1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án buỗi chiều

42 187 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 430,5 KB

Nội dung

Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Thứ hai ngày . tháng năm 2009 Juyện Tiếng việt luyện tập:Tả ngời (2tiết) I Mục tiêu : Giúp HS: -Lập đợc dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cụ già mà em kính yêu. -Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. II .Đồ dùng : Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em rất kính yêu. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả ngời -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình. 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc). Tả thân hình và dáng đi( Đi lom khom,chậm chạp có khi phải chống gậy nghỉ ) + Tả tính tình:Tình yêu thơng,chăm sóc với con chau với ngời xung quanh. C . Kết bài: Nêu tình cảm của em với ngời vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6.Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn cha hay. G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. G:Lu ý: Cụ già đó có thể là ông bà hoặc một Ngời em quen biết. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả ngời: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của ngời tả phù hợp với tuổi tác ) -Tả tính tình +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hớng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Nhận xét giờ học. GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 1 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Thứ hai ngày . tháng . năm 20 Juyện Toán luyện tập:Chia số thập phân Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố qui tắc và sử dụng thành thạo phép chia.Vận dụng để tính nhanh,giải các bài toán liên quan. Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1:Đặt tính rồi tính: 18,5: 2,5 = 7,4 4,25 : 0,017 = 250 Bài 2: Tính nhẩm: + 23,4 x 0,1 :5 4,8 x0,01 x0,25 =2,34 :5 =0,048 x 100: 4 =2,34 x2 ;10 = 4,8 : 4 =4,68 : 10 = 1,2 =0,468 Bài 3: Một hình chữ nhật có diện tích là 115,6 m 2 , chiều rộng bằng 8,5 m. Tính chu vi của hình chữ nhật đó. Bài giải Chiều dài của hình CN là: 115,6 : 8,5 = 13,6 (m) Chu vi của HCN là: ( 13,6 +8,5)x 2 =44,5(m) Đáp số :44,5m Bài 4:Tìm một số biết:0,5 lần số đó bằng 5 12 Đáp số: 3,2 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Vận dụng đặt tính, tính. H:Lên bảnglàm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. G:Hớng dẫn. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Giao bài cho HS khá. G:Hớng dẫn. G:Nhận xét giờ học. Thứ ngày tháng . năm 20. Juyện Toán luyện tập:Chia số thập phân I. Mục tiêu: Giúp HS : Củng cố qui tắc và sử dụng thành thạo phép chia số thập phân. GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 2 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Vận dụng trong giải toán và tìm thành phần cha biết của phép tính. II. Đồ dùng: Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Tìm thơng và số d trong phép tính sau: 4,95 : 5,7 =0,86 d 0,048 3,6 : 0,57 + 6,31 d 0,0033 Bài 2:Tính bằng hai cách: + 2,448 : ( 0,6 x 1,7) C1: C2: = 2,448 : 1,02 =2,448 : 0,6 :1,7 = 2,4 = 4,08 : 1,7 = 2,4 Bài 3: Biết 10,4 lít dầu nặng 7,804 kg. Hỏi 10,64 kg thì có bao nhiêu lít dầu? Tóm tắt 10,4 lít : 7,904 kg lít? : 10,64 kg Bài giải 10,64 kg có số lít dầu là: 10,64 : ( 7,904 :10,4) = 14 (lít) Đáp số :10,4lít 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Vận dụng đặt tính, tính. G:Lu ý với HS cách tìm số d. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. G:Hớng dẫn. H:Nêu 2 cách làm. H:Làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. Thứ ba ngày tháng năm 20 Juyện Toán(2 tiết) Luyện tập:Các phép tính về số thập phân Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố cách đặt tính,cách thực hiện các phép tính về số thập phân. Vận dụng trong giải toán và tìm thành phần cha biết của phép tính. Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Tiết 1 Bài 1: Đặt tính rồi tính: H:Đọc YC bài tập. GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 3 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. a , 52,756 + 2,1 b ,76,3 -28,91 52,756 76,3 + 2,1 - 28,91 54,856 47,39 c ,22,31 x 4,1 = 91,471 d , 29,5 : 2,35 =12,55 d 0,0075 Bài 2: Tính : a ,(256,8 146,4) : 4,8 -20,06 = 110,4 : 4,8 20,06 = 23 -20,06 = 2,94 b , 17,28 : (2,92 + 6,68) +12,64 = 17,28 : 9,6 +12,64 = 1,8 + 12,64 = 14, 44 Bài 3:HCN có CD=27,57m,CR= 1/3 CD .Tính P mảnh vờn. Bài giải Chiều rộng mảnh vờn là: 27,57 : 3 = 9,19(m) Chu vi mảnh vờn là: ( 27,57 + 9,19 ) x 2 = 73,48(m) Tiết 2 Bài 4: Tìm số d trong phép chia sau: a , 3,7 : 2,4 = 1,54 d 0,004 b ,7,2 : 1,14 = 6,31 d 0,0066 Bài 5: Một thửa ruộng HCN có CR là 16,25 m , chiều dài = 5/4 CR.Tính P, S của HCN đó. Bài giải Chiều dài của thửa ruộng là: 16,25 : 4 x 5 = 20,3125(m) Chu vi thửa ruộng là: ( 20,3125 + 16,25) x 2=73,125(m) Diện tích của thửa ruộng là: 203125 x 16,25 Bài 6: Tìm một số biết : 0,125 lần của số đó bằng 5,32. Giải Gọi số cần tìm là x.Theo đề bài ta có : X x 0,125 = 5,32 X = 5,32 : 0,125 H:Vận dụng đặt tính, tính. G:L ý với HS cách tìm số d ở phần d. H:Lên bảnglàm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Đọc yêu cầu của BT. H:Thảo luận nhóm bàn. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT. H:Nhận xét bổ sung. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? G:Lu ý cách tìm phân số của một số. H:Làm bài vào phiếu. G:Chữa chung cả lớp. H:Đọc YC bài tập. G:Lu ý với HS cách tìm số d. H:Lên bảnglàm. H:Nhận xét bổ sung. G: Cho điểm. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? G:Lu ý cách tìm phân số của một số. H:Làm bài vào phiếu. G:Chữa chung cả lớp. H:Đọc yêu cầu của BT. H:Thảo luận nhóm bàn. G:Hớng dẫn chung cả lớp. H:làm bài theo nhóm. H:Nêu hớng giải . GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 4 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. X = 42,56 Vậy số cần tìm là 45,56. 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H+G:Nhận xét bổ sung G:NHận xét giờ học. Thứ ba ngày . tháng . năm 20 Juyện Tiếng việt luyện tập:Từ loại Mục tiêu : Giúp HS: Lập đợc dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cụ già mà em kính yêu. Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em rất kính yêu. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả ngời -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình. 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc ). Tả thân hình và dáng đi( Đi lom khom,chậm chạp có khi phải chống gậy nghỉ ) + Tả tính tình:Tình yêu thơng,chăm sóc với con chau với ngời xung quanh. C . Kết bài: Nêu tình cảm của em với ngời vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6,Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn cha hay. G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. G:Lu ý: Cụ già đó có thể là ông bà hoặc một N em quen biết. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả ngời: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của ngời tả phù hợp với tuổi tác ) -Tả tính tình +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hớng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:NHận xét giờ học. GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 5 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán Luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm I. Mục tiêu: Giúp HS: Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Vận dụng trong giải toán . II.Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Viết số thập phân thành tỉ số phần trăm: 0,23 = 23% 0,2728 = 27,28% 1,365 = 136,5% 1,006 = 100,6% Bài 2:Tính tỉ số phần trăm của hai số: * 8 và 20 8 : 20 = 0,4 0,4 = 40% * 20 và 8 20 : 8 =2,5 2,5= 250% Bài 3: Lớp 5A có 32 học sinh Học sinh giỏi :16 .HS giỏi chiếm?%. Bài giải Học sinh giỏi chiếm số phần trăm cả lớp là: 16 : 32 =0,5 0,5 = 50% Đáp số :50% 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. G:Hớng dẫn. H:Nêu cách làm. