ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 7. Thời gian: 120 phút: GV ra đề: Nguyễn Thị Hiền. Đề bài: Câu 1: (2 điểm) Trình bày những hiểu biết cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp thơ văn Nguyễn Khuyến? Câu 2: (8 điểm) Khi luận bàn về ý nghĩa văn chương, Hoài Thanh viêết : “ Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống ”. Bằng những hiểu biết của mình về công dụng và ý nghĩa của văn chương, em hãy chứng minh. §¸p ¸n MÔN NGỮ VĂN LỚP 7. ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 - Câu 1 a. Để thoả mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn, trí tuệ. -> Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về mặt mục đích cho câu. b. Mùa thu/ mỗi độ thu về. Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về mặt thời gian. c. Dưới cầu/ bên cầu ->Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về mặt nơi chốn. - Câu 2: Yêu cầu: - Học sinh hiểu và biết cách làm bài văn nghị luận chứng minh, biết cách chia bố cục và triển khai thành các luận điểm, lập luận và dẫn chứng cụ thể. - Bố cục bài viết tương đối chặt chẽ, rõ ràng, văn phong sáng sủa, có cảm xúc. - Không mắc các lỗi (hoặc rất ít) về diễn đạt, chính tả. Cụ thể như sau: * Mở bài: ( )Giới thiệu về vai trò của văn chương đối với cuộc sống của con người, trích dẫn câu nói của Hoài Thanh. ss:( ) Trình bày tóm lược cách hiểu của HS về câu nói của Hoài Thanh; triển khai thành các luận điểm sau: - Văn chương là hình dung của sự sống: Văn chương phản ánh hiện thực cuộc sống: Cuộc sống của con người muôn hình vạn trạng, văn chương có nhiệm vụ phản ánh cuộc sống đó. + Phán ánh cuộc sống, chiến đấu (HS có thể đưa dẫn chứng VD các tác phẩm như: lượm). + Phản ánh cuốc sống lao động ( Những câu ca dao về cái cò ). + Phản ánh ước mơ, công lí, cải tạo xã hội ( Truyệ Thạch Sanh, Cây bút thần ) - Văn chương sáng tạo ra sự sống: văn chương dựng lên hình ảnh, đưa ra những ý tưởng mà cuộc sống hiện tại chưa có đề mọi người phấn đấu, xây dựng, biến chúng thành hiện thực tương lai tốt đẹp ("Văn chương gây cho ta những tình cảm mà ta không có, luyện cho ta tình cảm mà ta sãn có")-> Văn chương làm giàu tình cảm cho con người, làm đẹp những thứ bình thường Cuộc sống của con người sẽ trở lên nghèo nàn, vô vị biết bao nếu thiếu đi sự hiện hữu của văn chương. * Kết bài: ( điểm): Khẳng định lại vai trò, ý nghĩa của văn chương đối với cuộc sống con người và ý kiến mà Hoài Thanh đưa ra là hoàn toàn đúng. §iÓm toµn bµi lµm trßn ®Õn 0,5. . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 7. Thời gian: 120 phút: GV ra đề: Nguyễn Thị Hiền. Đề bài: Câu 1: (2 điểm) Trình. biết của mình về công dụng và ý nghĩa của văn chương, em hãy chứng minh. §¸p ¸n MÔN NGỮ VĂN LỚP 7. ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 - Câu 1 a. Để thoả mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn,. xúc. - Không mắc các lỗi (hoặc rất ít) về diễn đạt, chính tả. Cụ thể như sau: * Mở bài: ( )Giới thi u về vai trò của văn chương đối với cuộc sống của con người, trích dẫn câu nói của Hoài Thanh. ss:(