Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 Tiết PPCT: 5 Ngày dạy:30.8.10 1. Mục tiêu: Giúp HS: -Kiến thức: Nắm được nội dung, ý nghóa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh Gióng -Kó năng: Rèn kỹ năng đọc, kể truyện. -Thái độ: Giáo dục cho học sinh lòng tự hào dân tộc,yêu kính những người có công bảo vệđất nước. 2. Chuẩn bò: GV: Tài liệu tham khảo, bảng phụ. HS: SGK,VBT, chuẩn bò bài 3. Phương pháp dạy học: đọc diễn cảm, nêu vấn đề, gợi mở,trực quan,thảo luận nhóm. 4.Tiến trình: 4.1. n đònh tổ chức :kiểm diện 4.2. Kiểm tra bài cũ: -Hs 1: Hãy kể lại truyền thuyết “Bánh chưng,bánh giầy” Theo em nhân vật Lang Liêu là người ntn? -Hs 2:Đọc truyện bánh chưng, bánh giầy. Em thích nhất chi tiết nào? Vì sao? (Lang Liêu nằm mộng thấy thần đến khuyên bảo chi tiết thần kì ø tăng sức hấp dẫn cho truyện, đồng thời nêu bật giá trò của hạt gạo, trân trọng giá trò sản phẩm do con người tạo ra.) -Tại sao lễ vật của Lang Liêu dâng lên vua cha là những lễ vật “không gì quý bằng”? ( Lễ vật thiết yếu cùng với tình cảm chân thành.) 4.3. Giảng bài mới: Chủ đề đánh giặc cứu nước thắng lợi là chủ đề lớn , cơ bản , xuyên suốt lòch sử văn học VN nói chung, văn học dân gian VN nói riêng. Thánh Gióng là truyện dân gian thể hiện rất tiêu biểu và độc đáo chủ đề này. Truyện kể về ý thức và sức mạnh đánh giặc từ rất sớm của người Việt cổ. Thánh Gióng có nhiều chi tiết nghệ thuật rất hay và đẹp, chứng tỏ tài năng sáng tạo của tập thể nhân dân ở nhiều nơi, nhiều thời. Câu chuyện dân gian này đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục lòng yêu nước và bảo vệ truyền thống anh hùng dân tộc qua các thời đại cho đến ngày nay. Hoạt động của gv và hs Nội dung bài học Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn ®äc, kĨ, tãm t¾t gi¶i thÝch tõ khã - Gi¸o viªn nªu râ yªu cÇu ®äc- Giäng ®äc, lêi kĨ håi hép. Giãng ra ®êi - §äc dâng d¹c, ®Ünh ®¹c, trang nghiªm ë ®o¹n Giãng tr¶ lêi sø gi¶ - C¶ lµng nu«i Giãng : ®äc giäng hµo høng phÊn khëi - Giãng ®¸nh giỈc ®äc víi giäng khÈn tr¬ng, m¹nh mÏ, nhanh, gÊp §o¹n ci : giäng nhĐ nhµng, thanh th¶n, xa vêi, hun tho¹i - Gv đäc mẫu-h/ sinh yếu đọc-hs khá ®äc (như chuyên đề) - Gọi hs kể tóm tắt truyện I. Đọc-tìm h iểu chú thích: 1. Đọc: 2. Kể: -Vào đời Hùng Vương thứ sáu ,giặc Ân sang xâm Mai Thò Thu Hương 15 THÁNH GIÓNG (Truyền thuyết) Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 -Gs hdhs giải từ khó ,cÇn chó ý thªm - Tơc trun : phỉ biÕn trun miƯng trong d©n gian. §©y lµ một trong nh÷ng tõ ng÷ thêng