ĐỀ THI THU có ĐA HOT

Trờng THPT Đào Duy Từ Đề thi thử Đh & cđ (lần II) năm học 2009 - 2010 Môn thi: Sinh học Ngày thi: 11 - 04 - 2010 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi bao gồm 06 trang Phần chung Dành cho tất cả thí sinh (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Cõu 1: / Theo Đacuyn, nguyên nhân của sự tiến hoá là A sự củng cố ngẫu nhiên các biến dị trung tính không liên quan với tác dụng của CLTN. B tác động trực tiếp của cơ thể sinh vật lên cơ thể sinh vật trong quá trình phát triển của cơ thể và của loài. C chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật. D tác động của sự thay đổi ngoại cảnh hoặc thay đổi tập quán hoạt động ở động vật trong thời gian dài. Cõu 2: / Phơng pháp thờng đợc sử dụng để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào động vật là A súng bắn gen. B thể truyền là virut. C bơm ADN tái tổ hợp vào tinh trùng. D vi tiêm giai đoạn nhân non. Cõu 3: / Trong một quần thể chuột, 40% con đực có kiểu hình trội (gen B quy định) liên kết với NST giới tính X, không có alen trên Y. Các cá thể giao phối ngẫu nhiên thì kiểu giao phối giữa các kiểu gen hay xảy ra nhất là A X B X b và X b Y. B X B X B và X b Y. C X b X b và X B Y. D X b X b và X b Y. Cõu 4: / Để chọn tạo giống lúa có các đặc tính chống chịu: chịu mặn, chịu phèn,.và đồng hợp về tất cả các gen thì cần áp dụng phơng pháp A tạo dòng tế bào xôma có biến dị. B gây đột biến nhân tạo. C nuôi cấy hạt phấn. D chuyển gen. Cõu 5: / Dựa vào sắc tố của các loại tảo thì nhóm tảo có khả năng quang hợp ở lớp nớc sâu nhất là A tảo vàng. B tảo nâu. C tảo đỏ. D tảo lục. Cõu 6: / Cặp NST số II ở 1 quần thể động vật có cấu trúc: AB.CDEF và ab.cdef. Kết quả giảm phân của một tế bào sinh dục đực (của một cá thể đột biến trong quần thể) thu đợc 4 loại giao tử, trong đó có 2 loại giao tử bình thờng (AB.CDEF ; ab.cdef) và 2 giao tử không có sức sống (AB.CFef ; ab.cdED). Cơ chế tạo ra các giao tử trên là do A trao đổi chéo giữa 2 cromatit trong đó có 1 cromatit có mang đảo đoạn. B trao đổi chéo kép giữa 2 cromatit trong đó có 1 cromatit có mang lặp đoạn. C trao đổi chéo giữa 2 cromatit chị em mang đảo đoạn. D trao đổi chéo giữa 2 cromatit trong đó có cả 2 cromatit có mang chuyển đoạn tơng hỗ. Cõu 7: / Những dấu hiệu ở ngời: cơ quan thoái hoá, hiện tợng lại giống, sự phát triển phôi của ngời lặp lại các giai đoạn lịch sử phát triển của động vật đã chứng minh quan hệ nguồn gốc giữa ngời và động vật A không xơng sống, đặc biệt quan hệ rất gần gũi với thú. B có xơng sống, đặc biệt quan hệ rất gần gũi với bò sát. C có xơng sống, đặc biệt quan hệ rất gần gũi với chim. D có xơng sống, đặc biệt quan hệ rất gần gũi với thú. Cõu 8: / Khi đề cập đến thờng biến, khẳng định nào sau đây là đúng? A Thờng biến giúp cho sinh vật thích nghi với điều kiện môi trờng nên thờng biến là nguyên liệu trong chọn giống vật nuôi, cây trồng có lợi để nhân giống hoặc lai tạo giống. B Thờng biến là những biển đổi ở