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. Thứ hai ngày tháng năm 20 Juyện Tiếng việt Luyện tập văn tả ngời(2 tiết) Mục tiêu : GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 6 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Giúp HS: Lập đợc dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cô giáo mà em kính yêu. Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cô giáo(thầy giáo) đã dậy em trong những năm học trớc. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả ngời -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình cô giáo(thầy giáo). 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu thầy(cô) định tả (Có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc,cử chỉ cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc ). Tả thân hình và dáng đi +Tả tính tình:Tình yêu thơng,chăm sóc với học sinh ,bản thân với ngời xung quanh. c , Kết bài: Nêu tình cảm của em với thầy(cô)giáo vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6,Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn cha hay. G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả ngời: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của thầy(cô) phù hợp với tuổi tác.) -Tả tính tình:Những cử chỉ gần gũi với HS với bản thân. +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hớng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:NHận xét giờ học. Thứ ba ngày tháng năm 20. Juyện Tiếng việt luyện tập:Từ và cấu tạo từ Mục tiêu : Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ.(Từ đơn,từ phức,các từ đồng nghĩa,đồng âm,từ nhiều nghĩa) Nhận biết từ đơn,từ phức,từ đồng nghĩa,từ nhiều nghĩa,đồng âm,trái nghĩa Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Luyện tập: Bài 1: Xác định từ đơn, từ phức trong câu thơ sau: GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 7 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà. -Từ đơn: Em, nghe,thầy,đọc,tiếng,thơ. -Từ ghép: :Bao ngày, đỏ nắng,xanh cây, quanh nhà. Bài 2: Các từ dới đây có quan hệ với nhau nh thế nào: a , Trong veo, trong vắt,trong xanh. (Là những từ đồng nghĩa) b ,Đánh cờ,đánh giặc,đánh trống. ( Là từ nhiều nghĩa) c ,Thi đậu,xôi đậu,chim đậu trên cành. ( Là từ đồng âm với nhau) Bài 3:Tìm các từ đồng nghĩa với từ : Dâng,chăm chỉ. *Dâng: tặng , nộp, biếu, cho, đa, cống, nạp,hiến. *Chăm chỉ:Cần cù, chịu khó,cần mẫn 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Nêu k/n về từ đơn,từ ghép. G:Hớng dẫn mẫu. H:Làm bài cá nhân. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Đọc YC bài tập. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làm BT H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT3 lên bảng. H:Đọc YC bài tập 3. G:Hớng dẫn HS yếu. H:Lên chữa bài. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Nhận xét giờ học. Thứ ba ngày . tháng năm 20. Juyện Toán Luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm Mục tiêu: Giúp HS: Giúp HS nắm đợc cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Vận dụng để giải các bài toán . Đồ dùng: Phiếu học tập. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu). 300 75 = 100 25 = 25% 200 30 = 100 15 15% 400 80 = 20% ; 600 72 = 12% 0,75 =75% 0,23 = 23% 0,123 = 12,3% 1,47 =147% Bài 2:Viết thành tỉ số phần trăm: * 125 75 = 0,6 = 60% H:Đọc YC bài tập. G:Hớng dẫn mẫu. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Nêu cách làm. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làm BT GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 8 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. * 600 135 =0,375 =37,5% Bài 3:Một ngời bỏ ra 650000đ để mua bánh kẹo.Sau khi bán hết số bánh thì thu đợc 728000đ. a , Số tiền bán hàng =? % tiền vốn. b,Ngời đó đợc lãi bao nhiêu %? Bài giải + Tỉ số % tiền bán hàng và tiền vốn: 728000 :650000=1,12 1,12 = 112% +Tiền vốn là 100% thì ngời đó lãi: 112% -100% =12% 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. G:Viết BT3 lên bảng. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài. G:Hớng dẫn HS yếu. G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. Thứ hai ngày . tháng năm 20. Luyện toán Luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm I/Mục tiêu: - Củng cố luyện tập về tính tỉ số % của 2 số,đồng thời làm quen với các khái niệm. - Thực hiện một số % kế hoạch, vợt mức kế hoạch. II/ Đồ dùng: III/Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Luyện tập: Bài 1: Viết nhanh thành tỉ số phần trăm 4 3 = 0, 75 = 75% 45 36 = 0,8 = 80% 60 15 = 0,25 = 25% Bài 2: Một ngời bỏ ra 1600000 đ bán hàng. Sau khi bán hết hàng thu đợc 1720000 đ . a) Hỏi số tiền bán bằng ? % tiền vốn b) Ngời bán hàng lãi bao nhiêu % ? Bài giải Số % tiền bán so với % tiền vốn là: 1720000 : 1600000 = 107,5% Số % tiền lãi là: 107,5 100% = 7,5 % Đáp số: a) 107,5%,b) 7,5% Bài 3: Một ngời bán hàng buổi sáng bán 16 kg da hấu đợc 96000 đ. Buổi chiều bán 20 kg cũng đợc 96000 đ . Hỏi so với sáng thì buổi chiều 1kg da tăng hay giảm, tăng hay giảm bao nhiêu % ? Bài giải H: nêu cách viết tỉ số phần trăm của 2 số H: làm bài tập 2H: lên viết H: n/x, so sánh kết quả G: viết BT2 lên bảng 2H: đọc y/c bài H: nêu cách tính tỉ số % của 2 số H: thảo luận theo cặp, tóm tắt BT H: làm bài tập G: quan sát, h/d 1H: lên bảng giải BT H: đổi vở KT chéo 2H: lên đọc đề toán H: phân tích BT - BT cho biết gì ? - Hỏi ? G: h/d cách làm GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 9 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20. 1kg da bán sáng giá: 96000 : 16 = 600 (đồng) 1kg da bán chiều giá: 96000 : 20 = 4800 (đồng) Tỉ số % giá tiền bán chiều và sáng là 4800 : 6000 = 0,8 = 80% C. Củng cố dặn dò : Nhận xét chung giờ học - Tính 1kg da sáng - Tính 1kg da chiều - Tính tỉ số % giữa giá tiền buổi sáng và chiều - Tính giá bán giảm? H: làm bài tập cá nhân 1H: giải BT vào phiếu H + G: n/x, bổ xung Thứ hai ngày tháng năm 20. Luyện tiếng việt Luyện tập văn tả ngời (2 tiết) I/Mục đích yêu cầu: - Nắm chắc đợc kiểu bài tả ngời. Bố cục của bài văn tả ngời - Biết dùng lời lẽ sát hợp để tả. II/ Đồ dùng: Bài mẫu. III/Hoạt động dậy học: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề : Hãy tả lại hình ảnh một cụ già đang ngồi câu cá bên hồ (suối, sông ) - Kiểu bài: tả ngời - Trọng tâm tả: h/a cụ già ngồi câu cá 2.Lập dàn y chung : a) Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả (cụ già đó là ai ? khoảng bao nhiêu tuổi ? Câu ở đâu ?) b) Thân bài: Tả cảnh cụ ngồi câu cá - Cảnh đẹp của hồ - Hình dáng t thế của cụ - Cụ có câu đợc nhiều cá không ? Nhiều hay ít ? - Tâm t tình cảm của cụ đối với mọi ngời đ- ợc thể hiện ? c) Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em (thích thú, vui với niềm vui của cụ già câu cá) 3. Lập dàn bài chi tiết: a) Mở bài: Giới thiệu cụ Na, năm nay cụ 75 tuổi, tóc bạc phơ b) Thân bài: Đầu xóm có cái đầm rộng, xung quanh cây cối mọc um tùm. Chỗ ngồi G: chép đề lên bảng H: đọc đề bài H: phân tích đề bài G: gạch chân từ ngữ trọng tâm G: h/d cách lập dàn bài H: nêu lại dàn bài chung của kiểu bài tả ngời H: xây dựng dàn bài chung H: lập dàn bài - Mở bài ? - Thân bài ? - Kết bài ? G: quan sát h/d H yếu H: lập dàn bài chi tiết cụ thể về cụ già định tả G: h/d H theo từng phần cụ thể - Câu ở đâu ? - Chỗ ngồi câu ? GV: Nguyn Th Huyn Võn Lp 5 10 [...]... H:Đọc bài toán H:Xây dựng công thức tính bán kính khi biết chu vi Bài giải Bán kính của cái bàn là: 4,71: 2 : 3,14 = 0,75 (m) Đáp số : 0,75 m Bài 5 : Bán kính của hình tròn là 25 cm.Chu vi của hình tròn là bao nhiêu ? Khoanh vào kết quả đúng A 15,7 cm C 1,57 cm B 157 cm D 0,157 cm Bài 6: Bánh xe bé của một máy kéo có r bằng 0,5 m.Bánh xe lớn có bán kính 1 m.Hỏi bánh xe bé lăn 10 vòng thì bánh xe lớn... tháng sau nhận đợc tiền lãi là: a, 18000đồng b, 60000 đồng Bài giải Số tiền cần gửi là: 18000 x 100 : 0,3 = 6000000đ Số tiền cần gửi là: 60000 x 100 : 0,3 = 20000000đ Đáp số: 6000000đ 20000000đ Bài 5:Lãi suất tiết kiệm là 0,25% một tháng.Một ngời gửi 8000000đ Hỏi sau 2 tháng cả tiền gửi và lãi là bao nhiêu?