më ®Çu c¸c trun d©n gian. - T©u : B¸o c¸o, nãi víi vua - Tơc gäi lµ : thêng gäi lµ 3) Bè cơc : 4 ®o¹n a. Từ đầu cứu nước :Sù ra ®êi kú l¹ cđa Giãng b. TT Giãng gỈp sø gi¶, c¶ lµng nu«i Giãng. c. Giãng cïng nh©n d©n chiÕn ®Êu vµ chiÕn th¾ng giỈc ¢n d. Giãng bay vỊ trêi Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn t×m hiĨu chi tiÕt trun ?Truyện có mấy nhân vật ? Nh©n vËt trung t©m cđa trun thut nµy lµ ai ? V× sao ?(ai là nhân vật chính ?) - Nhiều nhân vật ,nh©n vËt trung t©m lµ Giãng tõ cËu bÐ lµng Giãng kú l¹ trë thµnh Th¸nh Giãng. §©y lµ hiƯn tỵng nh©n vËt ®ỵc x©y dùng b»ng nhiỊu chi tiÕt tëng tỵng, kú ¶, t¹o nªn vỴ ®Đp hÊp dÉn ®èi víi trỴ th¬. ? Em h·y giíi thiƯu s¬ lỵc vỊ ngn gèc ra ®êi cđa Th¸nh Giãng ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸c chi tiÕt giíi thiƯu ngn gèc ra ®êi cđa Giãng ? - Một đứa trẻ được sinh ra như Gióng thật kì lạ khác thường. ? Yếu tố kì lạ này còn có trong truyện nào nữa ? -Sọ Dừa ;Nàng Úùt ống tre ;Con Rồng,cháu Tiên. ? Vì sao nhân dân ta muốn sự ra đời của Gióng như thế ? phạm bờ cõi nước ta.Nghe loa sứ giả cần tìm người tài giỏi đánh giặc,cậu bé ba tuổi không biết nói ,biết cười ở làng Gióng,bỗng cất tiếng bảo mẹ mời sứ giả vào và bảo ông ta về tậu vua sắm ngực sắt,giáp sắt và roi sắt cho cậu đi đánh giặc.Nhận được ngựa sắt,giáp sắt và roi sắt cho cậu đi đánh giặc.Cậu bé lúc này đã biến thành một tráng só oai phong lẫm liệt,phi thẳng ra trận đánh tan quân giặc.Đến chân núi Sóc tráng só một mình ,một ngựa lên đỉnh núi,cởi áo giáp sắt bỏ lại,rồi cả người lẫn ngựa tù từ bay lên trời.Vua nhớ công ơn phong là Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay ở quê nhà. 3. Giải từ khó:SGK/21 II. Đọc-tìm hiểu văn bản: 1. Nhân vật Thánh Gióng. a. Sự ra đời của Gióng -Mẹ mang thai 12 tháng mới sinh ra Gióng. -Lên ba vẫn không biết nói, cười, đi, đặt đâu nằm đấy->kì lạ. Mai Thò Thu Hương 16 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 -Để về sau Gióng trở thành người anh hùng.Trong quan niệm dân gian ,đã là bậc anh hùng thì phi thường kì lạ trong mọi biểu hiện,kể cả lúc mới sinh. ?( Nâng cao) Gióng ra đời kì lạ ,nhưng lại là con của 1 bà mẹ nông dân chăm chỉ làm ăn và phúc đức .Em có suy nghó gì về nguồn gốc xuất thân của Gióng ? -Gióng là con của người nông dân lương thiện,gần gũi với mọi người ,là người anh hùng của nhân dân. => Muốn biết chi tiết nào nói lên sự ra đời kì lạ của Gióng chúng ta đi sang phần b ? C©u nãi ®Çu tiªn cđa Giãng lµ c©u hái nµo ? Víi ai ? Trong hoµn c¶nh nµo ? ý nghÜa cđa c©u nãi ®ã - Giãng nhê mĐ ra gäi sø gi¶ vµo ®Ĩ nãi chun - C©u nãi ®Çu tiªn víi sø gi¶ lµ lêi yªu cÇu cøu níc, lµ niỊm tin sÏ chiÕn th¾ng giỈc ngo¹i x©m. Giäng nãi ®Ünh ®¹c, ®µng hoµng, cøng cái l¹ thêng. Chi tiÕt kú l¹, nhng hµm chøa một sù thËt r»ng ë một ®Êt níc lu«n bÞ giỈc ngo¹i x©m ®e däa th× nhu cÇu ®¸nh giỈc còng lu«n thêng trùc tõ ti trỴ th¬, ®¸p øng lêi kªu gäi cđa tỉ qc ca ngỵi ý thøc ®¸nh giỈc, cøu níc trong h×nh tỵng Giãng Giãng lµ h×nh ¶nh nh©n d©n t¹o ra kh¶ n¨ng hµnh ®éng kh¸c thêng thÇn kú. ND : lóc b×nh thêng th× ©m thÇm, lỈng lÏ. Nhng khi níc nhµ gỈp c¬n nguy biÕn, hä s½n sµng tham gia cøu níc ®Çu tiªn ? Truyện kể rằng ,từ sau hôm gặp sứ giả, Giãng lín nh thỉi có gì kì lạ trong cách lớn lên của Gióng? -Cơm ăn mấy cũng không no ,áo mặc xong đã căng đứt chỉ. - Trong dân gian còn truyền tụng những câu ca về sức ăn của Gióng : Bảy nong cơm,ba nong cà Uống 1 hơi nước cạn đà khúc sông->Nói lên suy nghó và ước mong gì của nhân dân ta về người anh hùng ? -Người anh hùng khổng lồ trong mọi việc ,kể cả sự ăn uống-> mong Gióng lớn nhanh đánh giặc giữ nước ? Những người nuôi Gióng lớn lên là ai ? -Cha mẹ Gióng làm lụng nuôi Gióng -Bà con làng xóùm vui lòng gom góp gạo nuôi Gióng Gióng lớn nhanh như thổi b. Gióng đòi đi đánh giặc. - Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc-> Biểu lộ lòng yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tin chiến thắng. - Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt để đánh giặc->nhân dân ta đã biết áp dụng tiến bộ trong kó thuật. -> Gióng là người thực hiện ý chí và sức mạnh của toàn dân tộc c. Gióng được nuôi lớn để đánh giặc: -Cha mẹ Gióng làm lụng nuôi Gióng -Bà con làng xóùm vui lòng gom góp gạo nuôi Mai Thò Thu Hương 17 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 ? Như vậy Gióng lớn lên bằng cơm gạo của làng .Theo em điều đó có ý nghóa gì ? -Gióng thuộc về nhân dân ,sức mạng của Gióng là sức mạng của cả cộng đồng. => Ngµy nay ë héi Giãng nh©n d©n vÉn tỉ chøc cc thi nÊu c¬m, h¸i cµ nu«i Giãng h×nh thøc t¸i hiƯn qu¸ khø rÊt giµu ý nghÜa -Gi¸o viªn nãi nhanh vỊ chi tiÕt Giãng v¬n vai thµnh tr¸ng sü.GV cho HS xem tranh vµ kĨ l¹i ®o¹n Giãng ®¸nh giỈc. ?