Bài 49-Mắt cận và mắt lão

+ Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa mắt.+ Điểm cực viễn C V của mắt cận ở gần mắt hơn bình thường + Khi đọc sách , phải đặt sách gần mắt hơn bình thường.. + Ngồi trong lớp, nhìn kh

+ Thể thuỷ tinh đóng vai trò như vật kính trong

máy ảnh , còn màng lưới như phim Ảnh của vật

mà ta nhìn hiện trên màng lưới

+ Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới

Câu 1: Hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là

gì ? So sánh vai trò của từng bộ phận này với máy ảnh?

A Điểm cực viễn là điểm gần mắt nhất

B Điểm cực viễn là điểm xa mắt nhất

C Điểm cực viễn là điểm xa mắt nhất mà ta có

thể nhìn rõ được

D Điểm cực viễn là điểm xa mắt nhất mà ta có

thể nhìn rõ được khi không điều tiết

Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về

điểm cực viễn của mắt?

+ Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa mắt.

+ Điểm cực viễn C V của mắt cận ở gần mắt hơn bình thường

+ Khi đọc sách , phải đặt sách gần mắt hơn bình thường.

+ Khi đọc sách , phải đặt sách xa mắt hơn bình

thường.

+ Ngồi dưới lớp, nhìn chữ viết trên bảng thấy mờ + Ngồi trong lớp, nhìn không rõ các vật ngoài sân trường

C1 : Hãy khoanh tròn vào dấu + trước những

biểu hiện mà em cho là triệu chứng của tật cận thị :

C2 : Mắt cận không nhìn rõ những vật ở xa hay

ở gần mắt? Điểm cực viễn C V của mắt cận ở

xa hay gần hơn mắt bình thường ?

I- MẮT CẬN:

1 Những biểu hiện của tật cận thị :

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

C3 : Nếu có một kính cận , làm thế nào để biết

đó là thấu kính phân kì?

1 Những biểu hiện của tật cận thị :

 Mắt cận thị nhìn rõ những vật ở gần,nhưng

không nhìn rõ những vật ở xa

2 Cách khắc phục tật cận thị :

-Cách1: Nhận dạng qua hình dạng hình học : TKPK có

phần rìa dày hơn phần giữa

-Cách2: Qua cách tạo ảnh của TKPK :Vật thật luôn

cho ảnh ảo cùng chiều,nhỏ hơn vật.

I- MẮT CẬN:

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

+ Khi không đeo kính , mắt cận không nhìn rõ vật

AB vì vật AB nằm xa mắt hơn điểm cực viễn CV

của mắt

+ Khi đeo kính , muốn nhìn rõ ảnh A’B’ của AB thì A’B’ phải hiện lên trong khoảng từ điểm cực cận tới điểm cực viễn của mắt

+ Khi đeo kính cận trên, mắt nhìn rõ ảnh A’B’ của vật AB

a Khi không đeo kính , điểm cực viễn của mắt

cận ở C V Mắt có nhìn rõ vật AB hay không ? Tại sao?

d Khi đeo kính cận trên, mắt có nhìn thấy rõ ảnh A’B’ của vật AB không ?

c Hãy vẽ ảnh của vật AB qua kính cận, biết rằng kính

cận thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn

C V của mắt và khi đeo kính thì mắt nhìn thấy ảnh của vật AB qua kính

b Khi đeo kính , muốn nhìn rõ ảnh của AB thì

ảnh này phải hiện trong khoảng nào?

I- MẮT CẬN:

C4 : Giải thích tác dụng của kính cận ?

2 Cách khắc phục tật cận thị :

C V

Mắt cận A

B

CC

Kính cận

F, A’

B ’ TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

Có thể nhận dạng bằng các cách sau:

Cách 1: Nhận dạng qua hình dạng hình học : TKHT có

phần rìa mỏng hơn phần giữa

-Cách2: Qua cách tạo ảnh của TKHT :có thể cho ảnh

thật;có thể cho ảo cùng chiều,lớn hơn vật.

C5 : Nếu có một kính lão, làm thế nào để biết

đó là thấu kính hội tụ?

 - Kính cận là thấu kính phân kì

- Mắt cận phải đeo kính phân kì để nhìn rõ các

vật ở xa Kính cận thích hợp phải có tiêu

điểm F’ trùng với điểm cực viễn C V của mắt

nhìn rõ những vật ở gần.Điểm cực cận của

mắt lão xa hơn so với mắt bình thường

2 Cách khắc phục tật cận thị :

1 Những đặc điểm của mắt lão:

2 Cách khắc phục tật mắt lão:

I- MẮT CẬN:

II- MẮT LÃO:

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

1.Những đặc điểm của mắt cận:

+ Khi đeo kính , muốn nhìn rõ ảnh A’B’ của AB thì A’B’ phải hiện lên xa mắt hơn điểm cực cận C C

của mắt

+ Khi không đeo kính , mắt lão không nhìn rõ vật

AB vì vật AB nằm gần mắt hơn điểm cực cận C C của mắt

+ Khi đeo kính lão trên, mắt nhìn rõ ảnh A’B’ của vật AB

b Khi đeo kính , muốn nhìn rõ ảnh của AB thì ảnh này phải hiện trong khoảng nào?

c Hãy vẽ ảnh của vật AB qua kính lão Cho biết

tiêu điểm của kính ở F

d Khi đeo kính lão trên, mắt có nhìn thấy rõ ảnh A’B’ của vật AB không ?

a Khi mắt lão không đeo kính , điểm cực cận C C ở quá xa mắt Mắt có nhìn rõ vật AB hay không ? Tại sao?

