D:TUANCÁC BÀI giảngcông nghệ 9- HKI-3 cột.doc

Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: §1. GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ I. MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: _ Biết được vai trò và vò trí của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống. _ Biết được đặc điểm của nghề và yêu cầu đối với nghề trồng cây ăn quả. _ Biết được triển vọng của nghề trồng cây ăn quả. 2/. Thái độ: _ yêu thích nghề trồng cây ăn quả. II. CHUẨN BỊ : _ Chuẩn bò nội dung . _ Chuẩn bò đồ dùng dạy học . _ Bảng số liệu về phát triển trồng cây ăn quả trong nước và đòa phương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (Thông qua) 3. Vào bài: “ Trồng cây ăn quả là nghề góp phần nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày , cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến , đồng thời còn là nguồn thu nhập đáng kể . Nghề trồng cây ăn quả phát triển lâu đời , nhân dân ta tích lũy được nhiều kinh nghiệm và chọ được nhiều giống q . Vì vậy kinh nghiệm được tích lũy và những giống cây quý là gì? Để hiểu rõ ta vào nội dung bài 1. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: tìm hiểu vò trí của nghề trồng cây ăn quả I. Vai trò, vò trí của nghề trồng cây ăn quả: _ Cung cấp cho người sử dụng. _ Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. _ Xuất khẩu. _ Hãy kể tên một số giống cây ăn quả quý ở nước ta mà em biết? _ Hãy quan sát hình 1 , cho biết nghề trồng cây ăn quả có vai trò gì? GV thông báo cho HS vò trí của nghề trồng cây ăn quả trong đời sống và nền kinh tế quốc dân góp phần vào sự phát triển của đất nước. _ Dừa, măng cụt, bưởi, cam, quýt,… _ Cung cấp cho người tiêu dùng. _ Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến đồ hộp , nước giải khát, _ Xuất khẩu. HS lắng nghe. Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của nghề và yêu cầu đối với người làm nghề trồng cây ăn quả. II. Đặc điểmvà yêu cầu của nghề : 1/. Đặc điểm của nghề : _ Đối tượng lao động : Các  yêu cầu HS đọc SGK và cho biết : HS thảo luận trả lời : Trường THCS Đèo Gia 1 Giáo Án Công Nghệ 9 _Nghề trồng cây ăn quả có những đặc điểm gì? _ Đối tượng và nội dung lao động gồm những gì? _ Hãy nêu tên các loại dụng cụ lao động chủ yếu? _ Quan sát và nêu tên các loại quả mà em biết?. → GV nhận xét câu trả lời của HS . yêu cầu HS đọc tiếp mục 2 . Hãy cho biết yêu cầu gì đối với người làm nghề trồng cây ăn quả ? _ Tại sao nghề trồng cây ăn quả có những yêu cầu như thế?. _ Những yêu cầu đó , yêu cầu nào là quan trọng ? tại sao? Vì vậy để hiểu rõ hơn nữa chúng ta hãy tìm hiểu triển vọng của nghề . + Đối tượng lao động. + Nội dung lao động. + Dụng cụ lao động. + Điều kiện lao động. + Sản phẩm. _ Kiến thức . _ Thái độ – kỹ năng . _ Sức khỏe. HS trả lời _ Lòng say mê nghề nghiệp là quan trọng nhất. Vì đó là động cơ giúp người trồng cây ăn quả rèn luyện , học tập tốt để đạt hiệu quả cao. loại quả. . _ Nội dung lao động : cày , bừa, cuốc,… _ Điều kiện lao động : làm việc ngoài trời , tiếp xúc với hóa chất . _ Sản phẩm : các loại quả. 2/. Yêu cầu của nghề đối với người lao