(Nâng cao) Gióng trở thành tráng só và đánh giặc ntn ? Em nghó gì về cái vươn vai thần kì của Gióng ? - C¸i v¬n vai kú diƯu cđa Giãng. Lín bỉng dËy gÊp tr¨m ngµn lÇn, chøng tá nhiỊu ®iỊu : + Søc sèng m·nh liƯt, kú diƯu cđa d©n téc ta mçi khi gỈp khã kh¨n + Søc m¹nh dòng sü cđa Giãng ®ỵc nu«i dìng tõ nh÷ng c¸i b×nh thêng, gi¶n dÞ + §ã còng lµ søc m¹nh cđa t×nh ®oµn kÕt, t¬ng th©n t¬ng ¸i cđa c¸c tÇng líp nh©n d©n mçi khi tỉ qc bÞ ®e däa. ChØ cã nh©n vËt cđa trun thut thÇn tho¹i míi cã sù tëng tỵng kú diƯu nh vËy. ? Chi tiÕt roi s¾t g·y, Giãng lËp tøc nhỉ tõng bơi tre, vung lªn thay gËy qt tói bơi vµo giỈc cã ý nghÜa g× ? Chi tiÕt nµy rÊt cã ý nghÜa : Giãng kh«ng chØ ®¸nh giỈc b»ng vò khÝ vua ban mµ cßn b»ng c¶ vò khÝ tù t¹o bªn ®êng. Trªn ®Êt níc nµy, c©y tre ®»ng ngµ, ngän tÇm v«ng còng cã thĨ thµnh vò khÝ ®¸nh giỈc - C¶nh giỈc thua th¶m h¹i - C¶ níc mõng vui, chµo ®ãn chiÕn th¾ng - C¸ch kĨ, t¶ cđa d©n gian thËt gän gµng, râ rµng, nhanh gän mµ cn hót.(Bác Hồ kêu gọi kháng chiến : « Ai có súng dùng súng,ai có gươm dùng gươm,không có gươm thì dùng cuốc ,thuổng,gậy gộc » -GV treo tranh HS nh×n tranh kĨ phÇn kÕt cđa trun? ? C¸ch kĨ trun nh vËy cã dơng ý g× ? T¹i sao t¸c gi¶ l¹i kh«ng ®Ĩ Giãng vỊ kinh ®« nhËn tíc phong cđa vua hc chÝ Ýt còng vỊ quª chµo mĐ giµ ®ang mái m¾t chê mong - Ra ®êi phi thêng ra ®i còng phi thêng - Chøng tá Giãng ®¸nh giỈc lµ tù ngun kh«ng gỵn chót c«ng danh. Giãng lµ con cđa thÇn th× nhÊt ®Þnh ph¶i vỊ trêi nh©n d©n yªu mÕn, tr©n träng mn gi÷ m·i h×nh ¶nh ngêi anh hïng, Giãng Gióng Gióng lớn nhanh như thổi d. Gióng đánh giặc và trở về trời: -Gióng cầm roi sắt, mặc áo giáp sắt, phi ngựa sắt đánh giặc. Roi sắt gãy, Gióng nhổ cụm tre bên đường đánh giặc -Tan giặc Gióng cởi giáp sắt để lại và bay về trời. Mai Thò Thu Hương 18 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 trë vỊ câi v« biªn bÊt tư. H×nh ¶nh : Cói ®Çu tõ biƯt mĐ Bay kht gi÷a m©y hång (Huy CËn) ®Đp nh mét giÊc m¬ ?H·y nªu ý nghÜa cđa h×nh tỵng Th¸nh Giãng? - Giãng lµ h×nh tỵng tiªu biĨu, rùc rì cđa ngêi anh hïng ®¸nh giỈc gi÷ níc - Lµ ngêi anh hïng mang trong m×nh søc m¹nh cđa c¶ céng ®ång ë bi ®Çu dùng níc. Søc m¹nh cđa tỉ tiªn thÇn th¸nh, cđa tËp thĨ céng ®ång, cđa thiªn nhiªn v¨n hãa, kü tht. - Cã h×nh tỵng Th¸nh Giãng míi nãi ®ỵc lßng yªu níc, kh¶ n¨ng vµ søc m¹nh qt khëi cđa d©n téc ta trong cc ®Êu tranh chèng ngo¹i x©m ? Nh÷ng dÊu tÝch lÞch sư nµo cßn sãt l¹i ®Õn nay, chøng tá c©u chun trªn kh«ng hoµn toµn lµ 100% trun thut - Tre ®»ng ngµ vµng ãng, ®Çm, hå ë ngo¹i thµnh Hµ Néi, Sãc S¬n lµng Ch¸y ? Bµi häc g× ®ỵc rót ra tõ trun thut Th¸nh Giãng ? Truyền thuyết phản ảnh sự thật nào của lòch sử ? - Th¸nh Giãng lµ thiªn anh hïng ca thÇn tho¹i ®Đp ®Ï, hµo hïng, ca ngỵi t×nh yªu níc, bÊt kht chiÕn ®Êu chèng giỈc ngo¹i x©m v× ®éc lËp, tù do cđa d©n téc ViƯt Nam thêi cỉ ®¹i.