kiểu hình của cùng một kiểu gen xuất hiện ở ngay đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp của môi trờng. C Một giống tốt phải có mức phản ứng rộng để nhà chọn giống dễ tiến hành chọn lọc. D Giống khác nhau có mức phản ứng khác nhau, muốn nâng cao năng suất chỉ cần cải tạo giống hoặc tạo giống mới. Cõu 9: / Nếu sản phẩm giảm phân của 1 tế bào sinh giao tử ở ngời gồm 3 loại giao tử là: (n+1), (n-1) và n. Một trong các giao tử này thụ tinh tạo thành hợp tử phát triển thành ngời bị mắc hội chứng siêu nữ (XXX). Điều này chứng tỏ đã xảy ra sự không phân li của 1 cặp NST ở A giảm phân II trong quá trình sinh tinh. B giảm phân I trong quá trình sinh tinh. C giảm phân II trong quá trình sinh trứng. D giảm phân I trong quá trình sinh trứng. Cõu 10: / ở ruồi giấm: gen A quy định mắt đỏ, alen a - mắt lựu; gen B - cánh bình thờng; alen b - cánh xẻ. Hai cặp gen này cùng nằm trên cặp NST giới tính X. Kết quả của 1 phép lai nh sau: Môn Sinh - Trang1/6 Mã đề 121 Mã đề 121 Ruồi F 1 : 7,5 % mắt đỏ, cánh bình thờng: 7,5 % mắt lựu, cách xẻ: 42,5 % mắt đỏ, cách xẻ: 42,5 % mắt lựu, cánh bình thờng. Ruồi F 1 : 50 % mắt đỏ, cánh bình thờng: 50 % mắt đỏ, cách xẻ. Kiểu gen của ruồi P và tần số hoán vị gen là A X b A X B a ; f=15 %. B X b A X B a ; f=30 %. C X B A X b a ; f=15 %. D X b A X B a ; f=7,5 %. Cõu 11: / Kết thúc của giai đoạn tiến hoá tiền sinh học là A hình thành cơ thể đa bào có cấu tạo đơn giản nhất. B hình thành cơ thể đơn bào có cấu tạo đơn giản nhất. C hình thành mầm mống của những cơ thể sinh vật đầu tiên. D hình thành các hợp chất hữu cơ từ các hợp chất vô cơ. Cõu 12: / Một gen có vùng mã hoá liên tục, có 585 cặp nuclêotit và G = 4.A. Gen này bị đột biến tổng hợp một chuỗi pôli peptit giảm 1 axit amin. Gen đột biến có 1630 liên kết hidro và có số nucleôtit mỗi loại là A A=T=240; G=X=720. B A=T=466; G=X=116. C A=T=116; G=X=466 . D A=T=270; G=X=480. Cõu 13: / Có nhiều phơng pháp để tạo ra các giống cây lạc có năng suất cao, phẩm chất tốt, chống chịu tốt,Nhng ngời ta thờng không sử dụng phơng pháp A gây đột biến nhân tạo bằng cônsixin. B gây đột biến nhân tạo bằng tia phóng xạ. C lai khác dòng để tạo u thế lai. D chuyển gen của ngời vào cây lạc. Cõu 14: / Xét 3 tế bào sinh dục trong một cá thể ruồi giấm đực có kiểu gen AB/ab De/dE. Gen A cách gen B 15 cM, gen D cách gen E 20 cM. Ba tế bào trên giảm phân tạo ra số loại tinh trùng tối đa có thể có là A 6. B 16. C 4. D 12. Cõu 15: / Một số đột biến ở ADN ti thể có thể gây bệnh hội chứng mù đột phát ở ngời. Phát biểu nào sau đây là đúng? A Chỉ nữ giới (chứ không phải nam giới) mới có thể bị bệnh. B Một ngời sẽ bị bệnh nếu cha mang ti thể đột biến nhng mẹ khoẻ mạnh. C Một ngời sẽ bị bệnh nếu mẹ mang ti thể đột biến nhng cha khoẻ mạnh. D Một ngời chỉ bị bệnh khi mang cả ti thể đột biến từ cha và mẹ. Cõu 16: / ở 1 loài thực vật, khi cho 2 thứ hoa thuần chủng hoa đỏ và hoa trắng lai với nhau thu đợc F1 100% cây hoa đỏ. Khi cho cây F1 lai phân