de thi HK II va ktra 1 tiet ( co MA TRAN)

Nhóm 3 Bước 1 : Mục đích của đề kiểm tra • Tổng điểm : 250 điểm • Nội dung kiến thức : các kiến thức về bài tiết, da và thần kinh người • Thời gian làm bài : 1 tiết ( 45 phút ) • Đối tượng kiểm tra : học sinh trung bình – khá Bước 2 : Hình thức kiểm tra Tự luận Bước 3 : Thiết kế ma trận Bao gồm 6 mục sau : Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 2. Da ( 1 tiết ) Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra M2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 2. Da ( 1 tiết ) Nêu chức năng của da Phân tích đựơc cấu tạo của da phù hợp với chức năng. Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Nêu được cấu tạo của cầu mắt Diễn giải được về các tật của mắt. Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Đề xuất được cách thành lập thói quen tốt trong học tập và cuộc sống Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) 23% = 57.5 điểm Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 2. Da ( 1 tiết ) Nêu chức năng của da Phân tích đựơc cấu tạo của da phù hợp với chức năng. 18 % = 45 điểm Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Nêu được cấu tạo của cầu mắt Diễn giải được về các tật của mắt. Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Đề xuất được cách thành lập thói quen tốt trong học tập và cuộc sống 59% =147.5 điểm Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm 100% = 250 điểm Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M3. Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ); Quyết định tổng số điểm của ma trận (ứng với 100%); Tính thành điểm số cho mỗi chủ đề ứng với % Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) 23% = 57.5 điểm Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. 40 % = 23 điểm 60% = 34.5 điểm 2. Da ( 1 tiết ) Nêu chức năng của da Phân tích đựơc cấu tạo của da phù hợp với chức năng. 18 % = 45 điểm 33 % = 15 điểm 67% = 30 điểm 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Nêu được cấu tạo của cầu mắt Diễn giải được về các tật của mắt. Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Đề xuất được cách thành lập thói quen tốt trong học tập và cuộc sống 59% =147.5 điểm 15 % = 22 điểm 23% = 34 điểm 27% = 40 điểm 35 % = 51,5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100% = 250 điểm Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % M4.Quyết định tỷ lệ % phân phối cho mỗi HÀNG với mỗi chuẩn tương ứng trong từng ô của bậc tư duy cần đánh giá Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) 23% = 57.5 điểm Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. 40 % = 23 điểm 60% = 34.5 điểm 2. Da ( 1 tiết ) Nêu chức năng của da Phân tích đựơc cấu tạo của da phù hợp với chức năng. 18 % = 45 điểm 33 % = 15 điểm 67% = 30 điểm 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Nêu được cấu tạo của cầu mắt Diễn giải được về các tật của mắt. Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Đề xuất được cách thành lập thói quen tốt trong học tập và cuộc sống 59% =147.5 điểm 15 % = 22 điểm 23% = 34 điểm 27% = 40 điểm 35 % = 51,5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100% = 250 điểm Số câu 3 60 điểm 24 % Số câu 3 98.5 điểm 39,4 % Số câu 1 40 điểm 16 % Số câu 1 51,5 điểm 20,6 % M5. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột; Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) 23% = 57.5 điểm Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. 40 % = 23 điểm 60% = 34.5 điểm 2. Da ( 1 tiết ) Nêu chức năng của da Phân tích đựơc cấu tạo của da phù hợp với chức năng. 18 % = 45 điểm 33 % = 15 điểm 67% = 30 điểm 3. Th n kinhầ ( 3 ti t )ế Nêu được cấu tạo của cầu mắt Diễn giải được về các tật của mắt. Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện. Đề xuất được cách thành lập thói quen tốt trong học tập và cuộc sống 59% =147.5 điểm 15 % = 22 điểm 23% = 34 điểm 27% = 40 điểm 35 % = 51,5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 100% = 250 điểm Số câu 3 60 điểm 24 % Số câu 3 98.5 điểm 39,4 % Số câu 1 40 điểm 16 % Số câu 1 51,5 điểm 20,6 % M6. Đánh giá lại bảng tiêu chí xem có đạt được những gì bạn dự kiến không. Bạn có thể thay đổi và sửa nếu thấy cần thiết. Đề kiểm tra Môn : Sinh học 8 Thời gian : 45 phút Câu 1 : a/ Em hãy nêu vai trò của sự bài tiết ? b/ Giải thích cơ sở khoa học của những thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết ? Câu 2 : Nêu chức năng của da ? Đặc điểm nào của da giúp thực hiện các chức năng đó ? Câu 3 : Nêu cấu tạo của cầu mắt ? Em hiểu gì về tật cận thị ? Câu 4 : a/ Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện ở người ? b/ Đề xuất một số thói quen tốt em cần thực hiện trong học tập và cuộc sống ? . 59% =14 7.5 điểm 15 % = 22 điểm 23% = 34 điểm 27% = 40 điểm 35 % = 51, 5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 10 0% = 250 điểm Số câu 3 60 điểm 24 % Số câu 3 98.5 điểm 39,4 % Số câu 1 40 điểm 16 % Số. 59% =14 7.5 điểm 15 % = 22 điểm 23% = 34 điểm 27% = 40 điểm 35 % = 51, 5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 10 0% = 250 điểm Số câu 3 60 điểm 24 % Số câu 3 98.5 điểm 39,4 % Số câu 1 40 điểm 16 % Số. cao 1. Bài tiết ( 2 tiết ) 23% = 57.5 điểm Nêu được vai trò của sự bài tiết Giải thích đựoc các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết. 40 % = 23 điểm 60% = 34.5 điểm 2. Da ( 1 tiết