(thời đại vua Hùng) - Ngêi anh hïng lµng Phï §ỉng – Th¸nh Giãng – lµ 1 biĨu tỵng tut ®Đp cđa con ngêi ViƯt Nam trong chiÕn ®Êu vµ chiÕn th¾ng, kh«ng mµng ®Õn danh lỵi, ®Đp nh mét giÊc m¬ hång - §Ĩ th¾ng giỈc ngo¹i x©m cÇn cã tinh thÇn ®oµn kÕt, chung søc, chung lßng, lín m¹nh vỵt bËc, chiÕn ®Êu, hy sinh Dùng níc vµ gi÷ níc 2 nhiƯm vơ thêng trùc. Häc sinh ®äc phÇn ghi nhí Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn hs lun tËp-Gv chia nhóm thảo luận ? Theo em chi tiÕt nµo trong trun ®Ĩ l¹i trong t©m trÝ em nh÷ng Ên tỵng s©u ®Ëm nhÊt ? V× sao ? ? Tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại mang tên Hội Khỏe Phù Đổng? 2.Ý nghóa của hình tượng Thánh Gióng: -Là hình ảnh cao đẹp của người anh hùng đánh giặc -Là ước mơ của nhân dân về sức mạnh tự cường của dân tộc. * Ghi nhớ SGK/23 III. Luyện tập: 1.Cái vươn vai,nhổ tre đánh giặc bay về trời. 2.Hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên-> mục đích : khỏe để học tốt,lao động tốt góp phần vào sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước. 4.4 Củng cố và luyện tập: - GV treo tranh (1),(2): Bức tranh thể hiện chi tiết nào trong truyện.? - Tranh (1) : Gióng nhổ tre quật ngã quân thù. Mai Thò Thu Hương 19 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 - Tranh (2) : Gióng cưỡi ngựa bay về trời. . 4.5.Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học ghi nhớ-bài ghi trên lớp-hoàn chỉnh bt-đọc phần đọc thêm. - Chuẩn bò: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” trả lời câu hỏi SGK. +Đọc-kể-giải từ khó- tóm tắt truyện. + Nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. Rút kinh nghiệm: Mai Thò Thu Hương 20 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 Tiết PPCT: 6 Ngày dạy:30.8.10 1. Mục tiêu: Giúp HS - Kiến thức: Hiểu được thế nào là từ mượn -Kó năng: Rèn kỹ năng sử dụng từ mượn một cách hợp lý trong nói viết - Thái độ: Giáo dục ý thức sử dụng từ cho HS 2. Chuẩn bò: GV: Tài liệu tham khảo, bảng phụ. HS: SGK,VBT, chuẩn bò bài 3. Phương pháp dạy học: Qui nạp, gợi mở, đàm thoại,thảo luận nhóm. 4. Tiến trình : 4.1. n đònh tổ chức: kiểm diện 4.2. Kiểm tra bài cũ: -Hs 1 : Từ là gì? Có mấy loại từ? ( cho vd) -Hs 2: Thế nào là từ ghép? Từ láy ? Hãy tìm mỗi loại một vd và đặt câu với một trong hai loại ấy? 4.3. Giảng bài mới: Từ mượn trong Tiếng Việt là những từ mà Tiếng Việt vay mượn cả âm thanh lẫn ngữ nghóa của từ trong một ngôn ngữ khác. Tiếng Việt mượn từ của nhiều ngôn ngữ: Anh, Pháp, … nhưng bộ phận từ mượn quan