tích thu đợc F2 có tỷ lệ: 1 đỏ : 2 hồng : 1 trắng. Khi cho F1 tự thụ phấn thu đợc F2 với tỷ lệ kiểu hình là A 12 đỏ : 3 hồng : 1 trắng. B 9 đỏ : 4 hồng : 3 trắng. C 9 đỏ : 3 hồng : 4 trắng. D 9 đỏ : 6 hồng : 1 trắng. Cõu 17: / Trong việc giải thích nguồn gốc chung của các loài sinh vật, vai trò chính thuộc về A các cơ chế cách li. B quá trình phân li tính trạng. C chọn lọc tự nhiên. D quá trình giao phối và đột biến. Cõu 18: / Trong 1 quần thể thực vật tự thụ phấn có số lợng các kiểu hình 600 cây hoa đỏ: 100 cây hoa hồng: 300 cây hoa trắng. Biết kiểu gen A quy định hoa đỏ, kiểu gen Aa quy định hoa hồng, kiểu gen aa quy định hoa trắng. Tỷ lệ cây hoa hồng sau 2 thế hệ tự thụ phấn là A 0,6625. B 0,455. C 0,3375. D 0,025. Cõu 19: / Cho phả hệ biểu hiện bệnh mù màu và các nhóm máu ở hai gia đình (không có trờng hợp đột biến ) Một đứa trẻ của cặp vợ chồng 1 bị đánh tráo với 1 đứa trẻ của cặp vợ chồng 2. Hai đứa trẻ đó là A 1 và 3. B 1 và 4. C 2 và 5. D 2 và 6. Môn Sinh - Trang2/6 Mã đề 121 1 ABB AB 2 A A B O 5 BB AB 3 4 6 (Nam) (Nữ) (Nam mù màu) (Nữ mù màu) Cặp vợ chồng 1 Cặp vợ chồng 2 Cõu 20: / ở ngời, gen D quy định da bình thờng, alen d quy định bệnh bạch tạng, gen nằm trên NST thờng. Gen M quy định mắt bình thờng, alen m quy định bệnh mù màu, gen nằm trên NST X không có alen trên NST Y. Mẹ bình thờng, bố mù màu sinh con trai bạch tạng, mù màu. Xác suất sinh con gái bình thờng là A 37,5 %. B 75 %. C 18,75 %. D 25 %. Cõu 21: / Bằng chứng tiến hóa nào không chứng minh các sinh vật có nguồn gốc chung? A Cơ quan thoái hóa. B Sự phát triển phôi giống nhau. C Cơ quan tơng tự. D Cơ quan tơng đồng. Cõu 22: / Phát biểu không đúng về NST ở sinh vật nhân thực A NST đợc cấu tạo từ chất nhiễm sắc bao gồm chủ yếu là ADN và protein Histon. B bộ NST của loài đặc trng về hình dạng, số lợng, kích thớc và cấu trúc. C trong tế bào các NST luôn tồn tại thành từng cặp tơng đồng. D số lợng NST của các loài không phản ánh mức độ tiến hóa cao hay thấp. Cõu 23: / tARN có bộ ba đối mã 5 AUX 3 thì trên mạch bổ sung của gen tơng ứng là các nuclêotit A 3 XTA 5. B 5 GAT 3. C 5 ATX.3. D 5 TAG 3. Cõu 24: / Theo lí thuyết, phép lai nào dới đây ở 1 loài sẽ cho tỷ lệ kiểu gen (ab/ab) là thấp nhất? A AB/ab x Ab/aB. B Ab/aB x Ab/aB. C AB/ab x AB/ab. D Ab/aB x Ab/ab. Cõu 25: / Phơng thức hình thành loài mới bằng con đờng sinh thái phổ biến ở A chỉ ở thực vật. B cả động vật và thực vật. C thực vật và động vật ít di động. D tất cả các dạng sinh vật. Cõu 26: / Trong một giống thỏ, các alen quy định màu lông có mối quan hệ trội lặn nh sau: C (xám) > c n (nâu) > c v (vàng) > c (trắng). Ngời ta lai thỏ lông xám với thỏ lông vàng thu đợc đời con 50% thỏ lông xám và 50% thỏ lông vàng. Phép lai nào dới đây cho kết quả nh vậy? 1. Cc v x c v c v . 2. Cc x c v c. 3. Cc n x c v c. 4. Cc x c v c v . 