I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình học kỳ II môn Ngữ văn 9 (phần truyện), bao gồm truyện hiện đại Việt Nam và truyện nước ngoài. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện co HS kỹ năng đọc – hiểu văn bản, kỹ năng cảm thụ, phân tích văn bản, kỹ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). - Rèn luyện kỹ năng sống: + Kỹ năng suy nghĩ sáng tạo + Kỹ năng quản lý thời gian 3. Thái độ: - Giáo dục cho HS thái độ làm bài nghiêm túc. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp với tự luận. III. THIẾT LẬP MA TRẬN: Nội dung chủ đề Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao Cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 1: Truyện : Làng của Kim Lân - Nhận biết về thể loại và đề tài của tác phẩm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm:1 Số câu : 2 Số điểm :1 = 10% Chủ đề 2: Truyện : Lặng lẽ SaPa của Nguyễn Thành Long Hiêu nghệ thuật miêu tả nhân vật trong tác phẩm Viết bài văn nghị luận về nhân vật trong tác phẩm. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm:1 Số câu:1 Số điểm:5 Số câu : 3 Số điểm :6 = 60% Chủ đề 3: Các tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam - Nhớ tên các tác phẩm truyện đã học Bïi ThÞ Hoµn - THCS Phiªng P»n S cõu: S im: T l % S cõu:1 S im:1 S cõu : 1 S im :1 = 10% Ch 4 : Truyn ngn: Bn quờ ca Nguyn Minh Chõu Hiu tỡnh hung truyn c sc ca tỏc gi S cõu: S im: T l % S cõu:1 S im:2 S cõu : 1 S im :2 = 20% Tng s cõu: Tng s im: T l % S cõu:3 S im:2 20% S cõu:3 S im:3 30% S cõu:1 S im:5 50% S cõu :7 S im: 10 =100 % Phần I : trắc nghiệm ( 3 điểm ) Câu 1:Tác phẩm Làng của Kim Lân đ ợc viết theo thể loại nào ? A.Tiểu thuyết C.Hồi kí B.Truyện ngắn D.Bút kí Câu 2 :Truyện Làng của Kim Lân viết về đề tài gì ? A.Ngời trí thức C.Ngời nông dân B.Ngời phụ nữ D.Ngời lính. Câu 3 : Nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu đ ợc miêu tả bằng cách nào ? A.Tự giới thiệu về mình B.Đợc tác giả miêu tả trực tiếp C.Đợc giới thiệu qua lời kể của Hoạ sĩ. D. Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác Câu 4: Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu đ ợc kể qua cái nhìn của Ông hoạ sĩ. Đúng hay sai ? A.Đúng B.Sai Câu 5 : Điền vào cột bên phải tên các tác phẩm cho phù hợp với nội dung nêu ở cột bên trái? Nội dung Tên tác phẩm Tình yêu làng quê thắm thiết, lòng yêu nớc và tinh thần kháng chiến của nhân dân Truyện ca ngợi những ngời lao động thầm lặng, có Bùi Thị Hoàn - THCS Phiêng Pằn cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nớc Cuộc sống gian khổ, tâm hồn trong sáng, mộng mơ và tinh thần dũng cảm của những cô gái thanh niên xung phong trong những năm chống Mĩ Những suy nghĩ, trải nghiệm sâu sắc về cuộc đời, niềm trân trọng những vẻ đẹp và giá trị bình dị gần gũi với cuộc sống, quê hơng. Phần II : tự luận (7đ) Câu 6 : (2 đ)Tình huống truyện đặc sắc trong truyện ngắn "Bến quê" của Nguyễn Minh Châu? Câu 7 (5điểm): Viết đoạn văn ngắn (Khoảng từ 10 đến 12 câu) nêu cảm nhận của em về hình ảnh nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. *Đáp án - Biểu điểm: *Đề 1: Phần I : Trắc nghiệm (3điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án B C D A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5 : - Làng (0,25đ) - Lặng lẽ Sa Pa (0,25đ) - Những ngôi sao xa xôi (0,25đ) - Bến quê (0,25đ) Phần II : Tự luận ( 7 điểm ) Câu 6 : Một ngời đã từng đi khắp mọi nơi trên trái đất, đến khi bị bệnh nặng không đi đâu đợc, phải sống nhờ vào ngời khác đã nghĩ lại cuộc đời mình và hoàn cảnh hiện tại và rút ra những trải nghiệm về cuộc đời mình về qui luật cuộc sống. Tâm trạng và tình cảm đối với quê hơng, gia đình lại xuất hiện những nét mới. Câu 7 : a)Yêu cầu: *Mở bài : Bùi Thị Hoàn - THCS Phiêng Pằn -Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm - Giới thiệu nhân vật anh thanh niên *Thân bài : - Biết làm chủ mình cuộc sống, vợt lên hoàn cảnh sống, hoàn cảnh lao động thiếu thốn gian khổ, ý thức sâu sắc về trách nhiệm của mình đối với công việc và cuộc sống; đồng thời chủ động tạo cho mình một cuộc sống có ý nghĩa hữu ích và tốt đẹp. + Tự nguyên sống và làm việc một mình trên đỉnh núi ở Sa Pa, làm công tác khí tợng phục vụ sản xuất phục vụ chiến đấu. + Biết chủ động tạo cho mình cách sống khoa học, nề nếp, một đời sống tinh thần tốt đẹp. - Tâm hồn rộng mở yêu đời, yêu ngời, khiêm tốn và trung thực. + Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, cởi mở chân tình, biết quí trọng tình cảm của mọi ngời. + Trung thực với mình với mọi ngời, thể hiện đức tính khiêm tốn đáng đợc quí trọng. *Kết bài : - Hình tợng nhân vật anh thanh niên đã để lại ấn tợng sâu đậm về vẻ đẹp nhân cách tâm hồn của anh và cũng là của con ngời Việt Nam trong kháng chiến và trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. b)Biểu điểm : -Điểm 5 : trình bày đợc cảm nghĩ về nhân vật một cách sâu sắc, đầy đủ, diễn đạt trong sáng, tình cảm chân thành, có sức thuyết phục Bố cục rõ ràng, trình bày sạch -Điểm 4 : cảm nghĩ về nhân vật đôi chỗ cha sâu sắc, diễn đạt tơng đối lu loát, bố cục rõ ràng, mắc một vài lỗi diễn đạt, dùng từ -Điểm 3: cảm nghĩ về nhân vật còn sơ sài, phân tích và chứng minh cha đầy đủ, đôi chỗ diễn đạt còn lúng túng, mắc 5 7 lỗi chính tả, ngữ pháp -Điểm 1, 2 : bài viết quá lan man họăc sơ sài, diễn đạt yếu hoặc nặng về kể lể Bùi Thị Hoàn - THCS Phiêng Pằn . độ làm bài nghiêm túc. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm kết hợp với tự luận. III. THIẾT LẬP MA TRẬN: Nội dung chủ đề Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao Cộng TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề. đủ, đôi chỗ diễn đạt còn lúng túng, mắc 5 7 lỗi chính tả, ngữ pháp -Điểm 1, 2 : bài viết quá lan man họăc sơ sài, diễn đạt yếu hoặc nặng về kể lể Bùi Thị Hoàn - THCS Phiêng Pằn