trọng nhất là từ mượn cùa tiếng Hán từ thời nhà Đường qua sách vỡ (thường gọi là từ Hán – Việt). Để hiểu thế nào là từ thuần Việt, từ Hán Việt tiết này chúng tá sẽ đi vào tìm hiểu bài từ mượn. Hoạt động của gv và hs Nội dung bài học Ho¹t ®éng 1 : T×m hiĨu mơc I : Tõ thn ViƯt vµ tõ mỵn, nhËn biÕt tõ mỵn trong c©u ? GV treo b¶ng phơ :Trong c©u ‘Chó bÐ vïng dËy, v¬n vai mét c¸i, bçng biÕn thµnh mét tr¸ng sü m×nh cao mu«n trỵng. Cã nh÷ng tõ H¸n ViƯt nµo ? ? §Ỉt c©u nµy trong v¨n b¶n Th¸nh Giãng, h·y gi¶i thÝch nghÜa cđa 2 tõ ®ã ? C¸c tõ H¸n ViƯt: trỵng ,tr¸ng sü * Trỵng : ®¬n vÞ ®o ®é dµi b»ng 10 thíc TQ cỉ (0,33m), ë ®©y hiĨu lµ rÊt cao * Tr¸ng sü : ngêi cã søc lùc cêng tr¸ng, chÝ khÝ m¹nh mÏ, hay lµm viƯc lín. Tr¸ng : kháe m¹nh, to lín, cêng tr¸ng Sü : ngêi trÝ thøc thêi xa vµ nh÷ng ngêi ®ỵc t«n träng nãi chung. ->Gi¸o viªn chèt : Hai tõ mỵn ®ỵc dïng ë ®©y rÊt phï hỵp t¹o nªn s¾c th¸i trang träng cho c©u v¨n ? H·y t×m nh÷ng tõ ghÐp H¸n ViƯt cã u tè sü ®øng sau : - HiƯp sü, thi sü, dòng sü, chiÕn sü, b¸c sü, chÝ sü, I. Từ thuần Việt và từ mượn: Mai Thò Thu Hương 21 TỪ MƯN Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 nghƯ sü ? C¸c em cã hay xem phim trun d· sư cđa Trung Qc kh«ng ? Cã gỈp c¸c tõ trỵng, tr¸ng sü trong lêi thut minh hay lêi ®èi tho¹i cđa c¸c nh©n vËt kh«ng ? ? VËy hai tõ Êy lµ tõ mỵn cđa tiÕng níc nµo ? Tõ mỵn tiÕng Trung Qc cỉ, ®ỵc ®äc theo c¸ch ph¸t ©m cđa ngêi ViƯt nªn gäi lµ tõ H¸n ViƯt ? X¸c ®Þnh c¸c tõ H¸n ViƯt trong 2 c©u th¬ sau : Lèi xa xe ngùa hån thu th¶o NỊn cò l©u ®µi bãng tÞch d ¬ng ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸ch viÕt cđa c¸c tõ trong nhãm tõ ë vÝ dơ 2 ? Sø gi¶, ti vi, xµ phßng, giang s¬n, in - t¬ - nÐt - Cã tõ ®ỵc viÕt nh tõ thn ViƯt : Ti vi, xµ phßng - Cã tõ ph¶i g¹ch ngang ®Ĩ nèi c¸c tiÕng : Ra-di-«, in-t¬-nÐt ? V× sao l¹i cã nh÷ng c¸ch viÕt kh¸c nhau nh vËy? C¸c tõ mỵn ®· ®ỵc ViƯt hãa cao th× viÕt gièng nh tõ thn ViƯt C¸c tõ mỵn cha ®ỵc ViƯt hãa cao khi viÕt ph¶i cã g¹ch nèi gi÷a c¸c tiÕng ? Nh÷ng tõ mỵn trªn cã c¸ch viÕt kh¸c nhau Êy cã ngn gèc tõ ng«n ng÷ nµo ? * Ngn gèc tõ ng«n ng÷ Ấn - ¢u ( Ra-đi-ô, in- tơ-nét )TiÕng Anh, tiÕng Ph¸p, Nga * Ngn gèc tõ tiÕng Trung Qc cỉ – H¸n cỉ VD : sø gi¶, giang s¬n, gan, bm, ®iƯn GV chèt l¹i vÊn ®Ị : * KÕt ln : Tõ mỵn cã 2 ngn chÝnh lµ tiÕng H¸n, tiÕng Ên - ¢u - Tõ mỵn tiÕng Ên - ¢u cã 2 c¸ch viÕt kh¸c nhau. -VËy theo em thế nào là từ thuần Việt? tõ mỵn ? Vd:Cây cỏ, cam, ổi ? Bé phËn quan träng nhÊt trong vèn tõ mỵn TiÕng ViƯt cã ngn gèc cđa