảm phân II của cơ thể Aa C. giảm phân II của cơ thể aa Câu 46. Mt qun th g gm 1000 con. Trong ú cú 640 con lụng đen, s cũn li l lụng trắng. Cho bit lụng en (A) tri hon ton so vi lụng trng (a). T l % s cỏ th g lụng en ng hp v dị hợp trong quần thể là A. 40% AA : 24% Aa B. 49% AA : 18% Aa C. 16% AA : 48% Aa D. 48% AA : 16%Aa Câu 47. Ngi bệnh máu khó đông do gen lặn trên NST giới tính X quy định ,không có alen tơng ứng trên Y .trong gia đình bố b bệnh, mẹ bình thơng ,sinh con trai đầu lòng bị bệnh .xác suất đứa con thứ hai bị bệnh là A.12,5% B. 25% C. 50% D.75% Câu 48. cho cây thân cao lai với cây thân thấp thu đợc F1: 100% thân cao .cho các cây F1 tự thụ phấn thu đợc F2 có tỉ lệ 93,75%thân cao : 6,25% thân thấp quy luât di truyến chi phối tính trạng trên là A. quy luật phân li của Menđen B. quy luật tơng tác át chế C. quy luật tơng tác bổ sung D. quy luật tơng tác cộng gộp HT . NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ – LỚP 12 NĂM HOC 2010-2011 Môn: Sinh học Thời gian : 60 phút . Mã đề: 01 Họ tên thí sinh: ……………………………… Lớp Số báo danh: I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 32. NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ – LỚP 12 NĂM HOC 2009-2010 Môn: Sinh học Thời gian : 60 phút . Mã đề: 02 Họ tên thí sinh: ……………………………… Lớp Số báo danh: I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 32. ADN tăng gấp đôi. B. sinh tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ. C. tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt. D. không có khả năng sinh sản Câu 12. Một cơ thể có kiểu