(số lãi tháng trớc không nhập vào số lãi tháng sau) Bài giải Lãi xuất tiết kiệm sau hai tháng... H: đọc y/c BT, nêu cách làm H: làm BT cá nhân 3H: lên thực hiện H: so sánh kết quả G: chép BT2 lên bảng 2H: đọc bài toán G: hỏi 11 Lp 5 Trng Tiu hc Vinh Hng II suất tiết kiệm là 0,58%/ tháng Sau 1 tháng cả số tiền gửi và lãi ? Bài giải Số tiền lãi sau 1 tháng là: 600000 : 100 x 0,58 = 34800 (đ) Cả số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là: 600000 + 34800 = 6034800 (đ) Đáp số: 6034800đ Bài 3: Một hộp bi... hiện H: so sánh kết quả G: chép BT2 lên bảng 2H: đọc bài toán G: hỏi - BT cho biết gì ? - BT hỏi gì ? H: thảo luận theo cặp, giải bài toán 1H: giải BT vào phiếu rồi lên gắn H khác n/x, bổ sung H: Đọc BT G hớng dẫn 1H: Giải BT cá nhân 13 Lp 5 Trng Tiu hc Vinh Hng II đợc bao nhiêu m đờng Bài giải Tổ đó đắp đợc số m đờng là: 105 x 100 : 35 = 300(m) Đáp số: 300 m Bài 4:Lãi suất tiết kiệm 0,3% 1 tháng.Hỏi... trớc lớp H: khác nhận xét G: chấm điểm - Nhận xét chung giờ học 6 Củng cố, dặn dò: - Hoàn thành bài (nếu cha xong) Thứ ba ngày tháng năm 20 Luyện toán Luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm I/Mục tiêu: - Củng cố về cách tính % của một số - Vận dụng để giải các bài toán đơn giản II/ Đồ dùng: III/Hoạt động dạy học: Nội dung A Kiểm tra: Nêu cách tính tỉ số % của 1 số B Bài mới 1 Luyện tập: Bài 1: Tìm... sau hai tháng là: 8000000 + 8000000x 0,5 :100=8040000đ Đáp số:8040000đ C.Củng cố dặn dò: - Hoàn thành bài (nếu cha xong) Th ngy thỏng nm 20 H:Giải vào phiếu H: n/x, bổ sung G: viết BT4 lên bảng H: đọc y/c BT, nêu cách làm H: làm BT cá nhân H: lên làm bài tập H: so sánh kết quả G:Kết luận chung 2H: đọc bài toán G: hỏi - BT cho biết gì ? - BT hỏi gì ? H: thảo luận theo nhóm, giải bài toán 4H: giải... toán 4H: giải BT vào phiếu rồi lên gắn H:So sánh kết quả G:Chốt kết quả đúng H khác n/x, bổ sung Nhận xét giờ học GV: Nguyn Th Huyn Võn 14 Lp 5 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20 Thứ hai ngày tháng năm 20 Luyện toán Luyện tập chung I/Mục tiêu: - Biết đặt tính,cách phép tính cộng trừ,nhân,chia -Tìm thành phần cha biết của phép tính -Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác II/ Đồ dùng:... ngày tháng năm 20 Luyện toán LUYN TP CHUNG I/Mục tiêu: -Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác,hình thang GV: Nguyn Th Huyn Võn 16 Lp 5 Trng Tiu hc Vinh Hng II Th ngy thỏng nm 20 -Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác,hình thang II/ Đồ dùng: III/Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I Luyện tập: Bài 1: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là 1,9m và chiều. .. H: Đổi vở KT chéo 2H: lên đọc bài toán H: phân tích BT G: Hỏi để tính đợc diện tích của hình thang ta cần những yếu tố gì? H:Nêu cách tính diện tích HTG G:Lu ý để tìm hai đáy dựa vào dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ H: Làm bài tập cá nhân 1H: giải BT vào phiếu H + G: n/x, bổ xung G:Kết luận chung Nhận xét chung giờ học Thứ hai ngày tháng năm 20 Luyện toán Luyện tập : DIN TCH HèNH TAM GIC... bảng làm bài tập H: n/x, so sánh kết quả G: Viết BT3 lên bảng 2H: Đọc y/c bài H: Thảo luận theo cặp H:Nêu cách làm G:Hớng dẫn đổi ra số thập phân H: Lên bảng làm BT G:Kết luận chung H: Đổi vở KT chéo Nhận xét chung giờ học Thứ hai ngày tháng năm 20 Luyện toán Luyện tập DIN TCH HèNH THANG I/Mục tiêu: -Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình thang -Giải bài toán về tính diện tích hình thang . số: a) 107,5%,b) 7,5% Bài 3: Một ngời bán hàng buổi sáng bán 16 kg da hấu đợc 96000 đ. Buổi chiều bán 20 kg cũng đợc 96000 đ . Hỏi so với sáng thì buổi chiều 1kg da tăng hay giảm, tăng hay. da bán chiều giá: 96000 : 20 = 4800 (đồng) Tỉ số % giá tiền bán chiều và sáng là 4800 : 6000 = 0,8 = 80% C. Củng cố dặn dò : Nhận xét chung giờ học - Tính 1kg da sáng - Tính 1kg da chiều -. hãy tả hình dáng và tính tình một cô giáo( thầy giáo) đã dậy em trong những năm học trớc. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả ngời -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình cô giáo( thầy giáo) . 3.Lập

Ngày đăng: 03/06/2015, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w