5. Cc n x c v c v . A 1, 4. B 2, 3, 5. C 2, 3, 4. D 1, 2, 4. Cõu 27: / Một gen cấu trúc có vùng mã hoá gồm 5 intron đều bằng nhau. Các đoạn êxôn có kích thớc bằng nhau và dài gấp 3 lần các đoạn intron. mARN trởng thành mã hoá chuỗi pôli peptit gồm 359 axit amin (tính cả axit amin mở đầu). Chiều dài của vùng mã hoá của gen là A 4692 . B 4896 . C 9792 . D 5202 . Cõu 28: / Vai trò của cơ chế cách li là A ngăn cản sự giao phối tự do, tạo điều kiện cho quá trình nội phối. B nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số tơng đối các alen của quần thể, từ đó tạo nên hệ gen mới. C ngăn cản sự giao phối tự do, tăng cờng sự phân hoá kiểu gen so với quần thể gốc. D nhân tố làm phân hóa kiểu gen của quần thể so với quần thể gốc. Cõu 29: / Đặc điểm không đúng về Ung th là A ung th có thể còn do đột biến cấu trúc NST. B mọi sự phân chia không kiểm soát của tế bào cơ thể đều dẫn đến hình thành ung th. C ung th là một loại bệnh do 1 số tế bào cơ thể phân chia không kiểm soát dẫn đến hình thành khối u và sau đó di căn. D nguyên nhân gây ung th ở mức phân tử đều liên quan đến biến đổi cấu trúc ADN. Cõu 30: / Quá trình hình thành loài mới có thể diễn ra từ từ trong thời gian dài trong tự nhiên do nhân tố chủ yếu là A du nhập gen hoặc biến động di truyền. B chọn lọc tự nhiên. C biến động di truyền. D lai xa và đa bội hoá. Cõu 31: / Các loài chim khác nhau có thể sống với nhau trên một tán cây, kết luận nào sau đây là đúng? A Các loài không trùng nhau về ổ sinh thái dinh dỡng, nơi ở đủ để dung nạp số lợng chung của chúng. B Các loài thờng sống chung với nhau để chống lại các điều kiện bất lợi của môi trờng. Môn Sinh - Trang3/6 Mã đề 121 C Các loài thờng có xu hớng sống quần tụ bên nhau để chống kẻ thù. D Các loài cùng nhau tìm kiếm một loại thức ăn nên không cạnh tranh về thức ăn và nơi ở. Cõu 32: / Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trng của quần thể? A Tỉ lệ giới tính. B Mật độ. C Độ đa dạng. D Nhóm tuổi. Cõu 33: / Cho chuỗi thức ăn gồm các sinh vật: thực vật phù du động vật phù du ấu trùng ăn thịt cá vợc tai to. Cá vợc tai to là sinh vật tiêu thụ bậc A 3. B 2. C 1. D 4. Cõu 34: / Đột biến thay thế một cặp nuclêotit xảy ra ở vùng khởi động (vùng P) của Operôn Lac ở vi khuẩn E. coli thì không xảy ra khả năng A các gen cấu trúc vẫn biểu hiện bình thờng. B tăng sự biểu hiện của các gen cấu trúc cả khi môi trờng không có lactôzơ. C sự biểu hiện của các gen cấu trúc giảm. D các gen cấu trúc không đợc phiên mã. Cõu 35: / Đối với quá trình tiến hoá nhỏ, chọn lọc tự nhiên A tạo ra alen mới, làm thay đổi tần số alen theo 1 hớng xác định. B cung cấp các biến dị di truyền làm phong phú vốn gen của quần thể. C là nhân tố có thể thay đổi tần số alen theo hớng xác định. D là nhân tố làm thay đổi tần số alen nhng không theo hớng xác định. Cõu 36: / Biểu hiện của u thế lai cao nhất ở F 1 và giảm dần từ F 2 vì A tỷ lệ dị hợp giảm, tỷ lệ đồng hợp tăng dần. B các gen có lợi kém thích nghi dần, do đó sức sống của con lai giảm dần. C do đột biến luôn phát sinh nên chất lợng của giống giảm dần. D do sự phân ly kiểu hình, các gen có lợi