động : _ Có tri thức kỹ năng về khoa học , kỹ thuật nông nghiệp. _ Có lòng yêu nghề. _ Có sức khỏe tốt. Hoạt động 3: Tìm hiểu triển vọng của nghề trồng cây ăn quả . III.Triển vọng của nghề: _ Xây dựng vùng chuyên canh theo hướng thâm canh. _ Áp dụng các tiến bộ kỹ thuật. _ Có chính sách phù hợp và đẩy mạnh đào tạo cán bộ kỹ thuật. _Em nào hãy cho biết yếu tố của sự phát triển trồng cây ăn quả là gì?. _ Em hãy phân tích nội dung bảng 1: _ Tại sao phải thực hiện những công việc đó?. _Khí hậu phù hợp, giống cây phong phú , đa dạng. Nhân dân có kinh nghiệm, Nhà nước có chính sách khuyến khích. _ Thực hiện công việc đó làm cho lượng tăng phẩm chất tốt và tạo các điều kiện thuận lợi cho nghề trồng cây ăn quả phát triển. Hoạt động 4: Tổng kết bài. _ Cây ăn quả có vai trò gì ? _ Nêu và phân tích các yêu cầu đối với người trồng cây ăn quả ?. → GV nhận xét. HS lắng nghe , trả lời từng câu hỏi của GV . Ghi nhớ: Trường THCS Đèo Gia 2 Giáo Án Công Nghệ 9 1. Trồng cây ăn quả để cung cấp quả cho người tiêu dùng , nguyên lliệu cho công nghiệp chế biến và xuất khẩu. 2. Muốn trồng cây ăn quả giỏi phải có tri thức, kỹ năng về kỹ thuật , lòng yêu nghề , chòu khó tìm tòi và có sức khỏe. Trường THCS Đèo Gia 3 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:2 Tiết:2 Ngày soạn: Ngày dạy: §2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ I. MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: _ Biết được giá trò dinh dưỡng của cây ăn quả , đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả . 2/. Thái độ: Có hứng thú học tập về trồng cây ăn quả . II. CHUẨN BỊ : _ Chuẩn bò nội dung . + Đọc kỹ bài học SGK . + Thu thập thêm thông tin trong các tài liệu có liên quan. + Kinh nghiệm điển hình về trồng cây ăn qua.û _ Chuẩn bò đồ dùng dạy học . + Tranh ảnh để minh họa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Vào bài: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Kiểm tra bài cũ: _ Nghề trồng cây ăn quả có vai trò gì?. _ Nêu các yêu cầu đối với nghề và phân tích ý nghóa của chúng?. GV nhận xét trả lời của HS.  Giới thiệu bài: “ cây ăn quả là cây có giá trò dinh dưỡng và kinh tế cao được nhân dân trồng từ lâu và có nhiều kinh nghiệm . Trong quá trình sinh trưởng và phát triển cây ăn quả , cần phải hiểu được đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.” HS1: trả lời . HS2: trả lời . HS lắng nghe. Hoạt động 2: Tìm hiểu về giá trò của việc trồng cây ăn quả . I. Giá trò của việc trồng cây ăn quả: _ Nguồn cung cấp dinh  yêu cầu HS đọc nội dung phần 1. Trường THCS Đèo Gia 4 Giáo Án Công Nghệ 9 _ Giá trò nào của cây ăn quả là quan trọng nhất?. GV nhận xét cho HS ghi nội dung vào vở. _ Nguồn cung cấp dinh dưỡng. _ Nguyên liệu cho nhà máy chế biến nông sản. dưỡng. _ Chữa bệnh. _ Nguồn nguyên liệu cho nhà máy chế biến nông sản _ Bảo vệ môi trường sinh thái. Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh. II. Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh: 1/. Đặc điểm thực vật: a. Rễ: có 2 loại _Rễ mọc thẳng xuống đất (rễ cọc). _ Rễ mọc nằm ngang (rễ chùm). b. Thân : có tác dụng như giá đỡ cho cây. c. Hoa: có 3 loại _Hoa đực. _Hoa cái . _Hoa lưỡng tính. d.Quả và hạt: _ Quả có nhiều loại. _ Số lượng , màu sắc tùy thuộc vào từng loại quả. 2/.Yêu cầu ngoại cảnh: Cây ăn quả là loại cây lâu năm , chòu tác động của các yếu tố ngoại cảnh : Nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, đất, chất dinh dưỡng. _ Thực vật có đặc điểm gì? _ Có mấy loại rễ? _ Sự phân bố trong đất của từng loại rễ như thế nào ?. _ Thân có nhiệm vụ gì?. _ Hoa có mấy loại, chức năng của từng loại hoa?. _ Hãy kể tên một số loại quả mà em biết?. _ Cây ăn quả chòu tác động của những yếu tố ngoại cảnh nào?  GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của cây ăn quả đối với từng yếu tố ngoại cảnh. _ Rễ, thân, hoa, quả và hạt. _Rễ có 2 loại: + Rễ cọc giúp cây đứng vững, hút nước, chất dinh dưỡng. + Rễ mọc ngang hút nước, chất dinh dưỡng cho cây. _ Giá đỡ cho cây. _ Có 3 loại hoa: hoa đực, hoa cái và hoa lưỡng tính. _ Kể một vài loại quả: xoài, cam, bưởi… _Nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, chất dinh dưỡng, đất. Hoạt động 4: Củng cố _ Em hãy phân tích ý nghóa các giá trò của việc trồng cây ăn quả đối với con người và môi trường . _ Nêu yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả . Gọi 1 – 2 HS đọc phần “ghi nhớ”. HS trả lời từng câu hỏi của GV . HS đọc. Trường THCS Đèo Gia 5 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:3 Tiết:3 Ngày soạn: Ngày dạy: §2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ I. MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: (Tiết 3 – 4) Hiểu được biện pháp kỹ thuật gieo trồng, chăm sóc , tu hoạch , bảo quản , chế biến quả. 2/. Kỹ năng : (như tiết 1 bài 2 ) II. CHUẨN BỊ : (như tiết 1 bài 2 ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Kiểm tra giới thiệu bài mới 1. Ổn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ: ( như cũng cố tiết trước). 3.Vào bài: “Giới thiệu mục tiêu cần tìm hiểu ở tiết này , để đạt kết quả cao chúng ta cần tìm hiểu kỹ thuật trồng và chăm sóc” HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu kỹ thuật trồngvà chăm sóc cây ăn quả III. Kỹ thuật trồngvà chăm sóc cây ăn quả: 1/. Giống cây: Giống cây ăn quả chia làm 3 nhóm: cây ăn quả nhiệt đới, Á nhiệt đới và ôn đới. 2/.Nhân giống: Nhân giống bằng phương pháp hữu tính như gieo hạt. Nhân giống bằng phương pháp vô tính như giâm cành, chiết cành, tách chồi, nuôi cấy mô tế bào . 3/. Trồng cây ăn quả : a.Thời vụ. b.Khỏang cách trồng. c.Trồng cây :Cây ăn quả được trồng theo quy trình sau: Đào hố → bóc vỏ bầu Hướng dẫn HS tìm hiểu cơ sở khoa học của các biện pháp kỹ thuật trong việc trồng và chăm sóc cây ăn quả . Hãy nêu các loại cây ăn quả và phân loại chúng vào 3 nhóm cây được ghi ở bảng 2 . _ Người ta thường dùng phương pháp nào để nhân giống cây ăn quả?. _Trồng cây ăn quả phải có những kỹ thuật trồng nào?. _Hãy nêu quy trình trồng cây ăn quả ?. _Yêu cầu HS đọc kỹ những lưu ý khi trồng cây ăn quả . _Tại sao phải trồng dày, hợp lý?. _Tại sao phải để lớp đất _ Cây ăn quả nhiệt đới: chuối, dứa, mít, xoài,… _ Cây ăn quả Á nhiệt đới: cam, quýt, chanh, bưởi, vải, nhãn, bơ , hồng,… _ Cây ăn quả ôn đới: Táo tây, lê, đào, mận, nho,… _Hữu tính, vô tính. _ Chọn thời vụ , khỏang cách trồng , quy trình trồng.  