níc nµo ? ? Ngoµi ra cßn cã ngn gèc tõ c¸c tiÕng níc nµo ? ? C¸c tõ mỵn tiÕng Ên - ¢u cã mÊy c¸ch viÕt ? HS dùa vµo ghi nhí ®Ĩ tr¶ lêi Ho¹t ®éng 2 : T×m hiĨu mơc II : X¸c ®Þnh nguyªn t¾c mỵn tõ GV treo b¶ng phơ :Häc sinh ®äc ®o¹n trÝch ý kiÕn cđa chđ tÞch Hå ChÝ Minh ? MỈt tÝch cùc cđa viƯc mỵn tõ lµ g× ? - Mỵn tõ lµ một c¸ch lµm giµu TiÕng ViƯt ? MỈt tiªu cùc cđa viƯc l¹m dơng tõ mỵn tõ lµ g× ? - L¹m dơng viƯc mỵn tõ sÏ lµm cho TiÕng ViƯt kÐm trong s¸ng - NhiỊu biĨu hiƯn l¹m dơng tiÕng níc ngoµi, cã khi cßn viÕt sai rÊt ngí ngÈn - Liªn hƯ thùc tÕ -Từ thuần Việt là từ do nhân dân sáng tạo nên .Từ mượn là vay mượn của tiếng nước ngoài. *. Ghi nhí : SGK/ 39. II. Nguyªn t¾c m ỵn tõ - Mỵn tõ lµ một c¸ch lµm giµu TiÕng ViƯt - L¹m dơng viƯc mỵn tõ sÏ lµm cho TiÕng ViƯt kÐm trong s¸ng - NhiỊu biĨu hiƯn l¹m dơng tiÕng níc ngoµi, cã khi cßn viÕt sai rÊt ngí ngÈn Mai Thò Thu Hương 22 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 Gi¸o viªn chèt : - Khi cÇn thiÕt TiÕng ViƯt cha cã hc khã dÞch th× ph¶i mỵn - Khi TiÕng ViƯt ®· cã tõ th× kh«ng nªn mỵn tïy tiƯn Hs đọc ghi nhớ SGK Ho¹t ®éng 3 :Híng dÉn lun tËp HS lµm bµi tËp theo nhãm Gọi hs đọc y/c bt1 Gọi hs đọc y/c bt 2 Gọi hs đọc y/c bt 3 Gọi hs đọc y/c bt 4 Gọi hs đọc y/c bt 5 * Ghi nhớ: SGK/25 III. Luyện tập: Bµi tËp 1 : a) Mỵn tiÕng H¸n : v« cïng, ng¹c nhiªn, tù nhiªn, sÝnh lƠ b) Mỵn tiÕng H¸n : Gia nh©n c) Mỵn tiÕng Anh : Pèp, Mai c¬n Gi¾c X¬n,– – – in-t¬-nÐt Bµi tËp2 : a) Kh¸n gi¶ : kh¸n = xem, gi¶ = ngêi ngêi xem ThÝnh gi¶ : thÝnh = nghe, gi¶ = ngêi ngêi nghe §éc gi¶ : §éc = ®äc, gi¶ = ngêi ngêi ®äc b) Ỹu ®iĨm : u = quan träng, ®iĨm = chç Ỹu lỵc : u = quan träng, lỵc = tãm t¾t Ỹu nh©n : u = quan träng, nh©n = ngêi Bµi tËp 3 : a) Tªn gäi c¸c ®¬n vÞ ®o lêng : MÐt, lý, ki-l«-mÐt b) Tªn gäi c¸c bé phËn xe ®¹p : Ghi-®«ng, g¸c-®ê-bu, pª-®an c) Tªn gäi mét sè ®å vËt : Ra-®i-«, u-«-l«ng, sa-l«ng Bµi tËp 4 : a) C¸c tõ mỵn : ph«n, fan, nèc ao b) Cã thĨ dïng trong hoµn c¶nh gi¸n tiÕp víi b¹n bÌ, ngêi th©n, viÕt tin ®¨ng b¸o Kh«ng thĨ dïng trong nghi thøc giao tiÕp trang träng nh héi nghÞ Bài tập 5:Chính tả:Thánh Gióng “ từ tráng só…….quê nhà” 4.4 Củng cố và luyện tập: ?Nêu nguyên tắc mượn từ? (Không nên mượn từ một cách tùy tiện, phải có sự chọn lọc.) 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học ghi nhớ-hoàn chỉnh bt - Chuẩn bò: “Nghóa của từ”: Trả lời câu hỏi SGK + Nghóa của từ là gì. + Cách giải thích nghóa của từ. * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mai Thò Thu Hương 23 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết PPCT:7 Ngày dạy:31.8.10 1. Mục tiêu: Giúp HS - Kiến thức: Nắm được mục đích giao tiếp của tự sự . Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích giao tiếp của tự sự và bước đầu biết phân tích các sự việc trong tự sự. - Kó năng: Rèn kỹ năng nhận diện các văn bản thuộc về kiểu tự sự, phân tích các sự việc trong văn tự sự. -Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học tập cho HS. 2. Chuẩn bò : GV: Tài liệu tham khảo, bảng phụ. HS: SGK,VBT, chuẩn bò bài 3 Phương pháp dạy học: Tích hợp , gợi mở, nêu vấn đề. 4. Tiến trình: 4.1. Ổn đònh tổ chức: kiểm diện 4.2. Kiểm tra bài cũ: -Hs 1: Giao tiếp là gì? Văn bản là gì? -Hs2: Có mấy kiểu văn bản, phương thức biểu đạt của văn bản? -Tại sao lại khẳng đònh câu ca dao sau đây là một văn bản? “Gió mùa thu mẹ ru con ngủ Năm canh chầy mẹ thức đủ năm canh” 4.3. Giảng bài mới: Chúng ta đều biết trước khi đến trường và cả ở bậc tiểu học, trong thực tế HSá đã giao tiếp bằng tự sự. Các em nghe cha mẹ kể chuyện, các em kể cho cha mẹ và cho bạn bè những câu chuyện mà các em quan tâm, thích thú. Để hiểu rõ hơn về văn tự sự, tiết này chúng ta sẽ đi vào “Tìm hiểu chung về văn tự sự”. Hoạt động của gv và hs Nội dung bài học Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn t×m hiĨu ý nghÜa vµ ®Ỉc ®iĨm chung cđa ph¬ng thøc tù sù -Trong đời sống hàng ngày ta thường nghe những yêu cầu : -Bà ơi,bà kể chuyện cho cháu nghe đi ! -Cậu kể cho mình nghe ,Lan là người ntn. -Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ ? -Thơm ơi ,lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm. -Theo em người trả lời những câu hỏi này phải làm gì ? -Kể lại 1 câu chuyện để cho biết vì sao Lan thôi học. -Gọi HS đọc yêu cầu b SGK/27: I. ý nghÜa vµ ®Ỉc ®iĨm chung cđa ph ¬ng thøc tù sù Mai Thò Thu Hương 24 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ . chª Mai Thò Thu Hương 26 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 *Ghi nhớ:SGK/28 4.4 Củng cố và luyện tập: -Truyện Thánh Gióng là văn bản tự sự hay miêu tả?( Tự sự.) 4 .5. Hướng dẫn HS tự học ở. Kể: -Vào đời Hùng Vương thứ sáu ,giặc Ân sang xâm Mai Thò Thu Hương 15 THÁNH GIÓNG (Truyền thuyết) Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 -Gs hdhs giải từ khó ,cÇn chó ý thªm - Tơc trun : phỉ biÕn trun. vẫn không biết nói, cười, đi, đặt đâu nằm đấy->kì lạ. Mai Thò Thu Hương 16 Trường THCS Long Thành Bắc Ngữ Văn 6 -Để về sau Gióng trở thành người anh hùng.Trong quan niệm dân gian ,đã là