bị hoà lẫn. Cõu 37: / Cơ chế cách li không cần thiết đối với quá trình hình thành loài mới bằng con đờng lai xa và đa bội hoá là A cách li sinh sản. B cách li địa lí và cách li trớc hợp tử. C cách li địa lí. D cách li địa lí và cách li sau hợp tử. Cõu 38: / Alen đột biến có hại trong quần thể giao phối sẽ bị chọn lọc tự nhiên đào thải A triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen lặn. B không triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen trội. C khỏi quần thể rất nhanh nếu đó là alen trội. D khỏi quần thể rất chậm nếu đó là alen trội. Cõu 39: / Hiện tợng số lợng cá thể của 1 loài trong tự nhiên không tăng quá cao hoặc không giảm quá thấp, bị khống chế ở 1 mức nhất định dẫn đến A diễn thế sinh thái. B cân bằng sinh học. C phá vỡ quan hệ giữa các loài trong quần xã. D biến động số lợng bất thờng. Cõu 40: / Cho các cơ chế di truyền:1. tự sao 2. sao mã 3. dịch mã. 4. sao chép ngợc. Nguyên tắc bổ sung giữa các nucleotit trên hai mạch pôlinucleotit: A U, T A, G X, X G đợc thể hiện trong cơ chế di truyền: A 1, 2, 4. B 2, 4. C 2. D 1, 2, 3. Phần riêng Thí sinh chỉ đợc làm một trong hai phần ( phần A hoặc B) A. Theo chơng trình nâng cao (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Cõu 41: / Ngời ta không sử dụng phơng pháp nào để thu lấy gen ở ngời trớc khi chuyển vào vi khuẩn E. Coli ? A Chuyển nhân tế bào ngời vào vi khuẩn E. Coli. B Tách mARN trởng thành sau đó thực hiện quá trình phiên mã ngợc. C Tổng hợp ADN bằng phơng pháp hoá học trong ống nghiệm. D Tách trực tiếp gen đó từ ADN-NST của tế bào ngời. Cõu 42: / Nguyên nhân chủ yếu của tiến bộ sinh học là A phân hoá đa dạng. B nhiều tiềm năng thích nghi với hoàn cảnh thay đổi. C sinh sản nhanh. D phức tạp hoá tổ chức cơ thể. Cõu 43: / Trong nhân của tế bào sinh vật nhân thực, Môn Sinh - Trang4/6 Mã đề 121 A sự phiên mã của ADN chỉ xảy ra trong vùng dị nhiễm sắc (vùng NST cuộn xoắn). B tất cả protein là histon. C phần lớn ADN mã hoá cho protein. D ADN trong nhân mã hoá cho sự tổng hợp rARN, tARN. Cõu 44: / ở 1 số vùng công nghiệp của nớc Anh, ban đầu ngời ta chỉ thấy loài bớm sâu đo bạch dơng màu trắng nhng khi bụi than của các nhà máy bám vào thân cây bạch dơng thì dạng bớm màu đen thay thế dần dạng trắng. Đây là ví dụ về hình thức A chọn lọc vận động. B chọn lọc gián đoạn. C chọn lọc kiên định. D chọn lọc bình ổn. Cõu 45: / ở cao nguyên nhiệt độ trung bình ngày là 20 o C, một loại sâu hại quả cần khoảng 90 ngày để hoàn thành chu kì sống của mình, nhng ở vùng đồng bằng nhiệt độ trung bình ngày cao hơn ở cao nguyên 3 o C thì thời gian cần thiết để hoàn thành chu kì sống của sâu là 72 ngày. Nhiệt độ ngỡng của sự phát triển ở sâu là A 32 o C. B 8 o C. C 12 o C. D 6 o C. Cõu 46: / Cặp gen thứ nhất có gen A chứa 600 A, 900 G, alen a chứa 450 A, 1050 G. Cặp gen thứ 2 có gen B chứa 240 A, 960 G; alen b chứa 720 A, 480 G. H cặp gen này liên kết hoàn toàn. Khi giảm phân bình th ờng, ngời ta thấy có 1 loại giao