Quy trình: Đào hố → bóc vỏ bầu → đặt cây vào hố → lấp đất → tưới nước. HS thảo luận trả lời câu hỏi của GV . Trường THCS Đèo Gia 6 Giáo Án Công Nghệ 9 mặt riêng khi đào hố?. _Tại sao phải trồng cây có bầu đất?. _Tại sao không trồng cây khi gió to , giữa trưa nắng?. GV nhận xét câu trả lời của HS . → đặt cây vào hố → lấp đất → tưới nước. Hoạt động 3: Củng cố _ Có mấy phương pháp nhân giống cây? _ Nêu quy trình trồng cây ăn quả ?. HS lắng nghe và trả lời . Trường THCS Đèo Gia 7 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:4 Tiết:4 Ngày soạn: Ngày dạy: §2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ I. MỤC TIÊU: ( Như tiết 2 bài 2). II. CHUẨN BỊ : ( Như tiết 1 bài 2). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1- Nêu quy trình trồng cây ăn quả ?. 2- Khi trồng cây ăn quả cần chú ý gì?  GV nhận xét câu trả lời , cho điểm. HS lắng nghe , trả lời (1-2 HS ) Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp chăm sóc cây ăn quả 4/. Chăm sóc: _ Làm cỏ , vun xới. _ Bón phân thúc. _ Tưới nước. _ Tạo hình , sữa cành. _ Phòng,trừ sâu bệnh. _ Sử dụng chất điều hòa sinh trưởng. _ Nêu các biện pháp chăm sóc cây ăn quả và vai trò của chúng?. GV nhận xét cho HS ghi _ hãy nêu tác dụng chính của các biện pháp chăm sóc?. HS thảo luận và nêu: _ Làm cỏ , vun xới. _ Bón phân thúc. _ Tưới nước. _ Tạo hình , sữa cành. _ Phòng,trừ sâu bệnh. _ Sử dụng chất điều hòa sinh trưởng. Hoạt động 3: Tìm hiểu kỹ thuật thu hoạch, bảo quản, chế biến. IV. Thu hoạch,bảo quản, chế biến: 1/.Thu hoạch: Thu hoạch quả lúc trời mát. 2/.Bảo quản: đúng vệ sinh an tòan thực phẩm. 3/.Chế biến: Tùy mỗi loại cây quả được chế biến thành xirô quả, sấy khô, làm mức quả. GV nêu đặc điểm sản phẩm cây ăn quả → cần lưu ý trong thu hoạch, bảo quản. Hoạt động 4: Tổng kết bài học _Nêu các biện pháp chăm sóc cây ăn quả ? _ Cách bảo quản và chế biến quả?. _ Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ. HS trả lời câu hỏi GV . Ghi nhớ: _ Các loại quả chứa nhiều đường, chất đạm, chất khóang, chất béo, vitamin nên có giá trò dinh dưỡng rất cao đối với con người . Trường THCS Đèo Gia 8 Giáo Án Công Nghệ 9 _ Trong quá trình sinh trưởng, phát triển cây ăn quả cần các yếu tố ngoại cảnh thích hợp _ Để đạt được năng suất cao , sản phẩm tốt cần có giống tốt , áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trong việc trồng và chăm sóc cây ăn quả . Trường THCS Đèo Gia 9 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:5 Tiết:5 Ngày soạn: Ngày dạy: §3. CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ I. MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: _Biết được những yêu cầu kỹ thuật xây dựng vườn ươm cây ăn quả . _ Hiểu được đặc điểm và yêu cầu kỹ thuậtcủa các phương pháp nhân giống cây ăn quả . 2/. Thái độ: Có hứng thú tìm tòi trong học tập. II. CHUẨN BỊ : _ Chuẩn bò nội dung: SGK ,SGV, tài liệu liên quan _ Tranh vẽ hoặc ảnh về phương pháp nhân giống. _ Mẫu vật về cành chiết cây đã ghép hòan chỉnh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: _ Nêu vai trò các biện pháp chăm sóc cây ăn quả ? _ Khi thu hoạch, bảo quản cần chú ý đến vấn đề gì?.  