TRƯỜNG THPT TÂN KỲ TỔ: HÓA – SINH oOo Tân kỳ, ngày 24 tháng 03 năm 2011 KẾ HOẠCH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌCNĂM HOC: 2010 – 2011 I.CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP (Số lượng: 40 câu; Thời gian: 60 phút) Phần Nội dung cơ bản Số câu chung Phần riêng Chuẩn Nâng cao Di truyền học Cơ chế di truyền và biến dị 8 2 2 Tính qui luật của hiện tượng di truyền 8 0 0 Di truyền học quần thể 2 0 0 Ứng dụng di truyền học 2 1 1 Tổng số 21 3 3 Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá 1 0 0 Cơ chế tiến hoá 4 2 2 Sự phát sinh và phát triển sự sống trên Trái đất 1 0 0 Tổng số 6 2 2 Sinh thái học Sinh thái học cá thể 1 1 0 Sinh thái học quần thể 1 1 Quần xã sinh vật 2 1 1 Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường 1 1 1 Tổng số 5 3 3 Tổng số câu cả ba phần 32 (80%) 8 (20%) 8 (20%) II.Kế hoạch giảng dạy chi tiết. Số tiết ôn tập : 30 tiết Thời gian : từ 4/4/ 2011 đến 15/05 / 2011 Tiết Nội dung ôn tập Chuyên đề Nội dung dạy 1 Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị - Gen , mã di truyền và quá trình tự nhân đôi của gen - Sinh tổng hợp ARN 2 - Sinh tổng hợp protein - Điều hòa hoạt động của gen 3 - Đột biến gen 4 - Hình thái , cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể - Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 5 - Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 6 - Bài tập chương 7 Tính quy luật của hiện tượng di truyền - Các quy luật của Menđen 8 - Tương tác gen , tính đa hiệu của gen 9 - Liên kết hoàn toàn – liên kết không hoàn toàn 10 - Di truyền liên kết với giới tính – di truyền tế bào chất 11 - Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen 12 - Bài tập chương II 13 Di truyền học quần thể - Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối và giao phối - Trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể giao phối - Định luật hacdi – vanbec – ý nghĩa - Bài tập 14 Ứng dụng di truyền học - Chọn giống vật nuôi – cây trồng - Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến 15 - Tạo giống bằng công nghệ tế bào - Tạo giống bằng công nghệ gen 16 Di truyền học người - Di truyền y học ( các bệnh do đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể ) - Bảo vệ di truyền con người và một số vấn đề xã hội 17 - Phương pháp nghiên cứu di truyền học người ( phả hệ - trẻ đồng sinh ) - Bài tập chương IV 18 Bắng chứng và cơ chế tiến hóa - Các bằng chứng tiến hóa ( giải phẩu – phôi sinh học – địa lý sinh vật học – sinh học phân tử ) 19 - Học thuyết Lamac – Đacuyn - Thuyết tiến hóa hiện đại 20 - Các nhân tố tiến hóa - Quá trình hình thành quần thể thích nghi 21 - Loài sinh học - Quá trình hình thành loài 22 - Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hóa sinh giới - Bài tập 23 Sự phát sinh và phát triển của sự - Sự phát sinh sự sống trên trái đất - Khái quát sự phát triển của sinh vật qua các đại địa chất - Sự phát sinh loài người sống trên trái đất 24 Cá thể và quần thể sinh vật Môi trường sống và các nhân tố sinh thái ( sự tác đông qua lai giữa môi trường và sinh vật ) 25 - Quần thể sinh vật – các mối quan hệ sinh thái giữa các cá thể trong quần thể - Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật ( mật độ - tỉ lệ giới tính ;) - Sự biến động số lượng và cơ chế điều hòa số lượng cá thể của quần thể - Bài tập 26 Quần xã sinh vật - Khái niệm quần xã sinh vật - Các mối quan hệ sinh thái trong quần xã ( tương trợ và đấu tranh ) - Mối quan hệ dinh dưỡng và hệ quả của nó – quan hệ cạnh tranh phân hóa ổ sinh thái - Diễn thế sinh thái và sự cân bằng quần xã - Bài tập 27 Hệ sinh thái và sinh quyển - Khái niệm hệ sinh thái – Cấu trúc hệ sinh thái – các kiểu hệ sinh thái - Sự chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái 28 - Sự chuyển hóa năng lương trong hể sinh thái - Sinh quyển - Sinh thái học và việc quản lí bảo vệ nguồn lợi thiên nhiên, bảo vệ môi trường - Bài tập 29 Kiểm tra thử Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT 30 Sửa bài Củng cố - giải đáp thắc mắc Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT Duyệt của BGH Trường Duyệt của tổ chuyên môn Giáo viên soạn Nguyễn Cảnh Hiếu . THPT TÂN KỲ TỔ: HÓA – SINH oOo Tân kỳ, ngày 24 tháng 03 năm 2011 KẾ HOẠCH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌCNĂM HOC: 2010 – 2011 I.CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP (Số lượng: 40 câu; Thời gian:. 32 (80%) 8 (20%) 8 (20%) II.Kế hoạch giảng dạy chi tiết. Số tiết ôn tập : 30 tiết Thời gian : từ 4/4/ 2011 đến 15/05 / 2011 Tiết Nội dung ôn tập Chuyên đề Nội dung dạy 1 Cơ chế của hiện tượng di truyền và. truyền của quần thể tự phối và giao phối - Trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể giao phối - Định luật hacdi – vanbec – ý nghĩa - Bài tập 14 Ứng dụng di truyền học - Chọn giống vật