tử chứa 1320 A, 1380 G. Kiểu gen của giao tử đó là A aB hoặc aB. B Ab. C aB. D Ab. Cõu 47: / ở một loài chim, màu cánh đợc xác định bởi một gen gồm ba alen: C (cánh đen) > c g (cánh xám) > c (cánh trắng). Quần thể chim ở thành phố A cân bằng di truyền và có 4875 con cánh đen; 1560 con cánh xám; 65 con cánh trắng. Một nhóm nhỏ của quần thể A bay sang một khu cách li bên cạnh và sau vài thế hệ phát triển thành một quần thể giao phối lớn (quần thể B). Quần thể B có tần số kiểu hình 75 % cánh xám; 25 % cánh trắng. Nhận định đúng về hiện tợng trên là A quần thể B có tần số các alen thay đổi với quần thể A là do hiệu ứng kẻ sáng lập. B quần thể B có tần số các kiểu gen không đổi so với quần thể A. C sự thay đổi tần số các alen ở quần thể B so với quần thể A là do tác động của đột biến. D quần thể B là quần thể con của quần thể A nên tần số các alen không thay đổi. Cõu 48: / Ưu điểm của phơng pháp phơng pháp chọn lọc dòng tế bào xôma có biến dị là A tạo ra các giống cây trồng mới mang đặc điểm của 2 dạng bố mẹ ban đầu trong thời gian ngắn. B nhân nhanh các giống cây trồng có năng suất cao, phẩm chất tốt, sạch bệnh. C tạo ra các giống cây trồng mới thuần chủng về tất cả các gen trongthời gian ngắn. D tạo ra các giống cây trồng mới có các đặc tính mong muốn trong thời gian ngắn. Cõu 49: / ở ngời để xác định đợc tính trạng nào do gen quyết định là chủ yếu, tính trạng nào chịu ảnh hởng nhiều của môi trờng ngời ta sử dụng phơng pháp: A nghiên cứu tế bào. B nghiên cứu trẻ đồng sinh. C nghiên cứu phả hệ. D phơng lai phân tích. Cõu 50: / Chọn lọc tự nhiên đã chọn lọc các đột biến, biến dị tổ hợp theo 1 hớng, tích luỹ các đột biến tơng tự trong điều kiện sống giống nhau sẽ dẫn đến A hình thành các cơ quan thoái hoá. B phân li tính trạng. C hình thành các cơ quan tơng đồng. D đồng quy tính trạng. B. Theo chơng trình chuẩn (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Cõu 51: / ở một loài động vật có 3 gen A, B, C cùng nằm trên NST giới tính X, không có alen tơng ứng trên Y. Các alen lặn tơng ứng là a, b, c. Trong đó gen A cách gen B 15 cM, gen B cách gen C 18 cM (gen B nằm giữa). Số kiểu gen tối đa về 3 lôcut trên trong quần thể là A 36. B 54. C 27. D 44. Cõu 52: / Vai trò của tự phối, giao phối gần trong quá trình tiến hóa nhỏ là A tạo điều kiện cho các gen lặn đợc biểu hiện, làm thay đổi thành phần kiểu gen trong quần thể. B làm cho đột biến đợc phát tán trong quần thể và tạo nhiều biến dị tổ hợp. C không thay đổi tỷ lệ kiểu gen, duy trì trạng thái cân bằng của quần thể. D tạo alen mới làm phong phú thêm vốn gen của quần thể. Cõu 53: / yếu tố không phải là nhân tố tiến hóa là Môn Sinh - Trang5/6 Mã đề 121 A di nhập gen. B giao phối ngẫu nhiên. C đột biến. D chọn lọc tự nhiên. Cõu 54: / Trong 1 hồ nớc ở Châu Phi ngời ta thấy có 2 loài cá rất giống nhau về các đặc điểm hình thái và chỉ khác nhau về màu sắc, một loài có màu đỏ, 1 loài có màu xám. Hai loài cá này không giao phối với nhau. Đây là 