GV nhận xét cho điểm. 3. Vào bài: Muốn phát triển nghề trồng cây ăn quả đạt kết quả cao phải cung cấp nhiều giống cây tốt , khỏe, sạch bệnh , chất lượng cao. Muốn vậy ta phải chú ý đến các công việc sau ở bài 3. HS : trả lời câu hỏi dựa vào nội dung tiết 3 bài 2. HS : lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu xây dựng vườn ươm cây ăn quả I. Xây dựng vườn ươm cây ăn quả: 1/.Chọn đòa điểm: _ Gần vườn trồng, gần nơi tiêu thụ và thuận tiện cho việc vận chuyển . _ Gần nguồn nước tưới. _ Phải thóat nước, bằng phẳng, tầng đất mặt dày, độ màu mở cao. 2/. Thiết kế vườn ươm :  yêu cầu HS đọc tìm hiểu vai trò vườn ươm. _ Xây dựng vườn ươm phải theo những yêu cầu kỹ thuật nào?.  Yêu cầu HS đọc mục tiếp theovà đưa ra phương pháp thiết kế vườn ươm .  Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK phân tích nội dung HS : _ Là nơi chọn lọc . _ Là nơi sủ dụng các phương pháp nhân giống. _ Chọn đòa điểm _ Thiết kế vườn ươm . _ Đưa ra 3 yêu cầu (SGK ). 1-Cung cấp cây giống. 2-Cung cấp nước. Trường THCS Đèo Gia 10 [...]... thiệu bài học 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: _ Trình bày được đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn _ Nêu kỹ thuật trồng và chăm sóc cây nhãn 3.Vào bài: “ vải là cây ăn quả đặc sản ở tỉnh phía Bắc Việt Nam có giá trò kinh tế cao , hiện nay đang phát triển mạnh Hôm nay chúng ta tìm hiểu một số biện pháp trong việc trồng cây vải → Vào bài Trường THCS Đèo Gia 30 Giáo Án Công Nghệ 9... Chuẩn bò nội dung _ Chuẩn bò đồ dùng dạy học: + Tranh vẽ có liên quan đến bài học + Các số liệu về phát triển trông cây ăn quả có múi ở đòa phương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Trả lời câu hỏi , nghe GV giới thiệu bàihọc 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Nêu quy trình thực hành ghép đọan cành và ghép mắt nhỏ có gỗ 3.Vào bài: “Cam, quýt, bưởi,…là những cây có giá trò dinh dưỡng rất lớn, là nguồn... Hoạt động 4: Dặn dò GV hướng dẫn HS chuẩn bò dụng cụ cho tiết học sau Bài 5 : Thực hành Chiết cành Trường THCS Đèo Gia Quy trình thực hành: Cắt cành giâm → xử lý cành giâm → Cắm cành giâm → chăm sóc cành giâm Bước 1:Cắt cành giâm Bước 2: Cắt cành giâm Bước 3: Cắm cành giâm Bước4:chăm sóc cành giâm 15 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần :9-1 0 Tiết :9-1 0 Ngày soạn: §5 THỰC HÀNH: CHIẾT CÀNH I MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức:... ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: giới thiệu bài học - Nêu quy trình thực hành HS trả lời giâm cành? - Trình bày các bước thực hành  GV nhận xét cho điểm GV giới thiệu bài thực hành Hoạt động 2: Tổ chức thực hành GV: kiểm tra sự chuẩn bò của HS , phân chia nhóm và nhiệm vụ của từng thành viên HS tập trung theo nhóm Trường THCS Đèo Gia Ngày dạy: NỘI DUNG 16 Giáo Án Công Nghệ 9 GV:Nhắc nhở HS trong thực hành... nước Bài học này giúp chúng ta hiểu được các biện pháp kỹ thuật chủ yếu về