SỞ GD&ĐT TÂY NINH TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc PHIẾU CHẤM ĐIỂM ĐỀ TÀI SKKN - GPKH Năm học 2009-2010 Tên đề tài: “Giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Hoàng Văn Thụ - Năm học 2009-2010” Của: Trương Văn Thanh - Lê Phước Mỹ - Phan Thị Cẩm Chiếu Thuộc tổ: Ban Giám hiệu Họ tên người chấm: 1/. Nguyễn Đình Thám 2/. Huỳnh Văn Việt I. NỘI DUNG CHẤM: 1/. Nội dung 1: Đề tài đưa ra giải pháp mới Tác giả có đầu tư, nghiên cứu, tìm tòi trong công tác quản lý, giảng dạy để đúc kết thành giải pháp khoa học. Giúp tác giả hoàn thành nhiệm vụ giáo dục Số điểm: 25 điểm 2/. Nội dung 2: Hiệu quả áp dụng Đề tài đưa ra 1 số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Hoàng Văn Thụ, đây là vấn đề đang được Bộ Giáo dục&Đào tạo, sở Giáo dục&Đào tạo Tây Ninh quan tâm. Một giải pháp nhằm góp phần đổi mới giáo dục Số điểm: 45 điểm 3/. Nội dung 3: Phạm vi áp dụng Đề tài được áp dụng tại trường THPT Hoàng Văn Thụ và phổ biến ở 1 số trường có điều kiện cơ sở vật chất tương tự Số điểm: 9 điểm II. XẾP LOẠI: B Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 . lập-Tự do-Hạnh phúc PHIẾU CHẤM ĐIỂM ĐỀ TÀI SKKN - GPKH Năm học 2009-2010 Tên đề tài: “Giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Hoàng Văn Thụ - Năm học 2009-2010” Của:. pháp khoa học. Giúp tác giả hoàn thành nhiệm vụ giáo dục Số điểm: 25 điểm 2/. Nội dung 2: Hiệu quả áp dụng Đề tài đưa ra 1 số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học. Phan Thị Cẩm Chiếu Thuộc tổ: Ban Giám hiệu Họ tên người chấm: 1/. Nguyễn Đình Thám 2/. Huỳnh Văn Việt I. NỘI DUNG CHẤM: 1/. Nội dung 1: Đề tài đưa ra giải pháp mới Tác giả có đầu tư, nghiên cứu,