1 ví dụ về quá trình A hình thành quần thể thích nghi. B hình thành loài mới bằng con đờng cách li tập tính. C hình thành đặc điểm thích nghi. D hình thành loài mới bằng con đờng cách li sinh thái. Cõu 55: / Đặc điểm đột biến gen: A đột biến là những biến đổi nhỏ nên ít có vai trò trình quá trình tiến hóa. B mọi đột biến gen điều có hại cho cơ thể đột biến. C đột biến đều di truyền đợc qua sinh sản hữu tính. D đa số đột biến điểm là trung tính. Cõu 56: / Một loài có 8 nhóm gen liên kết thì trong tế bào của thể tứ nhiễm kép có số NST là A 16. B 12. C 40. D 20. Cõu 57: / Sinh vật biến đổi gen là sinh vật mà hệ gen của nó đã đợc con ngời làm biến đổi cho phù hợp với mục đích nhất định. Con ngời không làm thay đổi hệ gen của sinh vật bằng phơng pháp A làm biến đổi 1 gen sẵn có trong hệ gen của loài đó. B đa thêm gen của loài khác vào hệ gen của loài đó. C loại bỏ hoặc bất hoạt 1 gen nào đó trong hệ gen của loài đó. D thay nhân của tế bào trứng của loài đó bằng nhân tế bào sinh dỡng của loài khác. Cõu 58: / Một phân tử ADN dài 1,02 m m có 12.10 5 A. Phân tử đó mất đi 1 đoạn dài 0,51 àm với 20 % T. Đoạn phân tử ADN còn lại tự nhân đôi 2 lần cần môi trờng nội bào cung cấp Nu các loại là A A = T = 2398800, G = X =3598200. B A = T = 1199100, G = X =1799100. C A = T = 3597300, G = X =5398200. D A = T = 3598200, G = X =5397300. Cõu 59: / Kiểu phân bố các cá thể của quần thể có tác dụng làm giảm mức độ cạnh tranh là A phân bố ngẫu nhiên. B phân bố theo nhóm. C phân bố ngẫu nhiên hoặc theo nhóm. D phân bố đồng đều. Cõu 60: / ở ngời màu da do 3 cặp gen không alen tơng tác theo kiểu cộng gộp. Xét hai cặp vợ chồng đều có kiểu gen đồng hợp trong đó hai bà vợ đều đều da trắng, hai ông chồng màu da đen thẫm có kiểu gen là AABBCC. Con của họ đều có nớc da nâu đen. Nếu con của hai gia đình này kết hôn thì xác xuất sinh ra đứa con da trắng là A 50 %. B 25%. C 6,25 %. D 1,5625%. hết Chúc các em đạt kết quả cao trong các kì thi ! Môn Sinh - Trang6/6 Mã đề 121 Ðáp án 1. C 2. D 3. A 4. C 5. C 6. A 7. D 8. B 9. A 10. A 11. C 12. C 13. A 14. C 15. C 16. D 17. B 18. D 19. D 20. C 21. C 22. C 23. B 24. B 25. C 26. A 27. A 28. C 29. B 30. B 31. A 32. C 33. A 34. B 35. C 36. A 37. B 38. C 39. B 40. A 41. A 42. B 43. D 44. A 45. B 46. B 47. A 48. D 49. B 50. D 51. D 52. A 53. B 54. B 55. D 56. D 57. D 58. D 59. D 60. D M«n Sinh - Trang7/6 – M· ®Ò 121 . Trờng THPT Đào Duy Từ Đề thi thử Đh & cđ (lần II) năm học 2009 - 2010 Môn thi: Sinh học Ngày thi: 11 - 04 - 2010 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi bao gồm 06 trang Phần. cộng gộp. Xét hai cặp vợ chồng đều có kiểu gen đồng hợp trong đó hai bà vợ đều đều da trắng, hai ông chồng màu da đen thẫm có kiểu gen là AABBCC. Con của họ đều có nớc da nâu đen. Nếu con của. 2 thứ hoa thu n chủng hoa đỏ và hoa trắng lai với nhau thu đợc F1 100% cây hoa đỏ. Khi cho cây F1 lai phân tích thu đợc F2 có tỷ lệ: 1 đỏ : 2 hồng : 1 trắng. Khi cho F1 tự thụ phấn thu đợc F2