trồng cây ăn quả có múi” HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu giá trò dinh dưỡng của cây ăn I Giá trò dinh dưỡng của quả có múi cây ăn quả có múi: _ Hãy kể tên một số loại _ Cam, quýt, chanh, bưởi,… cây ăn quả mà em biết ? _ Bài học này chỉ tập trung Trường THCS Đèo Gia 22 Giáo Án Công Nghệ 9... DUNG VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới 1-2 HS trả lời từng câu hỏi 1/ Ổn đònh: 2/.Kiểm tra: của GV _ Nêu các giống cây ăn quả có múi mà em biết ? _ Nhân giống cây ăn quả phương pháp nào là phổ biến?tại sao? Trường THCS Đèo Gia 27 Giáo Án Công Nghệ 9 _ Tại sao phải bón phân theo hình chiếu tán cây và đốn tạo hình cho cây? GV nhận xét , đánh giá, cho điểm 3/.Giới thiệu bài mới: SGV HS lắng nghe Hoạt... 3/.Chế biến: Sấy cùi nhãn làm long nhãn bằng lò sấy Quả nhãn được chế biến _Sấy khô bằng lò sấy như thế nào ? Hoạt động 6: Tổng kết bài _ Yêu cầu HS đọc ghi nhớ _ HS đọc _ Đặt câu hỏi SGK để HS _ HS trả lời trả lời _ về nhà học bài và xem _ HS lắng nghe GV dặn dò trước bài mới Ghi nhớ: _ Quả nhãn chứa nhiều đường, vitamin, khóang chất được sử dụng để ăn tươi, sấy khô, làm long nhãn , đồ hộp _ Cây... thiệu bài thực hành Trong những loại cây ăn HS lắng nghe HS giới thiệu quả có những loại cây cho quả ngọt , có những loại cây cho quả chua, quả tốt xấu, chúng ta có những cây cùng họ ghép vào gốc cây xấu và lấy những cành của những cây cho quả tốt ghép vào cây cho quả chua sẽ cho những quả tốt Vậy các thao tác ghép thực hiện như thế nào , để rõ ta tìm hiểu bài 6 Trường THCS Đèo Gia 18 Giáo Án Công Nghệ. .. cây vải?  Dặn dò: _ Học bài và xem lại tòan bộ các bài đã học ở HKI để chuẩn bò thi HKI Ghi nhớ: _ Vải chứa nhiều đường, vitamin, chất khóang được sử dụng để ăn tươi , sấy khô, làm đồ hộp _Cây vải được trồng vào vụ xuân và vụ thu _Đảm bảo các yêu cầu kỹ thuật về mật độ , khỏang cách , cách trồng và chăm sóc để cây sinh trưởng, phát triển tốt Trường THCS Đèo Gia 32 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:18 Tiết:18... Cây chưa có phương pháp nhân giống khác + Chọn cây giữ được đặc tính của cây mẹ Hoạt động 4: Tổng kết tiết1 bài 3 _ Tại sao phải xây dựng vườn ươm cây giống? Hãy nêu yêu cầu khi chọn vườn ươm _ hãy nêu ưu nhược điểm của phương pháp nhân giống hữu tính ? Trường THCS Đèo Gia 11 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần:6 Tiết:6 Ngày soạn: Ngày dạy: §3 CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ I MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: . tiết 1 bài 2 ) II. CHUẨN BỊ : (như tiết 1 bài 2 ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Kiểm tra giới thiệu bài mới 1. Ổn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ: ( như cũng cố tiết trước). 3.Vào bài: “Giới. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Vào bài: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Kiểm tra bài cũ: _ Nghề trồng cây ăn quả có vai trò. GV hướng dẫn HS chuẩn bò dụng cụ cho tiết học sau. Bài 5 : Thực hành Chiết cành Trường THCS Đèo Gia 15 Giáo Án Công Nghệ 9 Tuần :9-1 0 Tiết :9-1 0 Ngày soạn: Ngày dạy: §5. THỰC HÀNH: CHIẾT CÀNH I.