II- MẮT LÃO:

C6 : Giải thích tác dụng của kính lão?

2 Cách khắc phục tật mắt lão:

Mắt lão

A

B

CC F

Kính lão

B’

A’

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

2 Cách khắc phục tật mắt lão:

II- MẮT LÃO:

 - Kính lão là thấu kính hội tụ

- Mắt lão phải đeo kính hội tụ để nhìn rõ các

vật ở gần

III- VẬN DỤNG:

C7 : Hãy tìm cách kiểm tra xem kính của bạn

em và kính của 1 người già là thấu kính hội tụ hay phân kì ?

+ Đưa kính lại gần dòng chữ trên trang sách , nhìn

qua kính người già thấy ảnh của dòng chữ lớn hơn dòng chữ thật, nên kính người già là thấu kính hội tụ

+ Đưa kính cận lại gần dòng chữ trên trang sách ,

nhìn qua kính cận thấy ảnh của dòng chữ nhỏ

hơn dòng chữ thật, nên kính cận là thấu kính

phân kì

C8 : Hãy tìm cách so sánh khoảng cực cận của

mắt em với khoảng cực cận của mắt một bạn bị cận thị và khoảng cực cận của mắt một người già rồi rút ra kết luận cần thiết

Mắt bình thường Mắt cận

Cc

Cc

Cc

Cv

Mắt lão

Khoảng C C (mắt cận) < khoảng C C (mắt thường) < khoảng C C(mắt lão)

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

Ghi nhí

* Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa,nhưng

không nhìn rõ những vật ở gần Kính lão

là TKHT Mắt lão phải đeo kính hội tụ để

nhìn rõ các vật ở gần.

*Mắt cận nhìn rõ những vật ở gần, nhưng không nhìn rõ những vật ở xa Kính cận là TKPK Mắt cận phải đeo kính phân kì để nhìn rõ những vật ở xa.

TIẾT 55 : MẮT CẬN VÀ MẮT LÃO

Câu 1: Mắt cận có đặc điểm gì? Mắt lão có biểu

hiện gì?

Câu 2 : Chọn câu đúng : Kính cận thích hợp là kính

có tiêu điểm F trùng với :

+ Mắt cận thị nhìn rõ những vật ở gần, nhưng không nhìn rõ những vật ở xa

+ Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa, nhưng không nhìn

rõ những vật ở gần

A Điểm cực cận của mắt

B Điểm cực viễn của mắt

C Điểm giữa của điểm cực cận và cực viễn

D Điểm giữa của điểm cực viễn và mắt

Câu 3: Hãy ghép mỗi phần A,B,C với một phần

1,2,3 để được một câu có nội dung đúng

A Ông Xuân khi đọc

sách và khi đi đường

không phải đeo kính

B Ông Hạ khi đọc sách

phải đeo kính, nhưng

khi đi đường không

phải đeo kính

C Ông Thu khi đọc sách

và khi đi đường đều

phải đeo cùng một kính

1 Ông ấy bị cận thị

2 Mắt ông ấy còn tốt, không có tật

3 Mắt ông ấy là mắt lão

1 Học thuộc phần ghi nhớ

2 Làm bài tập từ 49.1 đến 49.4 trong SBT trang 56

3 Xem trước và chuẩn bị trả lời các câu hỏi cho bài 50 :

“Kính lúp”

TỈ LỆ HỌC SINH CẬN THỊ ĐANG TĂNG RẤT NHANH Nguyên nhân :

- Do mắt phải điều tiết trong thời gian dài (nhìn những con số nhỏ, đọc sách truyện, tiếp xúc màn

hình máy tính ) trong điều kiện không đủ ánh sáng

- Bảng viết quá bóng và bàn ghế

ngồi học không theo đúng kích

cỡ quy định phù hợp với các cấp học Vì vậy học sinh thường ngồi học không đúng tư thế, cúi đầu sát bàn để ghi chép …

TRẺ CẬN THỊ CHỊU NHIỀU

THIỆT THÒI !!!

- Khi đã cận thị, nếu không được

phát hiện sớm để điều trị sẽ gây

mệt mắt, thậm chí nhức mắt hoặc nhức đầu ảnh hưởng đến sự phát

triển của trẻ

- Trẻ cận thị sẽ bị hạn chế trong

nhiều lĩnh vực như sự nhanh nhạy, giao tiếp xã hội, nhận biết hình thể,

sử dụng bàn tay cũng như việc lựa chọn một số nghề Hơn nữa, cận thị còn có thể dẫn đến những bệnh lý như lé mắt, co quắp điều tiết gây ảnh hưởng đến quá trình học tập

của trẻ và còn để lại di chứng cho thế hệ sau (di truyền).